简介:摘要目的探讨心脏介入治疗护理的规范化教学,为提高护生带教质量提供可以借鉴的思路与方法。方法通过分析目前心血管内科临床介入护理教学中存在的问题和总结心血管介入护理的规范教学研究进展,探讨符合我院心脏介入治疗护理的规范化教学模式。结果心脏介入护理规范化教学中存在很多问题,针对临床护理教学方法的研究也很多,但如何合理选择符合我院实际的规范化教学是我们探讨的问题。结论在心脏介入护理的规范化教学中,应注意合理选择带教老师,强化基础,着重实际动手能力,并学会与病人沟通的基本方法和技巧,使学生感到介入护理的透彻明朗,客观实际,从而体会到介入护理的乐趣,提高兴趣和学习效果。
简介:摘要目的在儿童哮喘治疗中推行哮喘规范化管理,并配合相应的护理干预,提高管理效果。方法选取年龄>5岁,根据GINA哮喘控制水平分类属于未控制的哮喘患儿60例,进行规范化管理治疗及护理干预,每个月复诊1次,并于治疗前及治疗后3个月分别进行呼气峰流速占预计值百分比(PEFpred%)检测及填写C-ACT量表并比较。结果经过规范化管理及护理干预,患儿PEFpred%值明显上升(P<0.05),C-ACT评分明显增加(P<0.05)(见表1),并且PEFpred%值与C-ACT评分呈明显的正相关(P<0.01)。结论在儿童哮喘诊治中,采取及时有效正确的护理干预,并且尽早应用ACT病情自评估并结合PEF监测进行规范化治疗管理非常重要。
简介:摘要目的研究门诊体检中心护理操作中应用规范化护理模式的临床效果。方法我院选择2014年6月~2015年6月间诊治的900例门诊职业体检的体检人员,将其均分为两组,对照组的450例体检人员实施常规的护理方式,观察组的450例体检人员实施规范化的护理模式,比较两组体检人员对护理人员的满意度。结果通过对两组体检人员满意度比较,观察组患者中,300例非常满意,123例满意,27例不满意,观察组对护理人员的满意度为94.0%;对照组患者中,233例非常满意,95例满意,为72.9%;两组差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论对门诊体检体检人员实施护理操作中应用规范化的护理模式能提升对护理人员的满意度同时提升对医院的满意度,值得在临床上推广应用。
简介:摘要目的探讨分析规范化护理管理对伤口造口患者的护理效果。方法选取我院近几年收治的120例伤口造口患者作为研究对象,根据随机和平均分配原则,分为对照组和观察组各60例。以常规护理对对照组伤口造口患者进行管理,规范化护理对观察组伤口造口患者进行管理。观察比较两组的护理效果,并对压疮的发生和伤口、造口、失禁评分进行统计学分析。结果观察组的护理效果优于对照组,在压疮发病数和在伤口、造口、失禁评分等方面差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论研究结果表明,对伤口造口患者进行规范化护理管理,可以提高护理效果,降低压疮的发生率,具有很高的临床价值,值得推广应用。
简介:摘要目的探讨专业化、规范化护理会诊在外带并评为难免压疮护理中的应用。方法建立压疮会诊制度,成立伤口造口护理小组,选取2016年1月—2016年12月我院收治的120例外带并评为难免压疮患者为研究对象,实施专业化规范化护理会诊,比较实施前后压疮的转归及护理质量。结果实施后,患者、医生对护理人员满意度、压疮护理有效性、压疮评估准确性均有所提高,院内难免压疮发生率降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论成立伤口造口护理小组,实施专业化、规范化护理会诊,有利于提高专科护理水平,有利于患者的快速康复,节约住院费用,同时专科护士也得到医生的认可,职业荣誉感得到提升。