简介：摘要目的研究抗结核药肝损害前后应用保肝药的效果。方法选择我院2017年4月—2018年4月中的80例初治涂阳肺结核患者进行研究，全部患者均接受相同方案化疗，方案为2HRZE/4HR，将全部患者分为两组，对照组40例患者先实施化疗，在患者有肝功能异常表现后应用保肝药进行治疗一直到疗程结束，观察组40例患者在抗结核治疗的同时服用保肝药一直到疗程结束，比较两组效果。结果观察组肝功能损害发生率为10%，化疗中断率为5%，化疗方案调整率为2.5%，初治成功率95%，均优于对照组30%、20%、17.5%、80%，P＜0.05。结论针对初治涂阳肺结核患者在化疗基础上同时应用保肝药治疗，能够减轻患者肝脏被抗结核病药物损伤的程度，有助于减少非必要性停药，保证更高的化疗成功率。

简介：摘要目的分析化疗相关性药物肝损害采用保肝药物联合治疗的临床疗效。方法2015年4月—2018年9月，于我院收治的化疗相关性药物肝损害患者中选取80例，随机分为两组，对照组单独采用多烯磷脂酰胆碱进行治疗，观察组在对照组基础上加用还原型谷胱甘肽，对比两组临床疗效、肝功能指标变化情况。结果观察组显效、有效患者共有37例，治疗总有效率为92.5%，高于对照组的70%，组间差异存在统计学意义，χ2=12.5626，P<0.05；观察组治疗后的TBIL、ALT、AST水平均低于对照组，组间差异存在统计学意义，P<0.05。结论采用多烯磷脂酰胆碱联合还原型谷胱甘肽治疗化疗相关性药物肝损害的效果显著，利于改善患者肝功能，可将其广泛推广。

简介：摘要目的分析社区老人轻度认知功能损害和早期老年痴呆筛查暨危险性因素。方法本次样本为2016年8月至2018年8月期间本社区的200名社区老人，均予以早期筛查，分析人群中老年痴呆的发生情况。结果不同婚姻状况、文化程度、性别、年龄之间显示出不同的MMSE异常情况和MOCA异常情况。结论随着社会老年龄的增长，文化程度的降低、女性以及无配偶等因素会增加老年痴呆发生率。

简介：摘要目的分析医院健康体检人群的心理健康情况，并对其影响因素进行探究。方法本次研究所针对目标为2018年6月—2018年12月期间来我院接受体检的健康人群661例，以心理困扰量表对其心理健康情况进行统计，以SPSS21.0统计学软件对结果进行分析，比较年龄、性别、职业、身体压力、精神压力、抗压能力、疲劳程度、压力指数对评分的影响。结果经调查结果显示，女性群体心理健康状态明显差于男性，且老年群体心理状态明显低于青少年及中年，从事公务员等高压职业人群心理状态差于从事文职工作或学生（P＜0.05），另外，身体压力越高，心理健康越差，精神压力越大人们的心理健康状况越差，高抗压能力人们心理健康状况越好，疲劳程度越低，心理健康状况越佳，压力指数越小，心理健康状况越好（P＜0.05）。结论健康体检人群的心理健康情况不仅受患者本身性别、年龄等基础信息影响，同时也与身体压力、精神压力、抗压能力、疲劳程度、压力指数等存在密切联系，因而应通过多项调节保障身心健康。

简介：摘要目的研究健康教育对血液透析肾病患者健康知识掌握率的影响。方法2016年3月到2017年8月期间于我院接受血液透析治疗的肾病患者50例，随机分为对照组和试验组各25例。对照组实施常规健康教育，试验组实施强化健康教育，比较两组患者干预后的健康知识掌握率。结果试验组患者健康知识掌握率高于对照组，数据对比P＜0.05。结论强化健康教育在血液透析肾病患者中的应用能有效促使其健康知识掌握率提升，具有较高临床价值。

简介：摘要目的分析对于肥胖症患者实施健康管理方案的有效性。方法选择本院中2016年2月至2017年5月间收治的肥胖症患者的临床资料进行回顾分析，并随机挑选60例患者作为研究对象，并采用数字随机法进行分组，组名为实验组和对照组，每组中均纳入30例患者。给予对照组患者常规护理，而实验组患者在常规护理的同时实施健康管理。根据两组患者对健康知识的了解程度、体重等指标进行对比，分析将健康管理应用于肥胖症患者中的效果。结果本次研究成果显示，实施健康管理的实验组，患者对健康知识的了解程度以及依从性明显优于对照组，且体重控制情况也更好，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论通过本次研究成果得出，对于肥胖症的患者采取相应的健康管理，对其进行健康知识的宣教、饮食干预和运动干预，能够有效提高其对疾病的认识，养成良好的生活、饮食、运动习惯，降低疾病的发生率，值得在临床上大力推广。

简介：

简介：摘要中学阶段作为学生学习过程中重要的阶段之一，是我塑造人格以及身心健康发展的关键时期。但是在当下的中学教育教学过程中，受到多种因素的影响，中学生会在学习过程中产生各种的心理问题。所以，解决中学生的心理健康问题，促使中学生身心健康发展已经成为当下人们的重点关注内容。基于此，本文针对中学生心理健康的教育进行探究。

简介：摘要目的探究给予孕期孕妇以营养指导对孕妇及胎儿的影响。方法以2017年5月—2018年5月于我院产科门诊接受随诊的300例妊娠孕妇为研究对象，利用随机数表法将之分为对照组（给予常规健康教育）和实验组（给予常规健康教育+营养指导），每组150人。从孕妇体重指数增长、血糖指标、妊娠结局出发比较两种指导模式，分析营养指导的应用效果。结果实验组孕妇的体重指数增长数、血糖指标、妊娠不良结局比例数据均明显优于对照组孕妇，两组比较差异有统计学意义。结论“常规健康教育+营养指导”能够有效干预妊娠孕妇的体重指数增长及血糖指标，于降低孕妇的妊娠不良结局比例亦能够产生积极影响，因而应该在临床方面大力推广。

简介：摘要目的观察健康教育护理对采血晕针的干预效果评价。方法随机选取在2015年1月至2015年12月，2016年1月至2016年12月期间我站的1656名献血者，采用单盲法将其分为对照组与观察组各828名。其中予以对照组常规程序采血，观察组则在此基础上应用健康教育护理的方式采血。比较两组献血者晕针的发生情况。结果经健康教育护理干预后，观察组的晕针发生率明显低于对照组，比较结果存在可比性（P＜0.05），具有统计学意义。结论经健康教育护理的干预，可有效降低献血者采血过程中晕针现象的发生率，同时可提升整体采血护理服务的质量及工作效率，具有应用推广价值。

简介：摘要目的健康教育对老年COPD患者医嘱遵从性的影响。方法从本社区医院中选取了符合老年性COPD患者82例，以入院号单双数方式分成两组，常规组和干预组。对照组的患者，给予常规模式的护理。观察组的患者接受健康教育模式的干预护理。比较两组患者疾病知识掌握情况、医嘱遵从性的情况。结果两个研究小组患者在COPD的知识掌握程度上，干预组合格率明显高于常规组；干预组中遵医嘱患者更多，而常规组中遵医嘱患者则比较少，两组比较存在着差异（P<0.05），具有明显的统计学意义。结论老年COPD患者护理中应用健康教育进行干预，有利于患者掌握疾病健康知识，大大提升患者医嘱的遵从性，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨人为本健康教育方法在癌痛管理中的应用体会。方法选择本院2016年8月-2018年8月收治的76例癌痛患者作为观察对象，通过单双号的分组方式分为对照组（n=38）和实验组（n=38），对照组给予常规健康教育，实验组给予人本位健康教育，对两组护理效果进行比较。结果护理前两组疼痛知识掌握评分、疼痛评分作比较，组间无显著性差异（P＞0.05）；护理后相比，实验组疼痛知识掌握评分高于对照组，疼痛评分低于对照组，两组有统计学意义（P＜0.05）；实验组护理后的躯体功能、物质功能、社会功能、心理功能等生活质量评分与对照组作比较，对照组俊低于实验组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论人本位健康教育方法应用于癌痛管理中有利于提高患者疼痛认知，缓解疼痛，改善生活质量，具有临床使用和借鉴价值。

简介：摘要目的分析探讨老年糖尿病患者的健康教育方法，提高患者对自身疾病的认识及自我管理能力。方法通过对住院及出院患者进行糖尿病健康教育包括疾病知识指导，饮食指导，运动指导，用药指导，病情监测指导等。观察和评估健康教育效果，分析存在问题，根据个体差异采取相应的方法，使患者能积极配合各项治疗和护理。结果经过对糖尿病患者有针对性的个体化健康教育后，病情控制良好。结论实施了健康教育后的糖尿病患者血糖控制达标，防止了各种并发症的发生，患者的生活质量得到显著提高。

简介：摘要目的观察健康教育干预对儿童计划免疫率的影响。方法随机抽取2018年的300名儿童随机分为对照组和观察组。其中，对照组的150名儿童按免疫程序进行接种。观察组150名儿童在免疫程序接种的同时接受健康教育，比较两组的计划免疫率。结果观察组接种率为96.0％，对照组为82.0％。观察组接种率明显高于对照组（P<0.01），差异有统计学意义。结论健康教育在儿童计划接种工作中的应用更有利于提高儿童计划免疫率，促进儿童健康成长。

简介：摘要目的探讨孕期健康教育对高龄产妇分娩方式的影响。方法选择2016年8月至2018年10月在我院建档的80例高龄产妇，根据随机数字表法分为观察组及对照组，每组40例，对照组产妇给予常规的护理方法，观察组在对照组基础上给予孕期健康教育。对比两组产妇的分娩结局及总产程。结果观察组的自然分娩率为92.5%，对照组的自然分娩率为62.5%，观察组明显高于对照组，P<0.05。观察组的总产程为（641.7±48.9）min，对照组为（845.1±51.9）min，观察组明显低于对照组，P<0.05。结论孕期健康教育有助于降低高龄产妇的剖宫产率，缩短总产程。

简介：摘要目的研究对高血压患者实施健康教育的效果。方法选取120例于2017年11月至2018年11月在我院进行高血压治疗的患者，按照计算机随机的方法分为两组，分别为对照组和实验组，每组各60例。对照组进行常规意义上的护理，实验组则采取健康教育+常规护理，将两组患者的收缩压与舒张压及生活质量评分进行对比。结果针对实验组与对照组的收缩压与舒张压及生活质量评分进行对比，发现实验组在两组数据方面均优于对照组（P<0.05）。结论针对高血压患者实施健康教育能够在控制患者血压波动方面起到良好的效果，值得在后续的临床上进行推广应用。

简介：摘要目的探讨健康教育对老年急性阑尾炎患者的护理效果。方法选取2017年1月—2018年11月在我院就诊的92例老年急性阑尾炎患者，随机分为两组，每组各46例。给予对照组常规护理，观察组联合给予健康教育，比较两组的护理效果。结果两组护理后的生活质量评分以及疼痛VAS评分均明显改善(P<0.05)，且观察组明显优于对照组(P<0.05)；观察组对疾病知识的知晓率以及护理质量的平均评分明显高于对照组(P<0.05)。结论健康教育可以改善老年急性阑尾炎患者的生活质量，减轻疼痛，有效提高对疾病知识的知晓程度以及护理质量。

简介：

简介：摘要目的探讨门诊健康教育用于痛风患者护理中的临床效果。方法回顾分析笔者所在医院收治的62例痛风患者的临床资料，并随机分为实验组和对照组，实验组给予门诊健康教育，对照组给予常规门诊服务及口头教育。结果实验组患者的合理饮食、定期复诊、及时用药、适量运动、血尿酸监测等遵医嘱行为依从性要显著好于对照组，组间差异显著（P<0.05）。结论加强对痛风患者的门诊健康教育能显著提升患者的健康意识，提升疾病的管理能力，适于广泛开展。

简介：摘要目的通过调查农村育龄妇女的生殖健康咨询需求情况来为农村育龄妇女解决生殖问题。方法选取1000名来自不同经济水平地区、文化程度不同、年龄不同的农村育龄妇女作为研究对象，通过问卷调查等多种方式了解其生殖健康咨询需求。结果文化水平低的农村育龄妇女因对生殖健康了解较少而在患病率上高于文化水平高的农村育龄妇女。其渴望了解生殖健康保健知识，需要接受生殖健康咨询。结论受经济等因素的影响农村育龄妇女容易发生生殖健康问题，相关部门应该积极为不同年龄的农村已婚育龄女性提供针对性的生殖健康服务。