简介：摘要为了进一步了解张家界市大学生心理健康状况。我们采用流行的心理症状自评量表（SCL-90）,对张家界市大学生心理健康状况进行调查与分析。结果表明农村学生、二年级学生心理健康水平较低，张家界市大学生心理健康状况需要更加重视，强迫、敌对、抑郁症状较突出。

简介：摘要目的观察黛力新治疗脑卒中后抑郁临床效果。方法选取2014年5月-2016年1月我院收治的78例脑卒中后抑郁患者作为研究对象，按照不同治疗方法分为对照组和治疗组，对照组39例患者给予常规治疗，治疗组39例患者在对照组基础上给予黛力新治疗，采用HAMD、SSS量表对患者治疗前后抑郁情况和神经功能恢复情况进行评价和比较。结果治疗后两组患者的HAMD、SSS评分均明显降低，组间比较，治疗组低于对照组，差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论黛力新治疗脑卒中后抑郁不仅临床效果确切，还能显著改善脑卒中神经功能，具有临床选择和推广价值。

简介：摘要医疗体制的改革发展对于推进现代医院的发展有着非常重要的意义，而财务管理则是医院内部管理体系的核心部分，对医院发展起着决定性的作用。在医院各项工作开展中如果在财务管理方面存在问题，则医院的整体生存和发展就都会受到影响。在新医疗体制得到落实的前提下，需要积极的去促进医院财务管理方法的创新，改善财务管理工作中的不足，找到科学合理的管理改进对策。

简介：摘要老年大学是随着我国改革开放的不断深入而产生的新生事物，它的目标是为满足老年人生活需要和不断渴求知识的需求而制订的。文章通过分析我国老龄化发展的形势及面临的机遇与挑战，根据老年人生理、心理变化特点，对新形势下发展我国老年大学的可行性及必要性进行了分析。提出了尽快发展和更加完善老年大学事业的必要性和迫切性。对于完善老年保健事业，促进我国经济社会的全面发展，建立和谐社会、促进人文文化的发展具有极其重要的现实意义。

简介：摘要目的探讨专科医院新护士岗前培训课程设置及效果。方法我院于2015年8月开始，结合医院实际情况制定新护士岗前培训方案，通过院部及护理部的集中培训与分科室培训的方式来进行，此次培训时间为1个月。结果规范、系统、科学的培训可促进新护士尽快熟悉专科医院工作特点、提高护士的核心能力及综合素质、减轻临床带教压力。结论非常有必要在专科医院开展新护士岗前培训，但培训中应注意总体性和个体差异性、体现时代需求，通过培训使护士的行为和标准得到统一，综合素质得以提升。

简介：摘要公立医院作为市场经济的实体之一，就要考虑公平与效率问题，就要解决资源配置和分配环节问题，因此构建合理的绩效管理机制是医改背景下现代医疗机构改革的必然追求。本文通过对公立医院绩效管理的历史沿革进行研究并提出了相应的启示。

简介：摘要目的通过与新入职护士（工龄≤1年）共同经历故事，让受访者以讲故事的形式呈现其工作中的生理、心理负担、情感经历、对医院管理策略的意见和期望等，为医院管理者关注新入职护士成长，制定人性化管理策略提供建设性意见。方法采用质性研究中叙事探究的方法对15名受访者进行深入访谈，通过分析其故事中的情感体验，归纳总结出新入职护士角色适应过程中的生理、心理变化，分析新入职护士每个阶段的心理需求。结果新入职护士角色适应要经历意愿和能力相悖的矛盾阶段、眼高手低的困难阶段、分不清轻重缓急的崩溃阶段,最后发展为角色适应良好阶段，每个阶段护士的心理需求是不同的。结论护理管理应针对新入职护士不同时期的心理变化制定相应的管理措施以确保护理队伍的稳定及护理事业的可持续发展。

简介：摘要目的探讨新辅助化疗结合针对性护理治疗卵巢癌的效果。方法选取选取2014年1月至2015年12月180例卵巢癌患者为对象。两组患者均给予新辅助化疗，对照组给予常规护理，观察组患者在此基础上增加针对性护理干预措施。结果对照组患者的总有效率为93.8%，观察组患者的总有效率为94.1%，差异无统计学意义，P>0.05。对照组术后不良反应发生率为39.2%，观察组术后不良反应发生率为8.23%，观察组术后不良反应发生率显著低于对照组，差异有统计学意义，P<0.05。结论新辅助化疗结合针对性护理治疗卵巢癌效果良好，减少不良反应发生，提高患者生活质量。

简介：摘要目的分析新健康教育路径表在NICU患者家属中应用效果评价。方法选取2013年1月至2014年1月入住我科的患者80例，随机分为观察组和对照组，各40例。对照组在探视期间对患者家属进行常规健康教育，观察组应用临床护理路径表从入院到出院对患者家属进行连续、动态、有针对性、规范的健康教育。观察比较患者家属满意度及焦虑程度。结果两组患者入科后及出科前患者家属焦虑评分比较差异均有统计学意义（P<0.05）；观察组满意度为97.5%，对照组满意度为92.5%，两组数据比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论应用临床护理路径对患者家属实施系统、动态、连续的健康教育，可以有效减少患者家属紧张焦虑情绪，更好地配合医护人员诊疗计划，取得良好效果。

简介：摘要在经济文化不断进步的现代社会中，国家综合国力日益提升，社会各行业均得到显著的发展，医院作为救死扶伤的重要机构，逐渐得到社会各界的广泛关注。本文展开对新医改背景下，推广乡镇卫生院优质护理服务的研究，其主要目的是为了能够了解当前优质护理服务的发展显著和水平，以便为日后提升乡镇卫生院的优质护理服务水平奠定坚实的基础。近年来，在人民物质生活水平日益提高的基础上，人们逐渐提升对医院护理服务的要求。本篇文章主要对优质护理服务相关内容展开分析，同时着重研究新医改下推广乡镇卫生院优质护理服务的措施。

简介：摘要目的探析精神科新护士克服恐惧心理的方法。方法根据以往临床经验，对新护士进行精神科理论与技能培训，加强新护士对环境及患者病情的了解，从而对可能出现的危险予以评估，强化安全管理。结果精神科新护士逐渐克服了恐惧心理。结论通过循序渐进的学习与培训，逐渐提高了新护士对专业知识的深入了解，使其紧张、恐惧心理得以克服，实现了预期的工作目标。

简介：摘要目的观察黛力新治疗冠心病及心理疾病的治疗效果。方法选取我院2015年4月-2016年4月在心内科住院的冠心病患者，共90例，平均年龄67±2.9岁，经冠状动脉造影诊断冠心病并植入支架的患者，经躯体化症状自评量表(SSS)评分＞33，随机分成两组，一组予黛力新口服为治疗组，一组未口服黛力新，为对照组，经4周观察两组的效果。结果两组冠心病患者疗效比较，治疗组总有效率93.3%，对照组总有效率64.1%，P<0.05,两组比较具有显著统计学意义。结论黛力新治疗冠心病、双心疾病临床效果较好，明显提高冠心病患者的生活质量。

简介：摘要目的分析可以有效减少新护士出现护理失误的培训方法。方法对我院新生儿科的26名新护士进行护理安全系统化培训，从加强护理安全意识、培训护理安全理论知识、病房护理实践培训、组织护理安全实践经验交流四方面对新护士进行系统化综合培训，分析新护士进行系统化培训后的效果。结果培训后考核结果优良率高，新护士上岗后护理实践中出错率低，培训效果显著，该培训方法值得在我院各个科室的新护士培训中推广使用。结论新生儿科新护士进行系统化护理安全培训，培训效果好，新护士上岗后出错率低，是高效的培训方法。

简介：摘要目的评价情景体验式教学在新护士护理教学中的应用及效果分析。方法在新护士护理教学中采用临床护理情境模拟表演进行教学。结果此方法可激发学生学习兴趣，有利于培养新护士的团队协作精神和创新精神、评判性思维及良好的护理行为习惯，加强新护士的语言表达和交流能力，提高综合素质。结论该教学方法的改革得到了新护士的认可，提高了教学质量。

简介：摘要宫颈癌一直是威胁女性生命健康的高发恶性肿瘤，尤其是中晚期其肿瘤，因为丧失了最佳的手术机会而使宫颈癌患者的死亡率增加，生存质量低下。尤其是宫颈癌发病的年轻化趋势，使宫颈癌的治疗与预后受到关注。越来越多的研究发现新辅助化疗为宫颈癌的根治治疗提供了机会，尤其是对年轻的中晚期宫颈癌患者，使保留卵巢功能成为可能，提高了宫颈癌患者的生存治疗。

简介：摘要随着现今社会的不断发展与科技的不断进步，干细胞研究已经成为目前医学上的一大热点，传统的教学方式，已经不符合现今的社会要求，为了推动再生医学的研究和发展，为许多临床上难以治疗的疾病提供更多思路。应该将干细胞生物学更好的应用到医学细胞生物学教学中，让医学院校的学生更好的认识和了解干细胞生物学在医学上的重要性，从而为日后医学界培养更加优质的人才。本文通过探索和总结“医学细胞生物学”教学内容及方法,希望能够给日后医学细胞生物学教学提供更多的参考，从而有效的提高教学质量。

简介：摘要本文通过对我国全科医学及社区卫生服务在“全科医疗卫生服务体系和基本医疗保险制度的建立和健全，基层全科医生多点执业的推进与规范，国家基本药物制度的建立和完善，基层医疗卫生机构补偿机制的建立与健全，全科医生制度的建立和实施，全科医学学科的建设和全科医生教育培训体系的健全”等方面发展政策的回顾与探讨，提出我国应该从国情出发，从新医改的导向出发，采取切实可行的对策和办法，实现“人人享有基本医疗卫生服务”，促进全科医学的健康与持续发展。

简介：摘要目的探索临床路径培训模式在新入科护士肠造口培训中的应用及效果。方法将2014年3月-2016年3月新入科护士随机分成两组，实验组采用临床路径培训模式，对照组采用传统培训模式，培训结束后进行肠造口专科理论、临床实践和培训满意度考核。结果对比在肠造口专科理论、临床实践和护士对培训过程及效果结果满意度方面，实验组均优于对照组(P<0.05),两组比较差异有统计学意义。结论临床路径培训模式在新入科护士肠造口培训中可以更有效提高护士的肠造口专科理论水平和临床实践能力，调动新入科护士的学习积极性，增强培训老师的责任感。

简介：摘要目的分析盐酸伊托必利联合黛力新治疗功能性消化不良的临床效果。方法选取我院2015年3月—2016年3月期间收治的功能性消化不良患者52例，采用随机分组的方式分为观察组和对照组，每组各26例，对照组患者采用盐酸伊托必利进行治疗，观察组患者采用盐酸伊托必利联合黛力新进行治疗，观察对比两组的治疗效果。结果观察组患者的治疗有效率明显高于对照组（P<0.05）。结论采用盐酸伊托必利联合黛力新治疗功能性消化不良可以有效的提高临床治疗的有效率，但不会增加服药后的临床反应，安全可行。

简介：摘要随着人们就医意识的增强，住院病的增多，医院规模的不断扩大，大批年轻护士在经历简短岗前培训后即进入临床，造成住院患者需求与临床优质护理提供的巨大落差。本文通过探讨基层医院护理人力资源的现状与存在问题，以本院临床带教方式变革实现新护士上岗后的可持续化培训与管理，达到护理安全保障与护士职业目标实现的双赢。