简介：摘要目的对医院常见妇科疾病的治疗方法及效果进行分析。方法以2010年1月-2017年1月我院妇科门诊治疗的104例慢性盆腔炎患者作为研究对象，依照数字表法分研究组和对比组，各52例。对比组采取常规用药治疗，研究组同时进行局部用药和物理治疗，对比两组临床疗效。结果治疗完成后，研究组总有效率为96.1%，对比组为75.0%，差异有统计意义（P＜0.05）；两组治疗中均未出现严重不良反应。结论对慢性盆腔炎采取综合治疗方法，效果更确切，且安全性较高，临床意义重大。

简介：摘要维生素A（VitaminA,VA）是维持机体正常生理功能必需的营养物质，在人体视觉、免疫、生长发育及细胞分化等方面发挥重要的生物学作用。研究发现，维生素A受体广泛分布于女性生殖系统中，正常的维生素A水平对维持女性生殖健康有着重要的作用。目前维生素A在妇科疾病中的研究报道较少，现本文对维生素A与妇科疾病的关系做一综述。

简介：摘要目的探讨健康教育新模式预防血吸虫感染的效果。方法此次依不同健康教育模式将2015年1月-2017年1月于我院检查无血吸虫感染者120例分组为对照组用传统模式做健康教育，观察组用新模式做健康教育；详细记录两组人员各项实验数据，并将所获相关数据作对比分析。结果新模式健康教育（观察组）效果优于传统模式健康教育（对照组）效果，血吸虫感染率低于对照组、预防血吸虫知识达标率高于对照组、防护率高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论接触血吸虫疫水人员选择新模式健康教育的效果显著，可有效增强人们对预防血吸虫知识的认知程度，提高防护率、降低血吸虫感染率，值得广泛应用。

简介：摘要儿童过敏性疾病的营养预防及干预一直以来都是人们极为关心的一件事情，做好这项工作对于儿童的健康成长具有较为积极的促进作用，而在临床上其营养预防和干预的方法可谓是多种多样。本文，笔者将结合自身的理解和认识，分析做好相关疾病防治的方法和策略。

简介：摘要目的随着社会的进步、科学的发展，现代医疗越来越普及以及现代人们受教育程度的提高，自我保健意识不断增强,健康观念也在更新,对相关疾病及健康保健知识的需求同益增加。本文是研究以胜任力模型理论中的洋葱理论为理论基础,构建护士健康教育胜任力模型,为护士实施健康教育提供理论指导,以此提高对患者实施健康教育的效果,并为护理管理者采取有效的策略提升护士的健康教育胜任力提供参考。方法在2015年到2017年，在我院开展相关的研究调查。结果编写和建立初步的护士健康教育胜任力词典，构建初始的基于行为描述的健康教育胜任力理论模型以及胜任力测量问卷对部分护士的考评结果。讨论护士作为健康教育的主要人员，在健康教育时不仅仅需要专业知识、还要求护士集相关技能为一体，并且教育能力、沟通交流技能等多方面的素质都要求比较高，这样在为为病人提供更加系统的、符合病人个性化的更好的健康教育，对病人疾病早期预防以及预后有非常重要的作用。而增加了病人的参与度，直接提高了病人对医院的满意度。健康教育效果的良好，也促进了病人的疾病的恢复。提高护士健康教育能力要熟悉掌握人际沟通技巧,护理人员能直向像患者传播健康信息，帮助患者减轻痛苦提高治疗。更要基本掌握对患者、个人和社区需求评估的技能，对不同的人群影响健康的因素，做出基本的客观诊断健康教育的依据。此次提升策略研究显示，护士健康教育能力的提升，使病人掌握了健康教育的知识，激发了病人的学习欲望5，能对健康教育的计划效果作出科学评价，总结成功经验与不足，同时基本具备组织合作与协调能力营造健康教育的氛围。本研究对于树立护士健康教育专业化、提升其社会地位有一定价值7。为护士健康教育胜任力提升策略起一些建议意见。为健康教育的开展起到了促进作用。可以为医疗机构作健康规、素质测评，或者岗位胜任力，等管理等提供依据。

简介：摘要目的对青少年型青光眼的临床特点进行观察，并分析其治疗效果。方法在2017年1月-2018年4月间，对我院收治的20例（30）眼青少年型青光眼患者进行研究，分析该疾病的临床特点。并对患者进行手术治疗，而后分析其治疗效果。结果经过治疗后，视力提高、无变化、下降的患者例数分别为18眼、5眼、7眼，术后眼压<10mmHg、10～20mmHg、21～25mmHg的眼数为15眼、8眼、7眼。结论重视青少年近视问题，并详细分析青少年近视原因，并进一步确定是否为青少年型青光眼，对青少年型青光眼的临床特点进行分析，利于病情早发现早治疗，减少青少年型青光眼对青少年的伤害。

简介：摘要目的研究健康教育前移措施在预防小儿缺铁性贫血中的实施效果。方法抽取2014年2月—2016年12月我院筛查出贫血患儿529例，依据健康教育措施的差异各分为两组，对照组给予家长常规健康教育；观察组则将健康教育措施前移至孕期展开，对比健康教育实施效果、实施后小儿贫血发病率、小儿末梢血中铁、锌微量元素含量。结果观察组小儿缺铁性贫血的相关认知评分（8.55±1.03）、贫血注意事项了解（8.12±1.11）分、小儿缺铁性贫血综合征了解程度（8.98±0.11）分、缺铁性贫血并发症及护理措施（7.85±1.11）分；健康教育实施项目各项评分均高于对照组；实施教育后小儿贫血发病率仅为7.5%，末梢血中铁、锌微量元素含量分别为（8.06±0.57）mmol/Lmmol/L、（78.95±9.19）μmol/L；组间对比，差异显著，P＜0.05。结论将健康教育措施前移，提前实施，对预防小儿缺铁性贫血具有良好的效果，值得临床应用和推广。

简介：摘要目的探讨健康教育模式应用在肺结核疾病实施防控管理中的效果。方法选择2014年2月至2016年2月肺结核疾病患者作为研究资料，共308例进行随机分组，各154例，其中对照组仍实施常规健康教育模式，观察组实施全程健康教育模式，对两组健康知识知晓情况、治疗依从性等进行比较分析。结果教育后观察组健康知识知晓评分显著高于对照组，P＜0.05；观察组治疗依从性优良率96.10%为显著高于对照组80.51%，P＜0.05。结论对肺结核疾病患者在防控管理中加强健康教育利于增强其对肺结核疾病相关知识的了解，促使其积极配合治疗，利于提高治疗效果，临床应用价值较高。

简介：摘要目的研究青少年网络成瘾与抑郁、自杀行为之间的关联性。方法于2018年5月—2018年6月期间收抽取我市辖区内5所全日制中学学生共4000人作为调查对象，通过发放调查问卷的方式以研究青少年网络成瘾与抑郁、自杀行为之间的关联性。对3500份回收有效调查问卷中接受调查过去1年时间内发生过自杀意念、有过自杀计划、以及自杀未遂的发生率，抑郁症状产生频度，网络成瘾青少年中男女性差异，以及发生过自杀意念、有过自杀计划、自杀未遂的发生率与无网络成瘾青少年进行对比，并以多因素回归分析方法，在引入抑郁相关行为后对网络成瘾与自杀行为相关性关系进行分析。结果在3500份回收有效调查问卷中，共960人（27.43％）在接受调查过去1年时间内发生过自杀意念，共330人（9.43％）在接受调查过去1年时间内有过自杀计划，共89人（2.54％）在接受调查过去1年时间内有过自杀未遂经历。在3500份回收有效调查问卷中，既往一周时间内抑郁症状产生频度为（15.6±7.7）分。青少年中男性网络成瘾检出率显著高于女性（χ2=82.6，P＜0.05），差异显著且具有统计学意义。网络成瘾学生自杀意念、自杀计划、自杀未遂发生率显著低于无网络成瘾学生（P＜0.05），差异显著且具有统计学意义。青少年网络成瘾与自杀行为存在相关性关系（P＜0.05），并且抑郁相关行为与自杀意念、自杀计划、以及自杀未遂关联性OR值在网络成瘾变量引入、前后基本保持不变。结论青少年群体中网络成瘾与自杀意念以及自杀计划之间存在密切相关性关系，且两者关联路径可能由抑郁行为产生介导作用。

简介：摘要目的探讨在慢性阻塞性肺疾病病人护理中运用健康教育的临床干预效果。方法对照组采取常规护理，观察组采取全面健康教育。结果观察组护理干预后对于健康知识的掌握优良率较对照组更高（P＜0.05）；两组病人护理干预前各项生活质量评分均较高（P＞0.05）；护理干预后观察组病人在活动能力、呼吸症状和疾病影响生活质量评分对比中均较对照组病人更优（P＜0.05）。结论针对慢性阻塞性肺疾病患者采取全面健康教育有利于改善患者的健康认知水平并提升患其生活质量。

简介：摘要目的观察健康教育护理干预运用到妇科阴道炎患者中的功效。方法选出2016年1月到2018年1月这一时间段我院接收并治疗的妇科阴道炎患者62例，并依据不同护理方式分成两个组别，组一31例患者施以常规的护理，组二31例患者施以健康教育护理干预，比照两组患者的护理效果。结果组二患者的护理效果好于组一患者，P＜0.05。结论健康教育护理干预运用到对妇科阴道炎患者辅以护理后，能够提升患者的治疗成效，增强护理的高效性与患者的总体满意率，值得医学领域的全方位推行与运用。

简介：摘要中国作为世界人口大国，也是烟草生产和消费大国，大多数吸烟者都是在青少年时期即开始使用烟草的。有关研究表明，1/3～1/2青少年尝试吸烟后会养成吸烟习性并成瘾，令人堪忧的是，我国青少年吸烟率近年来有上升趋势，开始吸烟的年龄大大提前，青少年吸烟将其终身健康带来重大影响。而青少年是社国的未来和希望，所以重点开展青少年控烟工作是关系整个中华民族的未来兴衰。

简介：摘要目的分析比较两种不同模式预防艾滋病健康教育干预的效果。方法以120例患者为本次实验研究对象，其中60例患者分为健康教育一组，采用专题讲座、观看视频、小组讨论以及考核等方式向患者开展艾滋病健康教育，另外60例患者为健康教育二组，采用发放艾滋病健康教育手册的方式进行学习教育，对比不同健康教育模式的教学效果。结果健康教育干预措施实施之后，健康教育一组患者的调查得分高于健康教育二组，且答题的正确率高于健康教育二组患者，差异显著（P<0.05）。结论采用专题讲座、观看视频、小组讨论以及考核等方式对患者开展艾滋病健康教育，可以使患者更好更快的掌握艾滋病相关知识。

简介：摘要目的探究分析《接种疫苗-预防疾病》口袋书的知识传递效果。方法选取2016年2月至2016年4月在我社区预防接种门诊进行疫苗接种的600名儿童家长为研究对象，采用问卷调查的形式，对其《接种疫苗-预防疾病》口袋书使用前后的知识传递效果进行对比。结果阅读前家长相关疫苗接种知识评分优良率为31.67%，阅读后家长相关知识评分优良率为83.67%，不同学历家长《接种疫苗-预防疾病》口袋书阅读后相关知识评分及格率也明显高于阅读前，P<0.05。结论《接种疫苗-预防疾病》口袋书能够有效提高儿童家长对疫苗接种知识的了解水平，知识传递效果良好，值得推广使用。

简介：摘要目的探讨不同糖尿病健康模式在糖尿病患者中的应用效果。方法选取我院收治的2型糖尿病患者90例，随机分为对照组和试验组，各45例。对照组接受传统健康教育，试验组接受全程健康教育，比较实施前后两组血糖控制情况和自我管理水平。结果实施健康教育后两组患者的血糖水平均明显改善（P＜0.05），试验组上述指标均优于对照组（P＜0.05）。实施后试验组患者的自我管理水平（按时服药、控制饮食、坚持锻炼、定期监测血糖、定期检查）显著高于对照组（P＜0.05）。结论对2型糖尿病患者实施全程健康教育有助于改善血糖控制水平，提高患者自我管理水平。

简介：摘要目的探讨矫形器在青少年特发性脊柱侧弯治疗中的应用效果。方法采用回顾性方法分析，选取我院自2013年12月—2017年12月的53例青少年特发性脊柱侧弯患者的临床资料，所有患者均给予矫形器应用，分析治疗前后的效果。结果治疗后，0级（15.09%）、Ⅰ级（69.23%）、Ⅱ级（26.41%）、Ⅲ级（7.55%）与治疗前（0、15.09%、73.58%、11.32%）相比，其差异有统计学意义（P<0.05）。结论青少年特发性脊柱侧弯治疗中矫形器的应用，可有效改善躯体功能，值得临床推广应用。

简介：摘要目的通过对COPD患者实施健康教育，观察对患者健康水平所起到的优化和提升效果。方法选取在本地区的社区门诊就诊的184例患有COPD疾病的患者，所有患者均处于患病的稳定期，在随机抽取、人数均等的前提下将整个样本群体分为两组，接受普通护理模式的患者组命名为普通护理组（n=92），接受健康教育护理干预的患者组命名为健康教育组（n=92），观察两组患者健康教育效果情况。结果观察可见，健康教育组患者取得了显著的健康教育效果，患者相关知识技能的掌握和知晓情况均得到提升，且与普通护理组相比差异显著（P<0.05）。结论健康教育干预对于提升患者健康水平有显著的促进作用。

简介：摘要目的观察术中保温护理预防妇科腹腔镜手术患者低体温的临床效果。方法选取2016年11月至2018年5月我院接收的妇科患者42例，所选患者均借助腹腔镜实施手术，为了使研究结果具有参考价值，将42例患者平均分为对照组（常规护理）和实验组（保温护理），分别采取不同的护理方式。研究结果对比体温情况以及不良反应的发生情况。结果在护理过后，实验组出现低体温例数、不良反应的发生情况明显低于对照组患者，P＜0.05。结论对采取腹腔军的完善手术的每一个环节，防止出现低体温的情况，同时，减少患者不良反应军，符合发生情况，使得患者尽快恢复身体健康，值得被推广。

简介：摘要目的探讨健康教育对糖尿病并发症的预防作用。方法选择我院在2015年5月-2016年5月收治的100例糖尿病患者，将所有患者随机分为两组，分别为对照组50例及观察组50例。为对照组患者进行常规的护理及出院指导，为观察组患者在对照组患者常规护理及出院指导的基础上进行健康教育，对比两组患者并发症的发生机率，从而评价健康教育在预防糖尿病并发症中的作用和意义。结果观察组患者并发症的发生机率为（4%），对照组患者并发症的发生机率为（22%），以此可以看出来观察组患者并发症的发生机率比对照组患者低，两组患者的数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论健康教育对糖尿病并发症具有良好的预防作用，能够提高患者的保健能力，并且安全可靠，值得临床应用及推广。

简介：摘要目的动态分析青少年近视角膜塑形术后眼轴变化情况。方法选择2016年3月—2017年3月期间我院接收并行近视角膜塑形术的青少年患者56例，共89眼；观察配戴后1周、1、6、12、24个月患者眼轴变化情况；并根据年龄、近视的程度进行分组，共分为低近视组(球镜≤-3.00D)、中近视组(-3.25～-6.00D)，低年龄组(8～10岁)与高年龄组(11～14岁)。结果戴镜6个月后患者眼轴增长，且与配戴前对比，P＜0.05；1月后低近视组、中近视组眼轴增长，且差异显著，P＜0.05；中近视组的眼轴增长慢，而低年龄组与高年龄组的眼轴增长差异不明显，P＞0.05。结论中近视(-3.25～-6.00D)青少年患者配戴角膜塑形镜后，控制近视效果更佳，但年龄不会对控制近视的效果造成影响。