简介:摘要目的:研究持续质量改进护理的方式在降低介入导管室感染的作用效果。方法:选择2019年1月~2020年1月入住我院的500例患者作为研究对象,随机的分为两组,对照组的病人使用传统的护理方式进行,观察组的病人在传统的护理方式上增加持续质量改进护理的方式,观察两组患者的满意度、感染率以及用药依从性。结果:观察组患者的护理满意度明显高于对照组,差异显著,P<0.05,具有统计学意义;观察组患者的用药依从性明显优于对照组,P<0.05,具有统计学意义;观察组患者介入治疗后感染人数为6例,感染率为1.2%;对照组患者介入治疗后感染人数为23例,感染率为4.6%;观察组患者的感染程度明显低于对照组。P<0.05具有统计学意义。结论:持续质量护理改进的方式可以显著的减少介入导管室的感染程度,增加病人的用药依从性和满意度,降低病人的感染率,值得推广。
简介:【 摘要 】 目的: 评价健康教育对 心脏介入导管室患者护理临床疗效的影响。 方法: 应用随机摸球法将 2018 年 2 月至 2019 年 4 月在我院接受介入治疗的 78 例心脏病患者分为对照组、研究组,均予以两组患者常规护理,仅在研究组患者的 心脏介入导管室护理中应用健康教育,评价并比较两组护理前、护理后 1 周的睡眠质量( PSQI 评分)、生活质量( GQOLI-74 评分 )。 结果: 两组护理前 PSQI 评分、 GQOLI-74 评分比较,差异均无统计学意义( P>0.05 ),护理后 1 周的上述评分组间比较,差异均有统计学意义( P<0.05 ),研究组 PSQI 评分更低, GQOLI-74 评分更高。 结论: 健康教育在 心脏介入导管室患者临床护理中的应用,能够进一步改善患者护理临床疗效。
简介:摘要目的本文主要对导管环境对于介入护士产生的职业危害展开分析,并按照职业危害产生的原因采取预防护理措施。方法本次主要对导管室环境存有的相关有害因素进行分析,并按照危害因素提出与之相适应的防护措施。结果在导管室之中护士本身的职业危害因素主要包括有四种,即为物理性危害因素(负重伤、X线照射以及噪音污染)、化学性危害因素、社会理压力以及生物因素。结论在导管室环境之中介入护士主要是受到四种而影响其职业,主要包括有即为物理性危害因素(负重伤、X线照射以及噪音污染)、化学性危害因素、社会理压力以及生物因素。在导管室之中需要加强环境的改善和管理,以降低护士的职业危害程度。
简介:摘要目的探讨冠脉介入手术治疗过程中,给予导管室护理风险管理干预后获得的临床效果。方法选择我院2014年07月-2016年07月收治的冠脉介入手术患者107例作为本次实验对比观察对象;观察组52例以及对照组55例患者分组依据为冠脉介入手术治疗过程中有无进行导管室护理风险管理;观察组给予导管室护理风险管理;对照组未给予导管室护理风险管理;通过对比护理风险发生率以突出导管室护理风险管理的临床干预价值。结果在护理风险出现概率方面,观察组同对照组冠脉介入手术患者表现出显著差异(P<0.05)。结论对于冠脉介入手术患者,有效开展导管室护理风险管理干预,可以将护理人员的风险意识显著提高,针对护理安全隐患可以进行有效明确,并且可以研究有效措施降低出现护理风险的概率,针对冠脉介入手术的治疗安全性做出有效保证。
简介:.[摘要]:目的:探讨护理管理水平的有效措施和介入导管室护士素质的提高。方法应用管理科学手段,狠抓科室护士的业务技能.素质培养和人员管理.制度建设和自我防护管理、消毒隔离管理。结果通过落实 了管理的措施,开展成功了多项介人的手术。结论:顺利完成医疗 护理任务所不可缺少的是良好的护理管理及严格的规章制度,保证护理医疗的安全,提高医疗护理质量的关键是控制感染。[关键词]:导管室 ;护理;管理
简介:摘要:目的 探究在急诊介入术中加强心导管室护士配合对患者的影响。方法 以92例于2019年3月至9月来我院治疗急性心肌梗死的患者作为实验样本,所有患者入院后均行急诊介入术,由心导管室护士配合,观察各阶段患者病况,待患者病情稳定后,统计患者护理满意度。结果 所有患者中发生术前室颤、术中室速室颤、血管开通后心率下降、安装临时起搏器、放置主动脉反搏球囊、频发室性早搏、血压下降的分别占1.08%、2.17%、10.86%、2.17%、7.60%、5.43%、15.21%;护理满意度为96.73%。结论 要想提高急诊介入术效果,心导管室护士需配合主治医生完成各阶段任务,密切检查患者体征,给予患者更好的心理护理。
简介:摘要目的探究对神经介入导管室患者应用精细护理对预防医院感染的效果,讨论其临床应用意义。方法选择我院2014年1月至2017年2月间收治的神经介入导管室患者24例作为研究对象,按照随机数分组的方式,将患者分为对照组和实验组,保证两组患者一般资料基本相同,每组中均包含12例患者。对照组患者应用常规护理模式,而实验组在常规护理的基础上应用精细护理干预,并对患者进行健康指导,对比两组患者不良反应发生率的状况。结果实验组患者的感染发生率较对照组明显更低,两组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对神经介入导管室患者采用精细护理,并能够有效降低患者感染发生率,是一种有效的护理方式,值得在临床上推广使用。
简介:摘要目的探讨健康教育在心脏介入导管室护理中的应用价值。方法随机选取我院2018年3月至2019年5月收治的行心脏介入术的患者80例,将其随机均分为对照组和观察组,对照组使用常规护理和知识宣教的方法,观察组在对照组基础上实施健康教育,对两组患者护理满意度及不良情绪评分进行对比。结果观察组患者护理满意度(95.00%)优于对照组(75.00%),具有统计学意义,P<0.05;且观察组患者不良情绪评分明显比对照组低,具有统计学意义,P<0.05;结论在心脏介入导管室护理中应用健康教育的方法不仅可以有效降低患者焦虑抑郁症状的产生,还能增加患者的护理满意度,所以值得被临床应用。