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294 个结果
  • 简介:摘要继续医学教育作为医学教育体系的重要组成部分,是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。在终生教育思想的指导下,继续医学教育日益普及,其主要表现为各级各类项目培训已成为继续医学教育的重要形式之一1。本文对我省疾控系统继续医学教育分获得需求现状进行分析,探讨其开展过程中存在的问题,并提出建议,促进疾控系统继续医学教育工作的开展更加规范、科学,以适应医学科学技术和卫生事业发展。

  • 标签: 继续医学教育 存在问题 建议
  • 简介:摘要目的探索在城市特殊人群推广普及基本急救知识的效用,以提高其应急处置自救能力。方法由急救专业人员上门进行急救常识、止血包扎、心肺复苏(CPR)等相关内容的多媒体理论授课与学员每人现场教学模具实际操作等方式培训,最后进行现场简明的笔试测验。结果2011年09月-2012年12月,共培训成都富士康青年员工1045名,经过授课、操练及笔试,93.45%的学员培训合格,尤以“能够正确拨打120急救电话、意外伤害初步处置”等项目最为明显,达到预期培训目标。结论急救基本知识与技能培训使成都富士康青年员工获益不浅,体现在城市特殊人群推广普及基本急救知识有重要的现实意义与社会意义。

  • 标签: 富士康 员工 急救培训 效果
  • 简介:摘要职业教育目前是我国教育主体,职业技术学院实验教育课程改革是势在必行的,本文结合当前国情和校情及教学实际,提出相关实验教学改革设想,以期做到合理的分配和分工,教书与育人相结合,让学生成为学习的主体,教师在整个教学过程只起到辅助的作用。

  • 标签: 职业教育 实验 教学 改革思考
  • 简介:摘要目的探讨影响教师身心健康的因素。结果不良因素对教师身心健康所产生的影响,提出相应的对策来改善教师身心健康状况。

  • 标签: 教师 职业认同 高职院校 对策
  • 简介:摘要当前我国医学院科研工作快速发展,对高校科研管理人员的素质要求在不断提高。本文针对医学院学院科研管理人员现状、科研管理工作对管理人员素质的一些特殊要求等,探讨了医学院科研管理人员的基本素质,以及如何实现管理人员素质的提高。

  • 标签: 科研管理 专业素质 医学院校
  • 简介:摘要目的通过研究成都市妇幼保健一卡通管理系统对高危儿管理工作模式、工作流程、质量控制、绩效考核及工作效率的影响,全面评估高危儿信息化管理的有效性。方法采用现场查看、应用体验、调查表、深入访谈等方法进行研究。广泛收集资料,选取使用情况好、中、差单位各2个进行现场查看、应用体验及发放调查表。结果高危儿信息化管理工作流程简化,质控质量提高,实时绩效考核,工作效率提高。结论成都市妇幼保健一卡通管理系统平台可提高高危儿管理效率,改变高危儿的管理模式,是未来发展的趋势。

  • 标签: 妇幼保健一卡通管理系统 高危儿 管理模式
  • 简介:摘要本文介绍了地方医学院校科技成果的类型及地方医学院校科技成果自身的特点,地方医学院校存在缺乏既懂专业又懂市场转化的复合型人才,缺乏本土具有高转化能力的企业及资金严重不足等问题,需要从提升科技成果自身含金量,加大复合型人才引进及培养力度,积极主动同企业合作及多方筹措资金等方面着手,推动地方医学院校科技成果转化。

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  • 简介:摘要本文主要讨论了如何提高中药标本馆的社会服务性,使标本馆充分发挥潜力,使之成为在满足教学研究需要的同时,又服务于社会的中药科普实践平台。

  • 标签: 中药标本馆 社会服务 改进措施
  • 简介:摘要在高等职业教育中,要培养学生更强的动手能力、操作能力和职业素养,就必须重视实验教学,加强实验室的建设和管理,从而提高实验教学质量。

  • 标签: 高等职业教育 实验室 建设 管理
  • 简介:摘要临床医学院外总实验室由于使用率高、人流量大,而且上课教师均为临床工作人员,所以容易发生感染,对感染原因进行有效的防护,可大大减少感染的机会。

  • 标签: 临床医学院外科外总实验室 预防感染 防护措施
  • 简介:摘要目前独立医学院校药理实验教学内容缺乏特色,更多的是沿袭二本院校的教学方式,不能很好的根据独立院校学生的特点来因人施教,突出不了独立院校的教学特点。在此,提出应根据独立院校培养人才的岗位要求,明确药理实验课的定位要求,针对学生的心理特点因人施教,从而改进实验教学,提高教学质量。

  • 标签: 独立医学院校 药理实验 教学质量
  • 简介:摘要目的探讨专职健康管理师在提高患者健康教育效果中的应用效果。方法选取我院2014年2月至4月收治的100例患者为研究对象,该组患者均采用由专职健康教育管理师进行健康教育,设为观察组。另选取2013年8月至12月采用传统健康教育的100例患者为研究对象,设为对照组。比较两组患者的健康教育的效果及患者的满意度。结果观察组在疾病知识、情绪控制、自我监测等健康知识方面的得分高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。观察组的遵医行为高于对照组,护理满意度高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论专职健康教育管理师进行健康教育可提高患者的健康知识掌握情况和遵医行为,改善护理满意度。

  • 标签: 专职健康教育管理师 健康教育效果 满意度
  • 简介:摘要为适应经济和社会发展的需要,湖南医药学院由专科已升格成为一所新晋的医学本科院校。如何抓好转型期临床医学专业课程的临床教学,充分调动临床医师从事教学的积极性,提高学生执业医师考试通过率,是学校所面临的实际问题。本文拟就如何监控、提升新升格医学院校转型期临床医学专业临床教学质量进行初步的探讨。

  • 标签: 临床医学专业 临床教学质量 监控
  • 简介:摘要目的探讨健康教育对冠心病患者康复的临床价值,让患者及家属了解冠心病的成因及危害,掌握冠心病的临床表现。方法根据冠心病的临床特点,对40例冠心病患者进行心理指导、饮食指导、休息活动指导、护理指导、用药指导、出院指导等方面的健康教育。结果40例患者不同程度掌握了病症相关知识,症状明显改善、有效率90%。结论健康教育增强护患交流机会,满足了病人及家属对健康教育的需要,增进了护患关系。健康教育提高了病人战胜疾病的信心,缩短住院日期,改善症状,提高患者生存质量和自我保护能力。

  • 标签: 冠心病 健康教育 护理
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  • 简介:摘要患者安全是医学领域的永恒课题,也是护理服务的最基本出发点和终级目标。护理人员在护理操作、处置和抢救等各环节中,都会涉及患者安全问题。随着社会的发展和医学模式的转变,患者对护理服务质量提出了更高的要求。对护理人员进行患者安全教育已经成为当前世界护理专业教育的焦点,许多国家护理专业在高等教育中纷纷开始进行患者安全教育。本文旨在研究基于我院信息化护理技术与管理平台,提高护理专业学生患者安全教育水平。

  • 标签: 信息化 护理质量 患者安全
  • 简介:摘要目前哮喘尚未发现根治的方法,然而长期管理有助于达到哮喘控制,哮喘教育是其重要组成部分。对哮喘患者进行恰当的健康教育和管理,能够基本控制哮喘症状,预防哮喘急性发作。

  • 标签: 支气管哮喘 患者教育 管理
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