简介：摘要目的观察信息技术助力门诊造口伤口患者的护理效果。方法选取我院收治的造口伤口失禁患者72例作为观察对象，选取时间为2016年6月至2017年6月，随机分为对照组与观察组两组，每组各36例，对照组给予常规护理与健康指导，观察组在此基础上利用信息技术助力造口伤口护理，对比两组护理效果。结果观察组患者的知识掌握率94.44%高于对照组，造口复发率2.78%低于对照组，造口并发症发生率5.56%低于对照组，两组数据对比存在统计学意义，P<0.05。结论信息技术助力门诊造口伤口患者的护理效果显著，可提高患者对造口伤口相关知识的掌握率，降低伤口复发率与造口发病症发生率，可促进患者早日康复。

简介：摘要目的研究人工流产和药物流产所致继发不孕的概率与原因。方法选择2014年1月—2017年12月本科接诊的人工流产后继发不孕患者70例以及药物流产后继发不孕患者66例，对所有患者都予以B超、妇科检查、血内分泌测定、输卵管造影术、排卵监测以及宫腔镜检查术等。结果人工流产组中有15例为输卵管梗阻者，而药物流产组中则有31例为输卵管梗阻者，组间差异显著（P＜0.05）。结论对于药物流产患者来说，输卵管梗阻是其继发不孕的一个重要因素，并且，相比较于人工流产患者，药物流产患者发生输卵管梗阻的概率更高。

简介：摘要目的探讨药物流产与人工流产在终止早期妊娠的效果。方法回顾分析笔者所在医院收治的62例要求终止早期妊娠孕妇的临床资料，根据治疗方法不同分为两组，对照组给予药物流产，观察组给予人工流产。结果观察组孕妇的腹痛持续时间、阴道出血时间更短、阴道出血量更少，与对照组比较具有明显差异（P＜0.05）；观察组的完全流产率显著高于对照组，不全流产率显著低于对照组，组间差异显著（P＜0.05）。结论人工流产用于终止早期妊娠效果可靠、安全，可减少出血量和降低腹痛持续时间、阴道出血时间，具有积极的临床推广价值。

简介：摘要目的对进行流产的孕妇采取药物流产法与无痛人流术的效果作对比分析。方法选取在我院进行流产的2900例孕妇为研究对象，其入院的时间段为2016年2月至2017年2月，通过随机数字法将孕妇单位数据样本设为X组（观察组）和Y组（对照组），每组各1450例。给予Y组孕妇在流产时采取药物流产法，则X组孕妇在流产时采取无痛人流术，并对两组孕妇的流产成功率、持续出血耗时、出血量、疼痛感和不良反应发生率进行记录并对比。结果通过对比X组孕妇的流产成功率、持续出血耗时、出血量和疼痛感在进行流产时优于Y组孕妇，统计学意义显著(P<0.05)。而X组孕妇与Y组孕妇的不良反应发生概率对比不明显，没有统计学意义(P>0.05)。结论孕妇在进行流产时选择无痛人流术的效果更优于药物流产法，在具有高成功率的同时，还对减轻孕妇疼痛感方面有显著效果，值得在临床中推广使用。

简介：摘要以问题为导向的教学方法(Problem-BasedLearning，PBL)是一种以学生为中心的教育方式，该教学模式给教师及学生都提出新的更高的要求，本文结合我校情况，针对医学基础教育课程中PBL教学方法进行探索与总结。

简介：摘要随着我国信息化技术的不断发展，其在医院的管理工作中也获得了良好的应用效果。医院耗材管理作为自身管理工作的重要组成部分，具体管理质量还会直接影响到医院的持续与稳定发展，要求医院能够积极应用信息化技术等先进技术来进行该方面的管理工作，以促进医院耗材采购跟管理水平的进一步提升。

简介：摘要目的对比人工流产和药物流产对再次妊娠分娩造成的影响。方法在2013年1月到2014年4月期间，来我院就诊的28例人工流产患者作为A组，28例药物流产患者作为B组。分析2组患者再次妊娠分娩并发症发生情况。结果A组患者出现先兆流产和产后出血发生率相比于B组均较高，组间差异显著（P＜0.05）；两组前置胎盘、胎盘早剥、妊娠高血压、胎盘残留、胎盘粘连等发生率均不存在明显差异（P＞0.05）。结论采取人工流产和药物流产的患者，从安全性角度而言，行药物流产的结果优于行人工流产的结果。流产是一种终止妊娠的方法，会对患者的身体造成一定的损伤。

简介：摘要实现护理现代化是每一个护理人员的梦想，而信息化管理是走向现代化的必要条件，信息化管理是护理工作适应社会发展的必经之路。护理信息化管理在临床的广泛应用，不仅改变了以往护士转抄医嘱的繁琐过程，更减少了护士书写护理记录单的时间，提高了工作效率和工作质量，真正实现了把护士还给病人，深化了“以病人为中心的”服务理念。努力开发新项目、应用新软件，尽力节省非直接护理时间，把护士从繁忙、琐碎的护理工作中解脱出来，这是实现护理现代化的初步手段。

简介：摘要为提高学生的学习质量，对医学遗传学网络课程平台进行了优化实践以学生为中心优化网络课程平台教学内容；分层次培养学生的自主学习能力；利用QQ或微信提高网络课程平台的利用率。实践表明，上述举措可激发学生对医学遗传学网络课程平台的学习兴趣，从而提高学习质量。

简介：摘要随着时代的发展，医院党建工作面临瓶颈，一些难题日益突出，如医疗工作的特殊性、传统党建方式存在盲区、党组织功能不尽完善、党组织平时考核不够到位等。目前“网络党建”已作为一种新常态融入到基层党组织活动的各个方面，能够很好地解决上述问题，本文将从党建平台的创新、“党建平台”内容设置和党组织管理操作流程等几个方面做深入研究。

简介：摘要微课程是通过互联网在线移动教学，采用建构主义方法的实用性教学内容，从而提高教师教学质量与学生学习能力,推动教育发展的改革。而微课程的特点在于耗时短，内容少，资源容量小，便于传播，易于学习等，故而在现代教育领域发展十分迅速，但在医学与解剖学应用不是很广泛。人体解剖学是医学基础必备的一门课程，而微课程的特点明显，本文重点分析微课程在人体解剖学上的应用以及探索在人体解剖学教学中微课程的设计模式。

简介：摘要医院后勤信息化建设工作，是一项庞大而复杂的系统工程。随着我国医疗卫生体制改革的不断加深及对医院后勤管理要求的不断提高，加快后勤工作管理的信息化建设已成为现代医院发展的必然趋势。本文强调了医院后勤信息化建设的对医院各项工作重要性，分析了目前医院后勤信息化建设中存在的若干问题，并提出加快医院后勤信息化建设的相关措施，以期为实现科学化、标准化、规范化的医院后勤管理发展提供一定参考。

简介：摘要近年来我国的信息化水平得到了迅速的发展，在医院的建设过程中也得到了广泛的应用。通过信息化技术的应用，能够促使医院的管理水平跟工作水平得到进一步的提升，从而给患者提供更加优质的医疗服务。本文主要就医院信息化建设跟管理工作进行了探讨分析。

简介：摘要人体解剖学图谱在解剖学课程当中起到重要辅助作用，近年来随着智能手机的普及以及各种手机应用的兴起，开发出一批人体解剖学图谱相关的手机应用，本文对比了一些现阶段常用的解剖学图谱各自的特点，希望帮助学生选择有效的学习辅助工具，提升本门课的学习效率。

简介：摘要在目前的医院管理与建设之中已经出现了多种医院数据的管理形式，本文主要针对的是医院的病案信息管理在医院管理中的应用。随着高新技术的发展以及在人们的生产与生活之中投入使用，新的科学技术正在逐渐改变着人们的生活方式，给人们的生活带来极大的影响。本文结合病案信息管理在医院中的应用，分析如何实现这种信息管理在医院管理中的更好应用。

简介：摘要目的分析和评价抗肿瘤药物不良反应信息，指导临床合理用药。方法对我院近一年上报的药物不良反应信息及发生不良反应患者的临床资料进行回顾性分析，并分析患者的给药途径、药品种类、不良反应类型。结果2017年合格不良反应报告共1051份，男486例（46.24％）、女565例（53.75％）；引发不良反应前五位的药品种类为心血管系统药、抗微生物药、电解质酸碱平衡及营养药、抗肿瘤用药、诊断用药，总药品种类共涉及20种。结论在患者用药过程中，医护人员要密切观察患者的临床表现，定时对患者的各项临床指标进行分析，包括抗肿瘤药检测危险因素。医疗机构要加大对不良反应的监测力度，着重管理不良反应的上报报告质量，从而及时掌握不良反应情况，得到预警信息，进一步指导临床合理用药，保障用药安全，从而提高患者生活质量。

简介：摘要医学影像设备学具有多学科交叉、原理抽象复杂、结构繁琐、注重实践能力等特点，实验课程的教学显得尤为重要。医疗设备新技术的快速发展带动医学影像设备实验教学知识的更新。基于工学结合为导向，结合医学影像设备学学科特点，注重实验教学课程开发。从实验课程体系构建、实验教学方法改进、医学影像设备学网络资源库建立、加强实训实习基地建设，以工学结合为载体，突出实践能力培养，实现提高学生技能水平的新目标。

简介：摘要通过对《老年护理学》课程改革中不同教学方法的应用现状的浅析，了解不同教学方法的运用效果，为护理教育者提高《老年护理学》课程教学质量提供一定的借鉴。

简介：摘要通过对2013、2014、2015级中药专业毕业生及中药相关岗位工作人员进行问卷调查，了解岗位对中药专业的技能需求，从而提出相应的课程设置建议。

简介：摘要医院考勤管理是医院管理最基础的工作，同时也是人事管理各项工作的重要参考信息。医院的考勤管理从手工管理到信息化，大大提高了人事管理的工作效率。