简介:摘要口腔医学作为临床医学的重要分支,在教学上存在内容多、学时少、任务重、难度大等问题;将虚拟网络技术应用于口腔课程教学,既方便了教师备课、教学,又有利于学生复习、总结,增加了临床示教直观感,提高了临床教学效率,明显改善教学质量,取得了良好的教学效果。
简介:摘要网络技术的迅猛发展,网络所传递的信息对人们的学习、生活和思想观念产生了深刻的影响,利用网络开展心理咨询是新时期心理工作的新特点、新课题;目前在互联网可以见到各类专设的心理咨询网站,为广大人民群众提供在线心理咨询,方便了人们的生活,也为心理咨询工作的推广与普及做出了一定的贡献;但由于咨询师的专业背景、成长环境、个人素质等的不同,使其对来访者提出问题的理解与作出的解答存在不同的差异,给来访者提供帮助的效果也截然不同;为使网络咨询工作者能在实际工作中真正对来访者负责,不断提升咨询效率,提高自身素质是关键所在。本文对咨询师在网络咨询的道德修养与自身要求方面提出了自己的看法,供广大同仁探讨与借鉴。
简介:摘要目的分析使用放疗网络系统实施放疗的过程中,治疗计划发生差错的原因和环节,提出相应的质控对策。方法对我科2013年1月1日至7月1日间行放射治疗的患者的治疗单和治疗计划进行检查,对所发现的差错进行统计分析。结果共检查了2882例放疗患者的治疗单和治疗计划,发现了31例差错,发生率为1.076%,其中调强放疗19例,主要是放疗次数错误和治疗单抄写错误,常规放疗12例,均为治疗参数错误。分析差错发生的原因,主要是由于人为失误以及流程中质控环节的缺失引起的。结论在使用放疗网络系统对放疗流程进行管理的过程中,人工输入环节发生差错的可能性较高,且差错比较隐蔽,需要重视这些环节的核对和检查,首次放疗时对治疗计划的检查和验证尤为关键。
简介:摘要网络成瘾,又被称之为网络过度使用或者是网络病理性使用。这种心理学病症乃是由过度使用网络而导致的。该心理病症的特征主要为无节制地上网,并且不顾及时间;越长的上网时间越能使自身得到满足感;如果一段时间不能上网,将会影响正常的生活、工作、交往,甚至产生厌世的恶性情绪;为了隐瞒自己的症状,不惜向他人说谎,来证明自己并不痴迷于网络等。这种上瘾症状在主观概念上与药物成瘾有许多的相似之处,可是当前针对该症状的测试工具以及治疗方案却又非常局限。故此,本文针对网络成瘾这一心理病症进行了详细的分析探讨,希望能为该症状的治疗与预防提供有效的参考建议。