简介：摘要医学生职业素质培养的是医学教育的重要内容，如何对学生进行全面的职业素质教育，帮助学生建立正确的人生观、价值观、职业观是大多数教育者面临的难题。本文从医学机能实验教学方面提出提高医学生职业素质的若干思路，并进行探讨。

简介：摘要目的了解医学生实习期间职业伤害的现状，以及对就业选择的影响。方法调查某大学医学院2014年应届本科毕业生204名。结果实习生在实习期间经历多种伤害事件，遭受过言语暴力和肢体冲突的有37.3%和4.4%；职业暴露99例次，职业暴露率48.53%；23.5%报告关节肌肉疼痛；而实习期间经历的职业伤害事件，并不影响实习生的就业去向（P>0.05）。结论学校和医院应营造良好的实习环境，结合专业思想教育，提升学生对专业的认同和荣誉感。

简介：摘要随着我国医学科技的进步和卫生体制的不断完善，预防医学在我国医学中的作用越来越明显。加之，社会对兼备疾病和健康整体思维、防治结合的全科医学人才的迫切需要。在此背景下，各各院校通过进行预防医学课程教学改革和建设，为社会提供高素质预防医学人才至关重要。本文首先指出了预防医学课程教学改革与建设的必要性入手，并提出从完善预防医学课程体系、变革预防医学教学方式和强化预防医学师资建设方面实现预防医学课程教学的改革与建设。

简介：摘要目前，医学影像学更新速度非常快，放射技术也取得了较大发展，新型医疗技术逐渐被引入，为临床疾病的诊断与治疗提供了可靠依据。伴随医学影像设备的逐步发展，MRI（核磁共振）、CT技术、DSA、DR等设备在临床中发挥了重要作用，影像技术有了更大的发展空间，分子影像学、放射学开展后，影像学检查的重要性更加凸显。

简介：摘要目的研究精神科护士的职业倦怠以及职业压力关系。方法选取本院自2013年2月～2015年2月期间在院工作护士60名进行调查研究，采用资料回顾性分析方法针对护士基本资料以及职业倦怠情况进行探究。结果经过本院分析研究，精神科护士倦怠各个维度与职业压力之间存在着相关程度差异显著（P<0.05），具有统计学意义；由于倦怠水平的不同，精神科护士在管理和人际关系方面差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论针对精神科护士职业倦怠分析，护士出现职业倦怠与管理、人际关系压力影响突出。

简介：摘要综述了最近国内外对脊髓损伤病人的护理特点和护理需求，并从运动员的特殊角度出发，从饮食主要是合理饮食和计划；治疗方案心理干预和生理治疗相结合等方面介绍了脊髓损伤运动员的护理需求。

简介：摘要医学创新人才应该具有宽厚的基础知识,较强的自主学习能力和创造性地解决问题的能力。实验教学的直观性、实践性等特点，决定了其对医学人才培养的重要性，以及不可忽视的地位。本院以显微数码互动系统为平台，加强实践教学在创新型人才培养中的引导作用，是培养创新型人才的一种新的教学模式。

简介：摘要随着医药卫生事业的迅猛发展，继续医学教育工作得到快速发展，继续医学教育制度更加完善。区级医学会具有“人才荟萃、知识密集、信息快捷、职能充实”的优势，是发展我区医学科技事业的重要社会力量，在开展继续医学教育工作中起到不可替代的作用。

简介：摘要随着时代和社会的的发展，医学对于我们的意义更加全面和深远。作为无数医学生中的一名，我经过了系统化、全面化的医学学习，亦经历了层次化的、操作化的医学实践，这让我对医学的表象和内在有了更多的理解和认识，明白了在未来的医学中我们所需要的加强完善的实质，从而得出了自我的一些感悟和体会。

简介：摘要目的通过对影响护理人员心理健康和生活质量的构成因素的研究，做到科学合理的解决问题，使护理人员在今后的工作中能提高护理质量，更好的处理护患关系，保证护理人员的身心健康。方法采取科学、合理的解压、调整方法。结果具体、科学、合理的排班方法能有效缓解和消除影响因素。结论护理人员的心理健康和生活质量是现实社会中普遍存在的问题，通过对影响护理人员的心理健康和生活质量因素的分析，采取科学有效的方法，减少和避开影响因素，对护士提高护理质量，处理好护患关系，保证护理人员的身心健康十分重要。

简介：摘要安全生产工作的关键部分就是职业卫生工作，这也是政府履行社会管理以及市场监督管理的主要手段。充分落实职业卫生工作可以有效提升安全生产及社会稳定维护，以便于推进国内经济社会的可持续进步，对于构建和谐社会有着很大的现实意义。本文分析了职业卫生工作面临的问题，并提出了实用性策略。

简介：摘要目的对以社区为导向的临床医学生预防医学见习效果进行评价。方法整群随机抽样方法选取某校正在进行预防医学课程学习的大三临床医学生，分为教改班和非教改班，采用问卷调查与定性访谈相结合的方式进行效果评价。结果教改班对于社区的工作的认识、疾病的预防观念、对预防医学课程的兴趣的评分比较要高于非教改班，差异均有统计学意义，在选择愿意去社区卫生服务中心工作方面，教改班比例高于非教改班，差异具有统计学意义；定性访谈发现大部分学生对这样的实验见习是持肯定态度。结论通过以社区导向的临床医学生预防医学见习，有助学生预防观念的形成，提高预防医学课程的学习兴趣，开阔思路，增长见识，促进就业。

简介：摘要医学免疫学实验普遍存在实验内容长期滞后、教学方法及考核办法僵化等不足。为培养创新型医学人才，结合免疫学自身特点，通过合理改革实验内容、科学设计实验模式等，初步实行一系列新的实验教学体系。通过实施新方案，发现学生综合分析及解决问题的能力、学生自主学习能力及科研意识均得到提高。

简介：摘要现今的医学模式及健康观念较以往均发生了较大的改变，希望临床医学专业的学生能够具备预防保健的极强的丰富理论及实践技能。因此，在临床医学教学中，加强对学生实践技能、知识理论的增强及培养极为重要。文章主要是对高职3年制临床医学《预防医学》的社区实践教学改革策略进行了分析研究，以此帮助提升社区实践教学效率及质量，为广大群众带去更为优质的医学卫生服务。

简介：摘要目的探讨分析供应室护理的职业暴露危险因素，在此基础上总结相应的防护方法。方法选择2014年1月到2015年1月期间30名供应室护理工作人员为研究对象，采用问卷调查的形式就供应室护理的职业暴露问题展开调查分析，并且总结防护方法。结果本组供应室护理人员发生的职业暴露问题中，出现紫外线暴露损伤者26例，出现利器刺伤者25例，出现噪音暴露损伤者15例，出现烫伤者12例，出现化学消毒剂暴露损伤者10例，出现污染血液暴露损伤者10例，利器刺伤和紫外线暴露损伤的发生率显著高于其他，差异具有统计学意义（P>0.05）。结论供应室护理的职业暴露危险因素包括物理因素，化学因素和社会心理因素等，其中以发生紫外线暴露损伤和利器刺伤的频次最高，因此院方需要重视制定合理的管理制度，采用合理防护措施，以保障护理工作人员的人身安全。

简介：摘要美同疾病控制中心公布1987年，美国12000名医护工作者感染HBV。由此可见，我们应强化护理人员的职业安全意识，加强医护人员的职业防护培训，以促进职业安全，使职业暴露的发生率降至最低。本文就门诊手术室护士的职业暴露现状，职业暴露的危害性因素对护士的影响，探讨职业安全管理的有效方法。

简介：摘要随着我国医学教育的发展，越来越多的国家派遣留学生到我国接受医学高等教育。苏州大学附属第一医院心胸外科近年来对留学生的临床教学进行了一系列探索，包括提高授课教师及留学生的语言水平、注重因材施教、积极完善教材与教学方法的改革等，取得了较为满意的效果。实践证明，上述经验能够适应当前医学留学生教育的形势，有助于提升留学生的综合素质，并为国内医学留学生教育改革提供参考。

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简介：摘要目的对循证医学在医学生心血管内科临床见习中的应用给予分析探讨。方法选取2013年1月至2014年12月来我院心血管内科临床见习的医学生70名，随机分为对照组和观察组，对照组医学生实施传统教学，观察组医学生在传统教学的基础上进行循证医学思想教学，在见习结束后，对所有医学生进行理论考核和技能考核，对比分析医学生对临床实习教学和心血管内科的兴趣情况。结果观察组医学生理论考试成绩为84.6±4.2，对照组医学生理论考试成绩为83.8±4.8，没有显著差异，不具有统计学意义（P>0.05）；观察组医学生技能考核成绩为88.6±1.8，对照组医学生技能考核成绩为80.8±2.6，差异显著，具有统计学意义（P<0.05）；两组医学生均对心血管内科具有浓厚的兴趣，而在临床实习教学方面，观察组医学生明显优于对照组，差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论在医学生在心血管内科临床见习过程中，将循证医学融于传统实习教学中，有助于学生更好地接受，促进医学生综合能力的提高。

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