简介：摘要通过我校2015级学生自主学习医学细胞生物学实施情况调查发现开展教师引导策略的实验班在自主学习的态度、时间投入、实施效果方面明显优于对照班，提出教师引导策略对于低年级医学生进行自主学习的重要性，并且教师引导策略下的自主学习还对医学基础学科的教学具有普遍借鉴意义。

简介：摘要近年来随着医学影像学的发展，医学影像学教学也面临改革。为了提升医学影像学的教学质量，结合医学影像学的教学实际及相关资料，提出一些提升医学影像学教学质量与效率的具体措施及建议。

简介：摘要目的提高中医类医学生实验诊断学的教学工作。方法笔者在教学经验的分析和总结基础上，提出应对措施。结果实验诊断学在中医学生教学工作中常见课时少，内容多，更新快，学生西医基础薄弱，难理解掌握等众多问题。结论以教学大纲为主，充分备课，合理分配教学时间，分清主次，重视基础，通过多样性教学，理论联系实际，教学工作就能提到很好的开展和提高。

简介：

简介：摘要目的精准医学正在改变我们的生活。本文就精准医学的内涵、优缺点以及在构建听力遗传学研究平台过程中管理思路作了一个阐述。力求抛砖引玉，以期改变目前单纯的科研管理模式，转化为边科研边出成果的良性发展的轨道，以解决政府投入无法满足精准医学的需求的尴尬问题。

简介：摘要医学遗传学是医学本科留学生的必修课程。针对昆明医科大学当前医学遗传学全英文教学中存在的问题，结合教学实践，全英文试讲、教师自身不断学习和重视学生自身特点是全英文教学关注的重要方向。

简介：摘要在医学领域，解剖学是极为基础的学科，也是医学专业的学生必须要掌握的医学知识。关于解剖学的教学，可以分为人体解剖学和医学影像解剖学两个方向。随着医学设备的不断创新，以及CT、MRI等设备在医学领域的广泛使用，医学专业的学生不仅要掌握人体解剖学的相关知识，也要学习医学影像解剖学的相关知识，以便促使其能够更好地掌握解剖学这门学科。文章在分析人体解剖学与医学影像解剖学的结合教学问题的基础上，提出了对两种解剖学模式实行结合教学的方法，以期为解剖学的教学提供参考。

简介：摘要医学免疫学是基础医学的一门核心课程，本文阐述了慕课以及微信平台的优势和特色，以及他们应用于课堂教学的可行性，以期有效激发学生的学习热情，提供学生自主学习能力，提高教学效果。

简介：摘要目的了解引起婴幼儿急性腹泻的微生物种类及流行病学的分析。方法收集2016年1月—2016年12月在南阳医专第一附属医院儿科住院的腹泻患儿新鲜粪便标本238例，对其粪便进行病原微生物检查。结果238例粪便标本中，感染性腹泻149例，检出率占62.61%，非感染因素89例，占37.39%，感染性腹泻患儿中以6个月至1岁的患儿阳性率最高，病原微生物以轮状病毒最多见。结论婴幼儿腹泻的发病原因较多，对其进行病原微生物的检查，明确其致病原因,及时采取综合治疗措施，对疾病的治愈至关重要。

简介：摘要目的对铜绿假单胞菌注射液的毒力、免疫力及生物学活性测试方法进行测试。方法依据中国药典2010年版第二增补本中对铜绿假单胞菌注射液毒力、免疫力及生物学活性测试的要求，其中简化了淋巴细胞混悬液制备的步骤以及缩短供试品溶液制备时的离心时间。结果主种子和工作种子的LD50均为7.65×10-8个/mL；主种子和工作种子对小鼠的保护率分别为80%和76.7%；供试品稀释至1100时，生物活性刺激指数为2.15。结论所选用铜绿假单胞菌注射液的毒力、免疫力及生物学活性测试均符合标准。

简介：摘要有别于传统医学教育，循证医学教育是循证医学在教育领域的延伸，其注重人本主义、实证主义和终身教育思想。该教育模式对教师提出了新的要求和挑战需打破陈旧的教学模式和观念，不断温习相关文献，凝练出有临床价值的科学问题；需在教学中以问题为中心，逐步培养学生的分析、思考和解决问题的能力；需在情景认知理论基础上整合社会文化因素，使教学真正接近人类学习本质。现有研究表明，循证医学教育虽不能显著提高学生的理论考试成绩，但更有助于明显提高学生研究问题、临床思维、知识理解、文献检索和评价能力。

简介：摘要在对预防医学专业本科毕业论文中存在的统计学方法运用问题分析的基础上，根据现存统计学教学模式，提出在课堂教学中作出相应调整，以提高学生对统计学的实际运用能力。

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简介：摘要目的结合我院实际情况，探讨中药临床药学的工作模式，为我院开展中药临床药学提供参考。方法查阅近年相关文献，分析当前已有的中药临床药学工作模式，并结合自身工作，对我院如何根据现有条件开展中药临床药学工作的模式进行归纳、整理、分析，并提出开展中药临床药学工作的建议。结论及结果我院临床药师可从严格把控毒性中药饮片的质量及调剂；为医护人员和患者提供合理使用中药材信息；中药注射液不良反应监测等方面建立中药临床药学的工作模式。

简介：摘要临床医学检验发展需要合理的临床实践，按照医学询证辨析的发展标准要求，准确的分析疗程行为的科学性价值，按照实际的前瞻预警措施标准，合理的分析适合实际可实施的技术标准依据。伴随着我国科学仪器使用方法水平的提升和拓展，医学检验临床的微生物需研究、血液免疫性研究出现多类型分支，逐步构成医学检验项目的技术发展特性，根据患者实际的临床治疗标准，合理的分析医学临床检验的发展进行，快速的完善医学家宴的临床应用效果。本文将针对医学检验时间的发展进度水平和进站空间进行合理的分析，充分研究医学检验发展进程和应用的临床表现。

简介：摘要随着生活质量提高，康复医学受到关注，同时一些康复医学相关的伦理问题也暴露出来。本篇文章主要阐述了医学伦理四大原则在康复医学领域中的体现。并且着重讨论了康复医学相关的三大伦理问题包括患者的选择和医疗资源的分配；康复团队治疗模式涉及的伦理问题以及康复目标制定过程中存在的伦理问题并提出了相应的可供选择的解决方法。

简介：摘要为了开展临床药学工作，加强对我国药品不良反应的监测，本文对我国所开展的药品不良反应监测工作的重要性和存在的问题进行了全面的调查剖析，对进一步解决产生的问题的对策进行了研究。

简介：摘要随着我国社会经济不断发展，人们的生活水平不断提高，医疗事业的发展水平与人们生活质量有着直接关系，因此，必须要全面推动医疗事业发展进程。临床医学检验技术质量与检验科工作水平直接挂钩。但从现阶段临床医学检验工作质量情况分析，其还有存在一定的有待完善之处。基于此，本文重点探究临床医学检验技术质量管理存在的问题，进而提出相应的解决措施。

简介：摘要目的对新疆某医学院校医学毕业生的择业认知进行探析。方法通过整群抽样对370名正处于毕业实习的医学生进行问卷调查，对数据进行描述性分析。结果医学院校毕业生在择业个人认知方面，多数学生对自己就业前景表示迷茫，在求职过程中优先考虑的是薪酬福利，在择业形势认知中大部分学生知道要一步一个脚印先从基层做起，在规划指导认知中很多学生没有详细的职业生涯规划，希望开设职业规划课，对于就业实践认为用人单位更看重实际工作能力。结论医学毕业生择业个人认知较差，规划认知不清，要针对这一情况加强对医学生择业认知的教育。

简介：摘要人文素质教育是高等医学院校教学过程中重要组成部分之一，不仅能够有效树立医学院学生职业道德意识，还有利于提升医学生综合素养。医学院校在开展教育教学活动时应适当渗透人文教育，引导学生树立正确的职业道德观念，增强学生心理素质，促进学生全面健康发展。基于此，本文重点探究当前高等医学院人文教育的改革途径与策略。