简介：摘要随着新时代的脚步、医学的发展进步，以及医学模式和护理模式的转变，大众对健康的要求不断提高，对护士的职业素质也提出了更高的要求。一名优秀的护士，不仅应具备丰富的专业知识，熟练的操作技术，而且应具备良好的心理素质及护士道德修养。护士品德修养直接影响着护理质量，护士的心里素质与修养在新的环境与条件下显得尤为重要。因此，护理人员应该不断学习思索创新，不断完善自身素质的培养。

简介：摘要目的针对老年病人心理素质问题，采取心理护理方法。方法将我院2011年以来观察的住院老年病人100例作为研究对象，治疗前后行心理护理，对比行心理护理前后各项心理表现人数。结果针对各项心理素质老年患者实施心理护理后，焦虑、依赖、恐惧各项心理表现人数均有明显下降，效果显著，其差异具有统计学意义，P<0.05。结论针对不同心理素质老人行心理护理，能够缓解患者对治疗的恐惧、紧张心理，提高治疗质量。

简介：摘要随着护理学科的迅速发展，医学护理模式的转变，对护士的综合素质要求越来越高，具有良好的心理素质是现代护理模式对每一位护理人员的基本要求，也是提高护理质量和水平的重要保证。本文提出要提高护士的心理素质，必须要把好护士入学关；要树立献身护理事业的崇高理想；学习心理学知识；提高护理业务水平和临床操作技能；注重护理实践锻炼；注意自我调节和控制。

简介：摘要21世纪对护理人员的职业素质要求不断提升，同时也要求护士的职业心理素质不断的提升，提升职业心理素质也是社会各界对护士要求。本文从护士职业心理素质论述内容包括不良因素和培养方法。

简介：摘要飞行员的心理素质训练是空战训练的一项重要内容，其具有一定的规律和独特的理论知识。临战的心理素质状况直接影响到战斗能否顺利进行，只有飞行员具备强大的心理素质，才能具有强大的自信和灵活机动的处置能力，在瞬息万变、危险重重的战斗中沉着应对，从而正常或超常发挥战斗技能。因此如何保持飞行员强大的心理素质，使其具备充足的心理能量，是当下飞行员心理素质训练的重点内容。文中从保持飞行员强大心理素质的意义出发，探究飞行员临战需具备的心理素质和提高心理素质的有效方法。

简介：摘要良好的心理素质是培养学生创新意识和实践能力的基础。心理素质是一个人在心理过程和个性心理特征方面表现出来的相对稳定的特征，是一个人素质结构的核心因素，又是人的思想素质、文化素质和专业素质形成和发展的基础，直接制约着学生个体、整体素质的形成和发展。能力是顺利地完成某种活动所必备的个性心理特征，是个体身上固定下来的知识的概括化的结果。实践能力是学生通过实践来获取知识和将知识运用于实践之中的能力。所以，心理素质的教育和实践能力的培养对中专护生的教育至关重要。

简介：摘要社会-心理-生物医学模式和现代医学生的心理发育特点及其心理状况要求医学院校注重医学生的心理素质培养。为提高我院医学生的心理素质，我院为医学生开设了一系列的心理学选修课，帮助学生形成完整的健康心理及变态心理的知识结构，并且在专业课教学中加强心理因素致病的病例教学，这有助于学生重视和关注心理因素在健康促进和疾病预防中的重要作用，真正形成社会-心理生物医学模式所对应的全方位促进健康的职业心理素质。

简介：摘要新型医学模式给当代护士提出了更高的要求，尤其是儿科护士承受着与成人患者科室不同的心理压力，儿科护士除了具备应有的基本素质外，还必须具备良好的心理素质，对于可能发生护患纠纷能及早预见，及时采取防范措施防止纠纷发生，才能实施以患儿为中心的整体护理，全方位为患儿服务。

简介：摘要目的探讨儿科门诊输液室影响静脉穿刺成败的内界与自身因素。方法对门诊儿童输液培养良好的心理素质，练就过硬的操作技术，创造良好的治疗环境。结果大大提高了穿刺成功率。结论护士良好的心理素质是静脉穿刺成功的催化剂。

简介：摘要目的探讨团体咨询对精神科护士心理素质的培养和改善作用。方法随机选取2011年3月至2014年10月在我院精神科工作的80名护士，依据干预方法将这些护士分为研究组（n=40）和对照组（n=40）。给予对照组护士常规管理，给予研究组护士团体咨询。结果研究组护士的躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等SCL-90因子评分干预前后差值均显著高于对照组（P<0.05），关怀别人、分享经验、自由自在、信赖别人、了解自己、了解别人、喜欢参与活动等团体活动成员自评量表评分干预前后差值之间的差异均显著（P<0.05），自我认知能力、自我激励能力、人际交往能力、应对挫折能力、情绪调控能力等心理能力自我评价表评分干预前后差值之间的差异均显著（P<0.05）。结论团体咨询能够有效培养和改善精神科护士心理素质。

简介：

简介：摘要目的对孕妇的心理状态进行评估，并对不同类型的孕妇所进行的有针对性的心理护理措施及体会进行总结。方法随机抽取94例近三年在我所就诊的孕妇病例资料，以问卷调查的形式对孕妇的心理状态进行调查，将孕妇的心理状态分为几个类型，并根据各类型的不同特点进行有针对性的心理护理。结果分析结果表明，孕妇的心理类型主要可以分为焦虑型、抑郁型、疑心重型。经过我们对其进行有针对性的心理护理措施，所有孕妇的不良心理状况均得到显著缓解，并顺利分娩。结论对孕妇的心理状态特点给予充分的重视，并对其进行有针对性的心理护理干预，对于孕妇克服不良心理，顺利生产，从而保证母婴平安，有着积极的促进作用，在今后的孕妇保健工作中应该给予充分的重视。

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简介：摘要目的探讨脑梗塞病人心理护理方法。方法回顾性分析275例脑梗塞病人临床资料及心理护理方法。结果治愈例188，好转76例，均有不同程度的后遗症。死亡11例。结论心理护理可使病人较早度过疾病带来的心理创伤，积极接受治疗并取得较好效果。

简介：

简介：摘要目的研究对骨科患者采用心理护理对于患者心理情况的效果。方法将我院2008年7月一2009年11月收治的78例术后骨科患者随机分为两组，对照组采用一般基础护理，治疗组在对照组基础上采用心理护理，比较两组的心理情况。结果治疗组心HADS评分明显高于对照组，治疗组护理满意度明显高于于对照组，比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对骨科患者进行心理护理，效果明显，患者不易出现心理问题，值得进行推广应用。

简介：摘要随着社会压力的加大，心理问题成为很多人的困扰。龙口市市民产生心理疾病的主要原因是学习或工作压力大和受情感问题困扰，其中青少年和中年人是心理疾病的多发人群。就心理咨询的现状看，很多市民对心理疾病认识不足，对心理咨询存在误解，因此政府，医院和市民应该共同努力，提高龙口市民的心理健康水平。

简介：摘要目的对有机磷中毒患者的心理状况进行调查，为有机磷中毒患者制定有效的个性化心理护理措施。方法选择皖南医学院第一附属医院2012年6月～2013年12月期间收治的有机磷农药中毒患者42例，分为实验组和对照组两组，实验组使用SCL-90症状自评量表对患者进行心理调查。并且针对调查情况制定个性化护理措施。对照组实施常规护理措施。结果实验组胆碱酯酶活性恢复时间比对照组胆碱酯酶恢复时间比较短差异有统计学意义(P＜0.05)；实验组住院时间比对照组住院时间短，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论对有机磷中毒患者进行心理调查，并给予个性化的护理，将心理学应用于临床护理，有助于患者尽早康复，护理效果显著。

简介：摘要调查50例住院临产妇心理特点并在临产期进行心理护理。结果临产妇会出现各种不同的复杂的心理特点，通过有效的心理护理，可缓解临产妇心理压力，改善其不良心理状态。结论心理护理干预在临产妇中起重要作用。

简介：摘要手术对病人是较强的压力和应激源，此时会通过交感神经系统的作用，提高肾上腺素和去甲肾上腺素的分泌，造成血压升高、心率加快，有的上手术台时还可出现四肢发凉、发抖、意识域狭窄，对手术环境和器械等异常敏感，甚至出现病理心理活动。应对症实施心理护理和疏导，建立良好的护患关系，以缓解和消除病人及家属的不良心理反应。