简介：摘要目的探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果。方法选取我院就诊的80例糖尿病患者，随机分为观察组（全程健康教育模式）和对照组（常规健康教育模式），各40例，对比两组的护理管理效果。结果护理前，两组空腹血糖和餐后2h血糖水平比较差异无统计学意义（P>0.05）。护理后，两组空腹血糖和餐后2h血糖水平显著低于护理前（P<0.05），且观察组空腹血糖和餐后2h血糖显著低于对照组（P<0.05）。护理后，观察组自我管理率90.00%显著高于对照组67.50%（P<0.05）。结论全程健康教育模式应用于糖尿病护理管理中，可有效降低患者血糖，提高患者自我管理能力，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨全程护理在老年透析患者中的临床应用价值。方法对2014年1月-2015年12月在我院血液透析中心长期透析治疗的40例老年患者实施全程护理作为观察组，回顾性分析2012年1月-2013年12月实施常规护理的40例老年患者的相关资料作为对照组，比较两组患者医嘱执行情况与并发症发生率。结果观察组与对照组医嘱依从性分别为97.5%与77.5%，两组间医嘱执行依从性差异有统计学意义（P<0.05）。观察组与对照组并发症发生率分别为17.5%与35.0%，两组间并发症发生率差异有统计学意义（P<0.05）。结论对老年透析患者实施全程护理，可以提高患者的医嘱执行依从性，降低并发症的发生率。

简介：摘要目的探讨全程健康教育模式在糖尿病患者护理管理中的应用，以期提高糖尿病患者的自我护理意识和自我护理能力。方法从我院2015年3月1日—2015年8月31日收治住院的糖尿病患者中选取80例作为研究对象，对80例患者入院后进行全程健康教育护理管理。采用调查问卷对患者分别进行入院后和出院前对糖尿病相关知识知晓率和自我管理优良率两项指标的调查结果进行对比。结果80例患者入院后经过全程健康教育护理干预后，糖尿病相关知识知晓率和自我管理优良率分别为93.75%和98.75%，较干预前的76.25%和70.00%明显提高（P＜0.05)，具有统计学意义。结论对糖尿病患者采用全程健康教育护理模式，可提高患者的相关知识知晓水平和自我管理水平，提高患者的自我护理意识和自我护理能力，从而提高患者的生活质量。

简介：摘要目的研究孕妇助产护理的产时全程陪伴责任护理模式应用效果。方法选取2013年12月-2015年12月我院产科的158例孕妇作为主要研究对象，对其临床资料进行回顾性分析。将全部的产妇分为两组（参照组以及研究组），每组79例孕妇，参照组行常规的助产护理，研究组行产时全程陪伴责任护理模式，对两组产妇干预效果进行比较分析。结果参照组的产后出血量明显大于研究组，两者差异显著；参照组的产程持续时间明显长于研究组，参照组的新生儿胎窘发生率以及新生儿窒息发生率明显高于研究组，两者差异显著，具有明显的统计学意义（P＜0.05）。结论在孕妇助产护理的工作过程中，全面实施科学化的产时全程陪伴责任护理模式能够减少产妇产后出血量，缩短产妇产程时间，降低新生儿窒息率以及胎窘率。

简介：摘要目的通过观察与实施全程健康在模式在糖尿病患者护理中的运用，探讨其护理管理的效果与作用。方法将去年在我院接受糖尿病治疗的120例病患，随机分为对照组与观察组。在同期治疗情况下，对照比主要是进行传统的健康方法，而观察组则是在传统健康方法基础上进行全程健康教育。通过观察与比较对照组与观察组病患血糖控制情况、病患自我管理情况等。结果观察组的糖尿病患者的自我管理能力、对糖尿病认识程度都有着明显的提高。结论对糖尿病患者实施全程健康教育模式，在一定的程度上能够改善病患的血糖情况，降低病患的痛苦，因而全程健康教育模式可以在糖尿病患者护理中作为常规化的治疗措施进行推广。

简介：摘要目的探讨全程护理干预对高血压患者血压水平的影响；方法收集我院2015年1月-2016年1月收治的60例高血压患者，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组30例。对照组给予常规护理，观察组给予全程护理干预，比较两组患者的血压控制情况。结果两组患者入院前血压水平无差异（P>0.05），护理干预后观察组患者收缩压低于对照组患者收缩压，观察组患者舒张压低于对照组患者舒张压，两组患者比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论全程护理干预可使高血压患者血压水平保持在稳定范围，使患者掌握了更多的专业知识，降低了并发症的发生率。

简介：摘要急性阑尾炎为临床上常见的一种外科疾病，阑尾切除术是目前首选治疗方式。全程护理是确保患者在整个治疗过程中享受最优质、最科学的护理服务，通过全程护理，可促进患者术后早期康复，提高医院的护理服务质量，可以提高患者满意度。

简介：摘要目的探析全程优质护理对减少剖宫产产妇术后寒颤的临床价值。方法对2015年2月-2016年7月我院行剖宫产术的91例产妇进行研究，按照抽签法分为参照组（n=45）、研究组（n=46）。参照组施行常规护理，研究组施行全程优质护理，观察比较两组产妇术后寒颤发生率及护理满意度。结果研究组产妇术后寒颤发生率是10.9%，护理满意度是97.8%，与参照组产妇的33.3%、82.2%进行比较，差异明显（P<0.05）。结论对剖宫产产妇施行全程优质护理，可明显减少术后寒颤的发生，提高了产妇护理满意度，是一种值得临床全面应用与普及的护理方式。

简介：摘要目的探讨全程陪伴分娩护理对分娩结局的影响。方法本次选取初产妇80例，均无剖宫产指征，为我院产科2013年5月-2015年5月收治，随机分组，就常规护理（对照组，n=40）与全程陪伴分娩护理（观察组，n=40）效果展开对比。结果观察组选取产妇剖宫产率为7.5%，阴道助产率为5%，自然分娩率为87.5%，对照组依次为27.5%，12.5%，60%，差异均具统计学意义（P<0.05）。针对两组阴道分娩产妇，观察组第一、第二、总产程时间均短于对照组（P<0.05）。观察组出血量平均（156.3±25.3）ml，明显少于对照组（187.2±11.5）ml，有统计学差异（P<0.05）。结论在产科护理中应用全程陪伴分娩护理，可显著提高分娩质量，保障母婴安全，具有非常积极的实施价值。

简介：摘要目的研究与探讨全程心理护理对剖宫产初产妇焦虑及疼痛的影响。方法本文选择了98例从2015年9月—2016年9月来我院接受剖宫产手术的初产妇，将其随机平分为两组，对照组产妇接受常规护理，观察组产妇在此基础上接受心理护理干预，观察两组产妇的焦虑、抑郁以及疼痛程度。结果两组产妇护理前的焦虑及抑郁程度无明显差异（P＞0.05）；护理后情况均优于护理前，且差异显著（P＜0.05）；与对照组相比，观察组产妇焦虑和抑郁程度改善情况更佳，两组比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。两组患者在手术前的疼痛程度无明显差异（P＞0.05），但在手术过程中及术后，观察组产妇的疼痛程度均较对照组轻，两组比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论全程心理护理干预有助于缓解产妇的心理压力，使焦虑及疼痛程度也有所减轻，值得临床推广使用。

简介：摘要目的探讨全程优质护理对胆结石术后出院患者心理健康度和护理满意的影响。方法将2015年3月-2016年3月胆结石手术患者60例为研究对象，分为实施组和常规组，常规组进行常规胆结石手术护理，而实施组加以采用全程优质护理，对比两组出院后的心理健康度和护理满意度。结果出院时实施组的焦虑和抑郁评分均低于常规组（P＜0.05），实施组满意度90.0%,常规组为76.7%。实施组的护理满意度比常规组高（P＜0.05）。结论对胆结石手术患者采用全程优质护理，能够缓解患者抑郁、焦虑情绪，提高护理满意度。

简介：摘要目的分析全程连续性助产护理在剖宫产术后阴道分娩中的应用效果。方法选取2014年9月至2015年3月60例剖宫产术后再次妊娠的产妇，随机分为两组，对照组（28例）使用传统分段式护理，观察组（32例）使用全程连续性助产护理。观察两组产妇产程、自然分娩及产后出血情况。结果对照组产程时间长于观察组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组自然分娩率高于对照组，且产后出血率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论剖宫产术后再次分娩的产妇实施全程连续性助产护理可缩短产程时间，减少产后出血等并发症，提升自然分娩率，值得临床使用。

简介：摘要目的本次对抑郁患者进行全程康复护理，探讨其改善患者心理状态的效果，为临床护理提供重要依据。方法选取我院2014年8月～2015年8月收治并已经确诊的抑郁症患者共100例，根据所有患者入院的编号进行平均分组，其中单号为对照组，双号为实验组，两组各为50例，对照组给予常规护理，实验组给予常规护理外加全程康复护理，对两组患者护理前后抑郁得分进行对比。结果护理前两组患者抑郁量表得分的对比差异无统计学的意义，P>0.05,实验组患者护理干预后抑郁量表评分分别为（6.14±2.11）分，对照组患者护理后的抑郁量表评分分别为（8.01±2.72）分，两组患者护理前后的抑郁量表对比具有统计学的意义，P<0.05。结论对抑郁症患者实行全程康复护理能够有效改善患者抑郁的情绪与焦虑的状况，使其治疗依从性提高，值得在临床护理上推广应用。

简介：摘要目的探讨全程护理在急诊危重患者抢救中的应用效果。方法选择我院2015年2月～2016年2月急诊抢救的危重患者212例，使用随机数表法将212例危重患者分为观察组和对照组，观察组（106例），对照组（106例），对观察组使用全程护理方法，对照组使用常规护理方法，将对照组和观察组危重患者的抢救成功率以及家属对护理工作的满意程度进行比较。结果观察组的抢救成功率86.79%高于对照组抢救成功率74.53%，两组差异比较明显（P<0.05）具有统计学意义，观察组患者家属满意程度89.62%高于对照组患者家属满意度79.25%，两组差异比较明显（P<0.05）具有统计学意义。结论使用全程护理的方法对急诊危重患者进行抢救可以提高患者抢救的成功率，并且患者家属满意度较高，值得临床推广和使用。

简介：摘要目的分析在糖尿病护理干预中，全程健康教育模式的临床应用效果。方法选取我院于2014年1月至2015年1月收治的90例糖尿病患者为研究对象，将其分为对照组与观察组，对照组患者接受常规护理干预，观察组患者在此基础上接受全程健康教育，比较两组患者的护理有效率及相关血糖控制指标。结果观察组患者的护理有效率明显高于对照组患者，且护理后血糖指标要低于对照组患者，两组患者数据经对比后差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论全程健康教育模式在糖尿病护理干预中临床应用效果较好，值得推广应用。

简介：摘要目的分析探讨急性心肌梗死患者进行急诊PCI术时全程护理的效果。方法选取我院2015年8月-2016年8月收治的86例急性心肌梗死行PCI术患者，治疗过程中进行全程护理，并跟踪随访所有患者，对比分析患者的左心室射血分数及生活质量评分，同时随访患者对护理质量的满意度。结果患者术前术后左心室射血分数及生活质量的差异均具有统计学意义（P<0.05）；患者对护理质量的总体满意度为95.35%。结论急性心肌梗死患者进行PCI术时，给与全程护理，能够提高左心室射血分数，改善患者的生活质量，具有临床推广应用价值。

简介：摘要目的分析探讨全程健康教育模式护理糖尿病患者的临床效果。方法随机选取2015-2016年在我院接受治疗的50名糖尿病患者作为研究对象，采用随机抽样的方法将患者分为对照组和实验组，对照组患者使用常规传统健康宣教模式进行护理；实验组患者使用全程健康教育模式进行护理。比较分析两组患者的临床疗效。结果在对患者进行护理后，实验组患者的血糖水平情况明显优于对照组患者，实验组患者的不良情况发生率明显低于对照组患者，二者比较具有明显的统计学差异(P<0.05)。结论使用全程健康教育模式护理糖尿病患者，能明显改善患者的血糖情况，提高患者的生活质量，增强患者对护理的满意程度，临床疗效明显。

简介：摘要目的探讨临床上对急性阑尾炎患者围手术期实施全程护理服务模式的效果。方法采取随机实验法，以我院收治的114例接受阑尾切除术的急性阑尾炎患者为研究对象进行分析讨论，将患者随机均分为实验组和对照组，对对照组患者实施常规护理干预措施，对实验组患者实施全程护理服务模式。结果经过相同时间的护理干预后，实验组患者对阑尾炎知识的掌握程度、遵医行为和患者对护理工作的满意度均明显优于对照组，结果差异明显。结论在临床上对接受了阑尾切除术的急性阑尾炎患者的围手术期实施全程护理服务，能够提高患者对有关阑尾炎知识的掌握程度、遵医行为以及患者对护理工作的满意度，在临床上具有广泛的推广意义。

简介：摘要目的观察分析责任制全程护理模式在院前急救中的应用效果。方法回顾性分析我院收治的155例院前急救患者临床资料进行，按不同的护理方式分为两组，对照组患者应用常规护理模式，实验组患者应用责任制全程护理模式，比较两组的院前急救护理效果及护理满意度。结果实验组的急救出错率、院前死亡率以及院内死亡率均低于对照组，且护理满意度的护理技能、心理护理、沟通能力、服务态度4个维度评分均优于对照组（P＜0.05）。结论在院前急救中应用责任制全程护理模式可减少急救出错率及降低死亡率，提高患者的护理满意度。

简介：摘要目的分析在氧气驱动雾化吸入辅助治疗小儿喘憋性肺炎中开展全程系统护理的方法及效果。方法取2015年8月-2016年8月我院接收并行氧气驱动雾化吸入辅助治疗喘憋性肺炎患儿66例，分为两组，行常规护理的33例为对照组，另行全程系统护理的33例为研究组，对比分析两组治疗及护理效果。结果研究组治疗及护理后各临床症状消失时间、住院天数、总有效率均高于对照组（P＜0.05）。结论在氧气驱动雾化吸入辅助治疗小儿喘憋性肺炎中开展全程系统护理，有利于提升治疗疗效，促进患儿的康复，值得推广。