简介：

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简介：[摘要] 探讨军队文职人员野外模块化军事与技能训练，证明对文职人员野外模块化军事与技能训练，所有模块可以通过反复扎实有效的训练促进其逐渐掌握。

简介：[摘要] 探讨军队文职人员野外模块化军事与技能训练，证明对文职人员野外模块化军事与技能训练，所有模块可以通过反复扎实有效的训练促进其逐渐掌握。

简介：摘要：在当今医疗保健行业中，疗养院作为提供专业护理服务的重要机构，面临着日益增长的服务质量和管理效率挑战。为了应对这些挑战，疗养院必须采取有效的绩效管理方法，以提升服务水平，满足患者的需求。本文旨在探讨疗养院绩效管理方法及应用，以期有效提升员工的服务质量，确保患者受到优质的医疗服务，促进疗养院的整体发展，提升服务质量。

简介：[摘要]目的:探讨功能性身心训练对预防军事训练伤的影响。方法:本研究选取200例身心健康的军人，将其分成两组。干预组除常规军事训练外，还进行了机能性心理干预，而对照组则继续进行常规的军事训练。采用卡特尔16种人格因素测验对参训人员进行人格分析，运用SCL-90症状自评量表、自我效能评价量表以及功能动作筛选（FMS）测试得分系统，对干预组展开训练前后的比较研究，利用训练伤调查问卷和医生诊断，对两组在训练后的受伤情况展开比较研究。结果：干预组的SCL-90各项因素中，焦虑、偏执、恐惧3个因子及自我效能量表测验与训练前相比，均有统计学差异（P<0.05）。对50名人员在训练前后进行了功能动作筛选测试，结果显示，除了直线弓箭步比较没有统计学差异（P>0.05)，其他6个测试动作的对比均有统计学差异（P<0.05）。经过8周的训练，SCL-90中的焦虑、偏执、恐惧3个因子，自我效能感，FMS评分以及训练伤的发生率在两组间的比较均有统计学差异（P<0.05）。结论:身心功能介入训练运用了当前比较先进的培训思想与方式，可以提高参训人员的心理与生理功能的适应能力，进而预防和减少在军事训练过程中军事训练伤的发生。

简介：摘要：目的：分析军队对峙任务中认知灵活性对高原官兵心理应激的影响。方法：选取军事对峙任务前90名官兵和任务期间120名官兵进行调查，采用认知灵活性问卷和应急反应问卷完成，对比问卷内容。结果：统计不同阶段官兵应激反应总分，任务前高于任务期，差异显著有统计学意义（P＜0.05）。同认知灵活性地选择、控制和总分后发现，任务前与任务期无差异（P＞0.05）。认知灵活性选择、控制、总分均与心理应激的各个因子密切相关。心理应激受到受教育程度和认知灵活性总分的影响。结论：高原官兵执行军事对峙任务前其心理应激水平与执行期间相比较高，这一水平的下降与认知灵活性的关系密切，在官兵执行任务期间可采用适用的心理应激方法促进其认知灵活性，从而提高官兵的适应能力。