简介:摘要目的以深化“以病人为中心”提供优质护理服务,提高护理质量和病人满意度。方法将160例患者按时间顺序均分为对照组(80例)和实施组(80例),对照组采用常规方法进行安排就诊,实施组采用优质护理服务全程引导就诊。结果实施组主动热情接待,耐心解答态度,护士形象,就诊管理秩序,健康教育,环境整洁等6项评分显著高于对照组(P<0.05);各项护理质量逐步提高。结论医院实施优质护理服务,满足病人需求,可提高患者满意度,调动护士积极性,降低护患纠纷的发生率,提升了护理工作质量。
简介:摘要目的分析和评价我国基本药物制度实施的实践与效果。方法通过回顾我国各省、市、自治区国家基本药物制度的实施现状及存在的问题,分析和评价我国近3年来基本药物制度实施的实践情况与实践效果。结果我国各省、市、自治区在基本药物制度实施过程中遇到了各种各样的问题和困难,也都收到了一定的成效,基本药物制度的实施大大降低了基本药物的市场差价,提高了基本药物的公开透明程度。结论基本药物制度值得各级地方政府和人民的大力支持,应根据各地实施过程中的实际问题和群众的建议进行合理的调整和改善。
简介:摘要目的探讨临床护理路径在妇科子宫肌瘤患者中的实施效果。方法选取2009年1月至2011年12月在我科行子宫全切术的400例患者,将其随机分为观察组和对照组,各200例。对照组根据传统模式按医嘱进行常规治疗护理,而实验组则严格按指定的临床路径表实施护理。结果观察组与对照组病人健康教育达标率、满意度、住院天数有显著性差异(p<0.05)。结论临床护理路径有利于提高健康教育力度和患者满意度,减少住院天数,对开展优质基础护理服务示范病房起良好的促进作用。
简介:摘要目的研究社区老年高血压患者的护理干预效果。方法选取2011年1月-2012年1月期间患有高血压病的200例老年患者为研究对象,将200例老年患者随机分为两组,对照组100例,采取常规高血压药物治疗和护理,观察组100例,给予常规药物治疗和精细化护理干预,主要包括健康教育、锻炼护理和心理护理等。结果经过一段时间的治疗后,两组患者的病情均有所好转,较之治疗前差异具有统计学意义,(P<0.05),且观察组患者的治疗效果优于对照组,差异具有统计学意义,(P<0.05)。结论对老年高血压患者进行合理科学的护理干预,能够有效控制患者的高血压升高,是社区老年高血压患者提高生活质量的有效手段。
简介:摘要目的比较运用看图对话工具进行糖尿病教育和传统方法进行糖尿病教育的效果差异。方法选择未接受过糖尿病知识宣教的2型糖尿病患者104例,编号后以单双数随机分为传统教育组和看图对话组,传统教育组52人,看图对话组52人。先对所有患者进行第一次糖尿病知识问卷调查。之后传统教育组和看图对话组均由同一位经过培训后获得资格认证的辅导员进行糖尿病知识教育。患者在教育完成后进行第二次糖尿病知识问卷测评,2月后电话回访患者糖尿病自我管理情况。结果看图对话组患者问卷调查自身前后对照结果优于传统教育组(P<0.01),2月后看图对话组患者自我管理达标率优于传统教育组(P<0.05)。结论糖尿病看图对话工具能让患者更多地参与到教育活动中,激发患者自主学习的兴趣,对糖尿病知识掌握程度好,优于传统的讲座式教育,且能在短期内改善糖尿病患者自我管理行为。但其长期效果尚有待进一步研究。
简介:摘要目的对计划生育服务于流产后的实施效果进行分析。方法以2010年1月~2011年9月我院计划生育门诊自愿进行人工流产的452例早孕患者作为分析对象,根据是否接受计划生育服务将其分为观察组和对照组两组,并对相关数据进行统计。结果无论在避孕知识的掌握方面还是在有效避孕比例方面,观察组都较对照组有了明显的提升。结论人工流产术后开展计划生育服务具有重要作用,在今后的工作中应加以推广和普及。
简介:摘要目的探讨优质护理服务实施于老年病房对病人护理满意度的影响。方法对2011年收治于扬州五台山医院老年科的380名老年病人,按照“优质护理服务示范工程”活动要求,提出具有老年科特色的优质护理服务活动方案,并组织实施,最后对责任护士进行“实绩记录法”考核。效果评价工具采用我院护理部设计的“护理满意度问卷调查表”,由护理部委派其他病房护士长予以测评。结果护理优质服务活动方案实施后,老年科护理满意度调查由2010年78.2%提高至2011年96.3%,病人护理满意度明显提高,护士自我价值得到充分体现,综合素质得以提升。结论优质护理服务对增加病人满意度,提升护士综合素质,构建护患和谐有着积极的意义。