简介:摘要目的分析运用游戏为基本途径开展孤独症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,ASD)语言训练的疗效。方法研究阶段为2016年8月—2018年8月,共纳入研究对象160例,均为孤独症谱系障碍患儿,采用随机数字表法分为对照组和观察组,对照组采用常规康复治疗,观察组在常规康复治疗基础上联合游戏治疗方法,比较两组疗效。结果观察组总有效率为88.75%,对照组65.0%,观察组高于对照组,差异显著,P<0.05。组间比较,两组治疗前后DQ评分差异显著,有统计学意义(P<0.05);组内比较,观察组、对照组治疗后DQ评分明显高于治疗前,差异显著,具有统计学意义,P<0.05。
简介:摘要目的分析脑瘫儿童语言障碍康复治疗效果观察及有效率影响。方法选取2015年1月—2018年10月我院收治的84例脑瘫儿童语言障碍患者作为研究对象,根据患者挂号单的奇偶数分为观察组和对照组,观察组42例,对照组42例,对照组实施语言训练康复治疗,观察组采用综合康复治疗;两组患者均采取调查的方式了解患者的家庭状况、饮食状况、是否是早产儿。对比两组患者的治疗效果,分析对治疗有效率的影响因素。结果与对照组相较,观察组的患者治疗效果更好,有效率在90%以上,而对照组的患者治疗有效率低于75%,对比差异有统计学意义(P<0.05);经过调查记录的分析发现对治疗有效率影响较大的因素有家庭环境、饮食、早产。结论在治疗小儿脑瘫语言障碍时综合语言训练治疗和语言认知系统治疗效果更显著,在治疗的过程中也要与监护人及时沟通将可变因素进行改善,促进患儿的康复。
简介:摘要目的探讨开放性四肢骨折患者手术中实施手术室正性暗示语言的护理效果研究。方法将2017年9月—2018年9月在我院手术室进行开放性四肢骨折手术的80例患者随机分为两组,对照组采用常规手术室护理,观察组手术中实施手术室正性暗示语言的护理,比较两组患者的恐惧评分变化、血流动力学变化。结果两组在入手术间时恐惧评分无明显差异(P>0.05),观察组手术开始前恐惧评分明显低于对照组(P<0.05);观察组术中血压波动、心率波动水平明显低于对照组(P<0.05)。结论开放性四肢骨折患者手术中实施手术室正性暗示语言的护理效果显著,能有效缓解患者的恐惧状态,减少术中应激性刺激,使血流动力学更为平稳,具有积极的临床意义。
简介:摘要目的探讨个体化护理对精神分裂症病人自我管理能力的影响。方法选择在我院精神科住院治疗的精神分裂症患者56例,随机按数字表法分为对照组与观察组,每组各28例。两组病人均给予精神分裂症的常规治疗与常规护理,观察组还实施针对自我管理的个体化护理。观察两组患者护理前及护理8周后精神症状(PANSS)、自我管理能力变化情况。结果护理后,观察组病人PANSS评分明显低于对照组,自我管理能力各维度评分明显高于对照组,均差异有统计学意义(P<0.05)。结论对精神分裂症病人实施个体化护理,可明显提高病人的自我管理能力,对控制精神症状、延缓疾病进展具有重要的意义。
简介:摘要目的探讨延续性护理对鼻咽癌术后病人自护能力及生活质量的影响。方法选取2017年1月—2017年8月我院收治的64例鼻咽癌患者,均进行鼻咽癌术,随机分为观察组和对照组,每组32例,对照组采取常规护理干预,观察组在对照组基础上采取延续性护理干预,比较两组治疗前后自护能力评分以及生活质量评分变化。结果治疗前两组自护能力评分以及生活质量评分无明显差异(P>0.05),治疗后两组自护能力评分以及生活质量评分均有所下降,但观察组下降更明显,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论延续性护理能够显著提高鼻咽癌术后病人自护能力和生活质量,可在日后的临床工作中大力推广。
简介:摘要目的分析人文关怀护理对直肠癌结肠造瘘口患者围手术期自我护理能力的影响。方法选取2018年8月—2018年10月期间我院收治的20例采取手术治疗的直肠癌结肠造瘘口患者,根据患者入院先后顺序将其分为对照组和观察组,每组各10例,对照组患者提供基础护理,观察组患者在基础护理上增加人文关怀护理,观察两组患者自我护理能力。结果与对照组相比,观察组自我护理技能、自我责任感、自我概念、健康知识水平等自我护理能力明显更优,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在直肠癌结肠造瘘口患者围手术期中实施人文关怀护理能有效提升患者自我护理能力,值得临床借鉴。