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  • 简介:摘要目的分析核医学科护理人员所面对的职业危害及其相应的防护措施。方法对核医学科护理人员在工作中可能会出现的职业危害因素进行评估,制定出相应的规章制度,加强护理人员放射防护知识的培训,规范其操作行为,提高防护意识。结果护理人员在实际工作中,严格按规章制度和操作规程工作,没有发生职业危害事件。结论根据核医学科的职业特点,制定相应的规章制度,规范操作,能有效减少放射性辐射对护理人员所造成的职业伤害。

  • 标签: 核医学科 护理人员 职业危害 防护措施
  • 简介:摘要循证医学并不能独立地完成对慢性病病因的研究和慢性病治疗方法的研究,相反,循证医学会把现代医学对慢性病的研究引入歧途。循证医学分不清两个要循证的事件之间是因果关系还是伴生关系,也就是说两事件之间即使有因果关系,循证医学也可以看成是伴生关系,是伴生关系也可以看成是因果关系。把伴生关系看成是因果关系,对于临床来说会造成巨大的医疗事故。

  • 标签: 伴生关系 因果关系 通道堵塞
  • 简介:摘要随着人们对健身运动的喜好增加以及开展项目增多,我国的运动医学得到了快速的发展,很多优秀的学者投入到此项研究中,同时逐渐的生理学、药学、康复医学、骨科、遗传学等领域延伸,派生出很多骨科运动医学等诸多交叉学科。典型例子为,关节镜微创技术应用于运动创伤治疗,同时不断的创造出疗效更好,更新的手术方式以及更加有效地、积极的康复措施。由此得出一门新的交叉学科-骨科运动医学。骨科运动医学也称为创伤学,是一个现代骨科学的分值,也是继关节置换外科、手外科、脊柱外科之后又兴起的一门充满挑战、充满机会的学科,对于关节镜微创手术、骨骼肌损伤以及腱病等损伤治疗,术后康复及覅额手术治疗方面得到了快速的进展,得到了成果逐渐更新了陈旧的观念。

  • 标签: 骨科运动医学 现今观点 进展情况
  • 简介:摘要医学类高职高专院校培养的医学技能型人才是我国医药卫生教育事业的重要组成部分。为切实提高教学质量,医学职业院校聘请医疗机构的医护人员兼职专业课教学,成为了人才培养模式的重要组成部分。然而,由于目前的运行机制尚不完善,医学职业院校的兼职教师授课存在诸多问题。本文详细地分析了兼职教师教学问题的产生原因,并提出了完善兼职教师授课制度的各项措施,为兼职教师充分地发挥业务潜力和教学价值提供建设性意见。

  • 标签: 医学类职业院校 兼职教师 教学质量
  • 简介:摘要对预防医学专业医学统计学实验课改革为软件教学后存在问题进行了总结,并提出相应的改革建议,以提高预防医学专业学生对统计学的实际运用能力。

  • 标签: 医学统计学 预防医学 实验教学
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  • 简介:摘要职业卫生是关系到我国经济是否能够稳定以及长远发展非常重要的一个方面,本文首先针对职业卫生目前存在的问题进行了针对的分析,职业卫生和公共卫生以及基础医学有直接的联系,本文首先针对职业卫生目前存在的问题进行了分析,随后提出了相关的解决策略。

  • 标签: 职业卫生 存在问题 解决 措施
  • 简介:摘要目的观察评估中医针灸结合现代康复医学对中风偏瘫治疗的临床疗效。方法将2015年1月至2015年8月间我院收治的80例中风偏瘫患者按照随机数字表法分成结合组和对照组,每组40例。对照组患者采用单纯康复医学方案治疗,结合组患者以此为基础,配合中医针灸疗法。采用Fugl-Meyer(FMA)评分系统评估两组患者上、下肢运动功能治疗前后的差异,进行回顾性对比分析。结果两组患者治疗前后的Fugl-meyer积分值均具有显著性差异(P<0.05),组间比较时结合组患者的评分改善程度显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论采用中医针灸结合现代康复医学疗法能很大程度上改善患者的上、下肢体功能和生活能力,效果显著。

  • 标签: 中风偏瘫 针灸 康复医学
  • 简介:摘要目的探讨临床医学检验环节中的质量控制措施,并进行分析。方法随机选取我院2011年3月~2013年3月间收治的126例临床检验患者,随机分为观察组和对照组两组,对照组采用常规的医学检验,观察组在对照组的基础上进行全面的质量控制,观察比较两组质量检测控制效果。结果观察组检验结果的准确性、检验报告的完整性对照组的检验结果对比明显,采用SPSS18.0软件对检验结果的准确性、检验报告的完整性数据进行统计学分析,因此差异具有统计学意义(P<0.05)。结论临床医学检验环节中进行相应的质量控制可以有效的高检验结果的准确性和检验报告的完整性,为临床诊断提供重要的科学依据,确保疾病诊断的正确性,进而提升患者的临床治疗效果。

  • 标签: 临床医学检验 环节 质量控制与分析
  • 简介:摘要医患沟通技能作为医学教育的一个重要方面,国内外医学类院校也开始重视对医学生医患沟通能力的培养。本研究旨在采用应激理论和关键事件技术,为提升医学生的医患沟通技能、促进医学生的专业成长提供理论依据实践指导1。本研究旨在通过SEGUE量表来评价我院不同专业实习医学生目前的医患沟通能力水平,同时能够通过评价促进医学教育管理者和教师重视医学生医患沟通能力的培养。

  • 标签: 医学生 医患沟通 技能
  • 简介:摘要目的探讨临床护士职业暴露风险防范对策。方法临床护士职业暴露存在的问题采取的预防措施。结果在临床诊疗护理过程中,应当增强防范意识,采取全面预防措施。结论针对临床护士职业暴露存在的问题提出相应的防范对策,减少护士职业危害的发生。

  • 标签: 临床 护理人员 职业暴露风险 防护对策
  • 简介:摘要目的了解医务人员职业暴露相关分布特征,制定相应防范措施,预防和减少医务人员职业暴露的发生。方法回顾性调查2013年1月至2015年12月发生职业暴露的73名医务人员并进行率的分析。结果73名医务人员暴露中,其中护士占65.75%、实习护士占2.73%、助产士占2.73%、临床医师占23.28%、麻醉师占4.10%、检验师占1.37%。结论职业暴露高危人群为护士,高危科室为外科系统,高危暴露源为乙肝;建立职业暴露报告制度,加强医务人员职业防护培训,提高医务人员标准预防意识,可有效防止职业暴露事件的发生。

  • 标签: 医务人员 职业暴露 高危分布
  • 简介:摘要目的对护士发生职业暴露的原因应对措施进行观察和探讨。方法将我院1996年1月到2015年1月发生职业暴露的100例护士进行电话随访,对职业暴露事件进行回顾性分析并总结其原因,再给予相应的应对措施。结果职业暴露发生比例较高,其发生率是逐年增加的,且上升幅度较大,标准预防现实执行存在较大的偏差。结论职业暴露及职业防护是目前护理人员必须提高重视程度的问题,应该对防范力度和职业安全防护教育力度进行加大,规范护理人员操作行为,增强自我防护意识,是减少职业暴露的有力措施。

  • 标签: 护士 职业暴露 原因 预防
  • 简介:摘要目的总结探讨手术室护士职业压力的有效防范对策。方法查找手术室护士可能存在的工作压力源并进行原因分析。结果引起手术室护士职业压力的原因有自身业务技术水平、工作性质、工作环境、人际关系等方面,必须采取相应对策进行防范,如重视自身综合素质的提高、工作环境的改善、加强心理健康教育等。结论手术室护士是护士中特殊的群体,承受的职业压力大,影响深,必须采取相应的对策进行防范,有效减轻手术室护士的工作压力,提高他们的身心健康水平。

  • 标签: 手术室护士 职业压力 原因分析 防范对策
  • 简介:摘要目的观察助产士职业暴露危害因素,并且分析防护对策。方法选择我市4家市级医院从事临床一线工作的助产士共计57位,采用调查问卷形式进行,调查问卷自行设计,通过对回收的调查问卷进行归纳总结,分析助产士的职业暴露危害影响因素,进而制定相应对策。结果57份调查问卷显示,对于助产士主要的职业暴露危险因素为羊水、血液污染,操作时利器伤害,环境伤害,以及心理因素。57位参与者显示共计发生过243次危险因素,其中羊水、血液污染143次,占58.85%;操作时利器伤害64次,占26.34%;环境伤害27次,占11.11%;心理因素9次,占3.70%。结论助产士职业暴露危害来自多方面,只有建立健全相应规章制度,提高助产士的安全操作意识,才能有效降低助产士的职业危害。

  • 标签: 助产士 职业暴露危害 防护
  • 简介:摘要社区内部设产的卫生服务机构,是公共卫生体系至关重要的组成部分,且直接关系着社区内所有居民的身体的健康。长期以来,公共卫生和临床医学都处于相对独立的体系,导致两者的资源始终得不到综合利用,因此,如何将社区公共卫生和临床医学进行有效的联合,对两者的资源进行充分的整合,成为当前社区公共卫生机构高度关注的问题。本文主要就社区公共卫生和临床医学整合模式中存在的问题进行分析,并提出有效的改善对策。

  • 标签: 社区公共卫生 临床医学 整合模式
  • 简介:摘要目的探讨早期胃肠营养干预的实施在改善重症医学科患者预后方面的效果。方法选取66例我院接收的重症医学科危重患者,入院时间均为2015年5月至2016年4月期间,将入选者随机分为对照组(给予常规护理,n=33)实验组(给予早期胃肠营养干预,n=33),观察两组干预效果。结果治疗后,实验组并发症发生情况及血清白蛋白、血红蛋白、胆固醇量及蛋白摄入量均显著优于对照组(P<0.05)。结论早期胃肠营养干预的实施在改善重症医学科患者预后方面的效果显著,可有效提高患者的营养状况,提高机体免疫力,从而促使患者身体正常机能恢复,具有推广价值。

  • 标签: 相关性 早期胃肠营养干预 重症医学科 危重患者
  • 简介:摘要目的旨在对当前全科医学师资素质现状进行全面综合调查,之后在此基础上为后续全科医学师资准入标准进行价值性信息提供。方法借助卫生部和卫生机构全科医学培训师资内部学员调查手段,对全科医学师资推荐结果加以详细分析和阐述。结果全科医学师资培训机构学员群体年龄对应职称间的关系十分密切,学员年龄学员教育程度间呈无关性发展趋势,而技术职称要素对应教育程度要素之间呈相关联发展趋势,通过数次分析调查和分析可以看出,从医年限值标准额度为17.33,最终标准差额度为6.84,卫生学员学员群体自身学历水平较高,大部分学员均期待授予继续教育,少数学员并不接受此类政策。结论从实际角度出发,特殊问题予以特殊解决,应筛选双轨制模式进行全科医学师资准入操作,以达到预期操作目的。

  • 标签: 全科医学 师资准入 要素 分析 研究
  • 简介:摘要重症医学[criticalcaremedicine]是新兴发展的学科,在医院的急危重症的救治发挥重要的平台作用。但是人力资源及技术培训方面面临诸多难题。本文以问卷的形式调查我院医务人员对重症医学的了解及技术的掌握程度,特别是从业倾向的选择及原因。为学科的建设发展提供客观的分析。

  • 标签: 重症医学 现状 调查