简介：摘要条件反射学说是有一位美国心理学家提出的，而我国的行为主义理论实在条件反射学说的基础上建立的。在该理论的影响下，要求我国的心理学必须抛弃各种主观意识上的东西，包括意识、理念等1。它所研究的是能够看到的而且能够进行客观评价与测量的刺激和反应。由于该理论研究的是人的行为，所以具有非常强大的操作性。在我国的矫正实践中，对行为主义理论的运用非常普遍。文章主要介绍行为主义理论在行为矫正实践中的具体运用。

简介：摘要目的探讨临床病例标本演示联合理论强化教学在病理教学中的应用。方法本次研究选取了我校医学专业的100学生作为基础研究对象，根据学生所在班级将其划分为A组、有学生51名，B组、有学生49名，B组学生采用理论强化教学、A组学生采用临床病例标本演示联合理论强化教学。结果A组学生的名词解释、选择、问答、分析以及总平均得分均高于B组学生（P<0.05）；A组学生的课堂教学满意度为96.1%，B组学生的课堂教学满意度为83.7%（P<0.05）。结论病理学教学中联合采用临床病例标本演示与理论强化教学，能够提高学生对病理学知识的掌握能力与对课堂教学的满意度。

简介：摘要目的对改良PBL教学法在儿科护理学教学中的应用进行研究探讨。方法于2016年选取本学校两个护理本科班级作为实验研究对象，每个班各30人。其中一个班为实验组，一个班为对照组。实验组采用经过改良的PBL教学法教学，对照组采用常规LBL教学法教学，对两组的教学效果进行比较。结果从考试结果上看，实验组学生在总分以及理解题、综合应用题上面的得分都要高于对照组，差异对比具有统计学意义，P＜0.05。另外实验组学生对改良PBL教学法普遍持肯定的态度。结论改良PBL教学法在儿科护理学理论教学中的应用效果明显，值得进行推广。

简介：摘要目的探讨PDCA循环管理理论在呼吸科临床护理教学中的应用效果。方法选取我院2017年5月至2018年5月共50名护理实习生，对照组应用PBL带教，观察组应用PDCA循环管理。结果观察组患者的理论成绩、查体成绩以及操作成绩均优于对照组，（P＜0.05）。观察组学生对此次教学满意度96%高于对照组教学满意度64%（P＜0.05）。结论对呼吸科临床护理教学中应用PDCA循环管理，有助于提升学生的综合能力，改善对临床护理教学满意度，增强学生操作信心，维护良好的师生关系。

简介：在20世纪40年代末50年代初,格兰特、塞里格曼等人倡导了积极心理学运动,提倡人的生命系统不是由问题构成的,而是一个开放的,自我决定的系统,既有潜在的自我内心冲突,也有潜在的自我完善的内在能力。心理学从而由解决问题的特殊取向转变为研究人类具有普遍共性的积极力量和积极品质的取向。积极心理学运动的不断发展,引起了西方研究者对积极主观体验与积极人格的广泛关注,近几年来,研究者从不同的角度阐述了积极心理学的主要内容,如自我决定、自我调节、主观幸福感、希望和乐观等。

简介：摘要目的探讨混合式教学模式在基础护理学理论课教学中的应用效果。方法选取2016年8月—2017年8月我校70名护生为研究对象，在基础护理学理论课教学中应用混合式教学模式，比较教学前后学生的自主学习能力及教学效果。结果实施后护生的自主学习能力及教学满意度评分均显著优于对照组，前后比较有统计学意义（P＜0.05）。结论混合式教学模式有助于提高护生的自主学习能力及教学效果，值得在基础护理学理论课教学中推广应用。

简介：摘要在中医在疾病临床治疗中起到越来越重要作用的今天，对支撑中医发展的根基—中医基础理论进行探讨，转变不适宜的中医基础理论发展的观念，拓宽其研究的领域，具有重大意义。本文将从中医的基础理论出发，浅谈中医基础理论发展转变的重要性及中医基础理论研究领域的拓宽的意义。

简介：摘要目的探讨临床操作结合理论学习法在创伤、手外科教学中的运用。方法根据实习、规培生的实习时间，紧扣教学大纲，尽早进行独立临床操作，并将临床操作和理论学习相结合。结果学生在短暂的实习期内都能掌握教学大纲要求的临床操作技能。结论在创伤、手外科教学中将临床操作和理论学习相结合的方法，让学生能够更加具体、直观、形象的理解和掌握相关知识，并且能够尽早解决临床实际问题。

简介：弗瑞德雷克·S·皮尔斯(FrederickS·Perls)所创建的格式塔疗法与罗洛·梅的存在主义疗法、罗杰斯以人为中心的人本主义疗法并称人本主义三大疗法。该疗法是建立在格式塔心理学理论基础之上,发源于存在主义心理学,并且统合了精神分析心理学、语义学和西方哲学等理论,从而发展出了一种结合了多种心理学与哲学的理论思想,开辟出了以“空椅子”技术为代表的具有独创性的治疗技术。

简介：压力的概念由来已久，压力管理也是诸多领域研究者共同关注的话题。早在1936年，selve就提出了GAS三阶段模型以诠释压力的作用过程，并且认为压力能够破坏有机体的内部平衡。此后，不同学者就压力的作用机制提出了诸多理论模型，并对模型展开进一步的研究探索。

简介：摘要孔子的中庸之道是运用正确的原则和方法来调节人类自身以及人与自然、人与社会的关系的“度”的哲学。中庸即是适中，也就是在符合自然规律的前提下，达到最佳状态。人生活在自然界中，在各种因素（污染的环境、日益增强的精神压力等等）的影响下，会引发各种疾病，其中的根本原因是机体的免疫功能出现异常。免疫功能正常和适中才能维持机体的健康状态，由此看出免疫功能维持在适中状态是关键。为了有效的预防和治疗疾病，尝试着将中庸的理论与机体的免疫功能有机的结合在一起，分析两者之间内在的关联，采取恰当的方法，从而达到保持机体长久的健康状态的目的。

简介：摘要目的分析脑血栓患者施行Orem自理理论的临床效果。方法2015年2月—2017年2月对我院脑血栓患者140例进行研究，随机分为对照组、观察组，对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上实施Orem自理理论护理，对比两组患者护理效果及护理满意度。结果观察组社会功能评分、精力评分、躯体疼痛评分及总体健康评分均高于对照组（P＜0.05）；观察组护理满意度评分为（92.14±1.24）分，对照组护理满意度评分为（87.29±0.94）分，两组数据有明显差异性（P＜0.05）。结论对脑血栓患者实施Orem自理理论护理效果显著，可在临床上推广。

简介：摘要罗伯特?加涅是美国的教育心理学家，受过行为主义心理学的训练，融合信息加工心理学与建构主义认知学习心理学的思想，形成一套理论体系。加涅认为，学习是主体与环境相互作用的结果，不是“刺激—反应”的简单联结。因此，他将学习结果分为言语信息、智力技能、认知策略、态度与动作技能。本文归纳加涅的教育心理学理论，分别阐述他在知识的学习、学习策略的学习、动作技能的学习、教学设计等方面的观点，最后结合教学与实例进一步作出评价。

简介：摘要在学校教育中，心理咨询工作是非常重要的构成部分。我们下面主要从几大心理流派理论为角度，来具体的讨论一下学校对这些理论的应用情况，并希望通过对其技法的运用，找到能够在短时间以内解决心理问题的方法。

简介：摘要当今心理咨询领域的流派之争、咨询方法成千上百，对于同一种行为或症状在不同理论的解读下也大不相同，这不仅源于不同流派的视角，也源自不同流派所持的不同哲学观、人性观和疾病观。整合运动的兴起，在一定程度上打破了传统流派主义的束缚，消除了不同学派之间的相互歧视，推动了他们的沟通和对话。心理咨询的理论、方法和技术的区别与整合不仅是必要的，而且是可能的。

简介：摘要随着医学模式的转变，康复医学的快速发展，使医生注意到心理疗法在治疗疾病的重要性。基于中国古代文献和现代心理学对意志的认识，总结了意志在古代的称谓，提出了意志的脏腑生理基础，分析了心神在意志过程中的主导作用和“神不使”影响疾病治疗效果，指出了意志在疾病治疗中的作用。

简介：摘要目的通过分析高职高专学生“完美主义”特质人群的特点和表现，为科学干预“完美主义”人格学生提供参考。方法采用訾非编制的《消极完美主义问卷（ZNPQ）》对2000名高职高专学生进行问卷测试，并对测试阳性者进行一对一结构式访谈和周围人群线索走访调查。结果消极完美主义男女生之比约为1.281，男生消极完美主义比例显著高于女生；消极完美主义者在过度计划和控制、过度谨慎和仔细、极高的目标和标准三个维度得分相对较高，与犹豫迟疑、害怕失败两个维度得分比较差异显著；消极完美主义在年级、专业、生源地等变量方面不存在显著差异。结论高职高专院校中具有消极完美主义性格特点的学生较为常见，需要对这部分人群给予重点关注并采取有效措施进行科学干预，以提升和促进该人群的心理健康水平。

简介：摘要目的探讨抑郁症临床护理中时间护理理论的应用效果。方法选择2016年9月—2017年9月在我院专科门诊收治入院12O例抑郁症患者作为研究对象，随机分为传统护理组(60例)和时间护理组(60例)。传统护理组实施精神科常规护理；时间护理组根据时间护理理论，在每天l6O0～17O0或l900～2000进行护理。采用汉密顿抑郁量表（HAMD）对护理效果进行评定。结果时间护理组抑郁症患者的临床护理效果以及对护理工作的具体评价优于传统护理组。结论时间护理理论对提升抑郁症治疗效果、减少治疗时间、保证患者按时按量接受药物治疗、控制复发等有重要意义，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨马斯洛理论心绞痛患者护理中的应用，缓解患者疼痛，提高患者对护理服务的满意度。方法对2017年1月至2017年12月来我科就诊的心绞痛患者，根据疼痛的特点，利用马斯洛需要层次理论制定护理措施。结果通过应用马斯洛需要层次理论，患者的疼痛相应的减轻，91%的患者认为可以承受疼痛，76%的患者感觉疼痛较来院前有所缓解或消除，99%的患者表示对护理工作满意。结论科学、合理的将马斯洛需要层次理论应用在心绞痛患者护理中，可以缓解患者的疼痛，大大提高了患者对医院服务的满意度。

简介：摘要临床上下肢静脉溃疡（VLU）又被称之为下肢静脉曲张性溃疡，为外科常见疾病之一，据不完全统计本病患病率约为0.5%～1%。溃疡难以根治，极易复发，以致患者工作与生活质量同步降低1。湿性愈合理论与传统换药方法在本质上存在区别，湿性愈合具有保湿、吸湿及保温的作用，它不仅可以促进伤口自溶性清创，也可以直接或间接促进伤口肉芽组织生长以及上皮化的形成，可以增加患者的舒适度、存进伤口愈合进程、降低就医成本，所以运用湿性愈合理论对下肢静脉溃疡患者进行有效的治疗和管理，是一项具有重要意义的工作。