简介：

简介：【摘要】目的：分析在发热疾病相关诊断中，血细胞形态学检验的诊断效能。方法：此次研究所纳入的研究对象（n=500），均为随机抽取我院分院2016.6~2019.6收治发热病人和体检中心健康体检者，分为病例组（n=250，发热疾病）和健康组（n=250，同期健康体检者），均接受血细胞形态学检验。分析该检测方法的诊断价值。结果：与健康组相比，病例组血细胞形态异常发生率较高46.80%（x2=7.746、5.334、24.719、5.334、5.465、144.631，P

简介：摘要：目的：分析血细胞形态学检验在临床检验中的应用准确性。方法：2020年1月----2021年6月，选256例健康人士，为对照组，及同时期进行血常规检测的疾病患者241例，为研究组，比较两组的细胞数、细胞形态异常情况。结果：比较对照组，研究组的RBC、WBC、PLT、LYMPH存在差异（P＜0.05），研究组的细胞形态异常情况高（P

简介：摘要：目的：探讨外周血指标与骨髓形态联合检查对骨髓增生异常综合征诊断的价值。方法：研究时间为2016年1月-2020年8月，研究对象为此期间在院内接受治疗的41名患者，所有患者均需接受外周血指标检查与骨髓形态检查，探讨两种检查联合方案在患者疾病确诊中的价值。结果：在本次研究中，对41例患者进行检查后，通过外周血指标检查发现所有患者外周血指标同时减少3项的患者占20例，同时减少2项的为12例，同时减少1项的9例。通过骨髓形态学检查发现骨髓增生极度活跃患者18例，明显活跃患者11例，活跃患者9例，减低患者3例。结论：对骨髓增生异常综合征患者进行疾病诊断时，采用外周血指标与骨髓形态联合检查方案，可有效提高医师对患者外周血液情况深入了解程度，确定患者病情，提高疾病治疗效率。

简介：【摘要】目的：研究分析微生物形态学检验在感染性疾病诊断中的应用价值。方法：纳入我院2019年3月至2020年10月期间收治的感染性疾病患者62例为研究对象，采用随机数字表法分为研究组（31例）及对照组（31例），对照组患者不开展微生物形态学检验，由临床医师开展经验性抗生素给药干预，对照组患者则基于微生物形态学检验开展针对性抗生素给药干预，就两组患者抗生素干预后感染严重程度进行评估对比，同时就研究组患者病原菌菌株检出情况进行分析。结果：研究组患者轻度感染占比显著高于对照组，中度、重度感染患者占比显著低于对照组（P＜0.05），研究组中大肠埃希菌感染率最高，其次为金黄色葡萄球菌及肺炎克雷白杆菌，均为单一病原菌感染。结论：对感染性疾病患者开展微生物形态学检验能够有效提升抗生素干预的效果，提升感染控制效果。

简介：摘要：目的 对集中管理模式影响消毒供应室护士防护意识的效果进行分析和讨论。方法 选择某院当前在职的消毒供应室护士共74名，依照随机分组的原则，随机分成对照组和研究组，每组37名。对照组进行分散管理，研究组进行集中管理，对两组人员安全事故发生率以及防护意识进行对比。结果 研究组有3例发生安全事故，发生率为8.18%，对照组有15例发生安全事故，发生率为40.54%。研究组安全事故发生率显著低于对照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）；在防护意识方面，研究组总合格率为94.59%，明显高于对照组的75.68%，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 集中管理模式在提升消毒供应室防护意识方面作用显著，并可以有效降低安全事故发生率，应当引起消毒供应室的重视，在日常工作中充分贯彻。

简介：摘要：重组人白介素-11（rhIL-11）是临床常用的治疗化疗后血小板减少的药物，其参与血小板生成的全过程。临床常见不良反应为心律失常、水肿等，极少伴发意识障碍。本次报道临床所见1例使用rhIL-11后反复发作心律失常伴发意识障碍的病例，以为广大一线临床医生提供经验。

简介：【摘要】 目的 分析螺旋CT血管造影检查(CTA)技术在心肌桥-壁冠脉（MB-MCA）血管形态学诊断中的应用价值。方法 选取2019年11月-2020年10月收治的经冠脉造影（CAG）确诊的70例MB-MCA患者纳入研究，患者均实施CTA检查，分析其对患者血管形态的评估效果。结果 与CAG检查相比，CTA在MB-MCA浅在型、深在型病变检出率方面与对照组相比无统计学差异（P>0.05）。CTA在深在型MB-MCA MB长度及MCA狭窄程度及浅在型MB-MCA MCA狭窄程度的检出情况上对比无统计学差异（P>0.05），CTA检出浅在型MB-MCA MB长度上与CAG有显著差异（P

简介：

简介：【摘要】目的：分析在手术室患者临床护理中应用风险意识的护理效果。方法：分析病例选择在2019.8~2020.8时间段就诊于我院手术室的患者96例，均分例数（n=48），分别实施传统护理、安全护理的病例所在组别为对照组和实验组，对2种护理方式所呈现出的临床护理效果进行对比和分析。结果：相对比于对照组患者，实验组患者不良事件总发生率下降明显，比较差异性明显（P

简介：【摘要】：目的 对肿瘤内科实施建构主义教学理论教学的教学效果、临床教学质量满意率进行探寻。方法 参与本次研究的肿瘤内科临床实习生共88例，实习时间2019年9月到2020年9月。教学①组（44例）方案：实施传统临床教学；教学②组（44例）方案：实施建构主义教学理论教学模式临床教学。对考试成绩得分、临床教学满意率进行统计。结果：教学②组考试成绩得分（93.15±2.13）分、临床教学满意率97.73%，相比教学①组的相比教学①组的（85.16±1.68）分、81.82%而言均更高（p＜0.05）。结论：肿瘤内科采用建构主义教学理论教学模式，开展临床教学活动的教学效果更好，有利于实习生更好的掌握理论和实践知识，实习生的教学满意度更佳。

简介：摘要：本研究以湖南省长沙市宁乡市某镇老年人为研究对象,探究该地区农村社会养老服务情况。望本研究对于其他地区农村社会养老服务的发展提供一定的帮助。

简介：

简介：【摘要】目的 对于卵巢囊肿腹腔镜手术患者应用丙泊酚联合瑞芬太尼进行麻醉，观察患者术后的意识状态及拔管时间。方法 选取我院在2019年1月到2020年12月期间内收治的采用腹腔镜手术治疗卵巢囊肿患者80例进行研究。采用随机数字表法将患者分为研究组和常规组两组，每组40人。常规组患者采用丙泊酚联合芬太尼对患者进行麻醉，研究组患者采用丙泊酚联合瑞芬太尼对患者进行麻醉。观察两组患者的术后意识状态（包括苏醒时间和疼痛评分）和拔管时间。结果 研究组患者的苏醒时间、疼痛评分和拔管时间均优于常规组患者，数据可以构成统计学分析（P

简介：【摘要】目的 分析艾司西酞普兰联合利培酮治疗精神分裂症的应用效果。方法 选取本院82例精神分裂症患者开展本次研究，时间2020年07月-2021年07月，随机将其均分为对照组41例（行利培酮治疗）和观察组41例（联合艾司西酞普兰治疗），比较两组临床疗效。结果 与对照组阳性症状、精神病理、阴性症状评分和SDSS相比，观察组均明显偏低（P＜0.05）。 结论 给予精神分裂症患者艾司西酞普兰联合利培酮治疗能够显著改善患者阴性症状和社会功能，具有推广价值。