简介:【摘要】目的:对比分析口内扫描技术与传统印模技术制作全瓷冠临床适合性的差异性,为椅旁数字化技术运用提供参考。方法:选择我院修复科2020年7月-2021年1月期间收治的30例上颌第一磨牙全瓷冠修复患者,以随机数字表法分为两组各15例。对照组使用传统印模方法制作全瓷冠修复体;实验组运用口内扫描技术获得口腔模型制作全瓷冠修复体。对2组全瓷冠边缘间隙以及咬合面调磨量进行测量,并进行患者满意度调查。结果:实验组与对照组在各项观察指标结果上差异显著,研究组均明显优于对照组,P
简介:【摘 要】目的:研究分析在老年呼吸内科医院感染的控制中运用预防性护理的作用。方法:本次研究选择在我院呼吸内科就诊的30例老年患者为研究对象。依据不同的护理干预措施分为两组,实施常规护理干预的15例患者为常规护理组,常规护理组在我院就诊的时间为2018年1月至2021年4月;实施预防性护理干预的15例患者为预防护理组,预防护理组在我院就诊的时间为2020年9月至2021年4月期间。记录对比预防护理组与常规护理组患者的感染发生情况,同时对护理人员的各项护理能力进行评分。结果:与常规护理组对比,预防护理组患者的总体感染发生情况更少(P
简介:摘要:目的 观察负压引流装置治疗肛周脓肿术后的引流效果。方法: 选2019年1月至2020年8月我院共利用自制负压引流装置辅助治疗急性高位脓肿10例,男8例,女2例均为高位肛周脓肿,在近些年来我科在治疗肛中脓肿,术后进行负压引流。结果:经过治疗均完全愈合,3周后内口挂线剖线后出院,住院时间为24-35天。10例全部治愈,随诊2月没有复发。结论:整体治疗效果分析来判定负压引流在治疗肛周脓肿治疗,利用自制负压引流装置辅助治疗急性高位肛周脓肿,对于术后创面恢复加速,减少换药痛苦取得了较好的效果。
简介:摘要:目的 探讨分析应用聚桂醇制作泡沫硬化剂在内镜下治疗痔疮以及相应护理措施。方法 选取2019年5月-2020年5月我院收治的60例出血性内痔患者作为此次研究对象,采用随机数字表法分组方式分为对照组与实验组,每组患者各为30例,对照组采用聚桂醇原液治疗痔疮,实验组运用泡沫硬化剂治疗痔疮;术后观察比较两组患者的并发症情况、治疗效果以及聚桂醇用量、手术费用与住院时间。结果 实验组术后并发症发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组治疗效果总有效率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组聚桂醇用量、住院时间少于对照组,手术费用低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 应用聚桂醇制作泡沫硬化剂在内镜下治疗痔疮配合护理可有效地加速患者术后康复,减少住院天数,值得在临床推广应用。
简介:【摘要】 在新形势下为了全面提高骨科康复课教学质量,我们提出了更新教学手段,建立整体化全程教学新模式;实行教学与康复相结合,培养骨科康复思维能力以及补充教材内容,在提高学生的骨科康复思维能力及实践操作能力等方面取得了良好的效果。为骨科教学改革提供新的思路和途径。
简介:[摘 要]:为了探究红景天苷对卵巢癌细胞SKOV3的生长作用并阐明其作用机制。本实验选取浓度为4、8、16、30和40 μmol/mL的红景天苷,依次为SAL-1、SAL-2、SAL-3、SAL-4和SAL-5组,设对照组(CG)不加药。体外培养卵巢癌细胞SKOV3,CCK-8法检测SKOV3细胞增值的抑制率,qRT-PCR法检测SKOV3细胞PTEN mRNA的表达,Western-blot法检测各实验组PTEN蛋白的表达水平。结果显示,随着红景天苷浓度增加和作用时间延长,SKOV3细胞的抑制率随之增高,红景天苷显著促进SKOV3细胞PTEN mRNA和蛋白的表达。结果表明,红景天苷剂量依赖性地抑制卵巢癌细胞SKOV3的增值,显著促进SKOV3细胞PTEN mRNA和蛋白的表达。红景天苷可能是通过调节PTEN mRNA和蛋白的表达水平发挥其作用。
简介:摘要:救援医学和我们日常生活中接触到的医学有着很大不同,它主要是用于应对各种突发公共事件,救援医学的主要目的是 “挽救生命、减轻伤残”,力求通过高效的医学救援行动,将各种危急情况对人类健康的损害程度控制在最低水平。通过一系列的行动,将灾害对人类和社会的伤害减轻到最低。在生态环境失衡的今天,救援医学的重要性不言而喻,它可以在很大程度上维护人类的生命财产安全,对于我国社会的可持续发展有着有效作用。在这篇文章中,笔者就目前救援医学发展中存在的问题展开探讨,并对其未来的发展提出针对性策略。
简介:摘要:随着我国现代医学和护理模式的发展,人们对护理人员的综合能力有了更高的要求。这就要求护理人员既要掌握过硬的专业技术和理论知识,还要有较高的职业素质。为适应我国社会主义现代化建设的发展,培养全面发展的护理人员,相关中职学校应当对护理专业重视起来,提高教学质量。教师也应当对传统的教学方法进行相应的改革创新,运用一些新颖的教学模式来提起学生的兴趣,进一步提高教学质量和教学效率,时刻跟随国家教育事业以及医学领域的改革和创新。本文对当前中职护理基础教学过程中的一些问题进行分析,探究中职护理基础教学方法的改革和创新。