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  • 简介:摘要:本文对基于智力开发幼儿早期教育策略与实施进行了探讨,首先论述了基于智力开发幼儿早期教育重要意义,其次阐述了幼儿早期教育现状,最后提出了提升基于智力开发幼儿早期教育策略

  • 标签: 智力 幼儿 早期教育
  • 简介:【摘要】目的:分析冠肺炎疫情下护士分层培训云教育模式及效果。方法:选择我院护士作为观察对象,分析传统教育模式及云教育对护理人员影响。结果:云培训满意度高于传统培训满意度,p

  • 标签: 新冠病毒肺炎 在职护士 分层培训 云教育
  • 简介:【摘要】目的 研究医学教育标准下临床实习教学改革效果与实践。方法 从我院随机挑选2020年6月-2021年6月参加实习60名医学生作为研究对象,并分为常规组(n=30)和研究组(n=30),常规组采用传统教学模式,研究组采用医学教育标准下教学改革方法。对两组医学生综合考评、对教学方法满意度进行观察。结果 研究组学生理论知识评分为(92.10±3.49)、技术操作评分为(87.59±3.03)、病历书写评分为(95.48±2.78)、临床思维评分为(85.12±3.19),研究组学生综合考评情况要明显好于常规组(p<0.05)。研究组学生对教学方法满意率为96.67%,研究组学生对教学方法满意度要明显高于常规组(p<0.05)。结论 在医学教育标准下开展临床实习教学改革和实践,可以有效提升学生综合能力,且学生对改革后教学方法满意度较高,值得临床推广。

  • 标签: 新医学教育标准 临床实习 实习教学
  • 简介:【摘要】目的:对基层婴幼儿开展健康教育工作,探究其对婴幼儿行为发育影响。方法:研究时间为2020年12月~2021年12月,择期选入我中心接收92婴幼儿作为研究对象,按照单双号分组法将婴幼儿分为常规组与研讨组,对两组婴幼儿均开展常规保健工作,研讨组同时开展健康教育工作,比较两组干预后结果。结果:干预后,研讨组婴幼儿各项行为发育指标评分以及家长满意度均明显高于常规组(P

  • 标签: 健康教育 婴幼儿 儿童保健工作 行为发育
  • 简介:摘要:婴幼儿时期,婴幼儿行为习惯培养是最为重要,还能纠正宝宝自身存在不良行为。俗话说:三岁看大,七岁看老。这也进一步表明在幼儿时候有表现出个人特征对一个人产生决定性影响。婴幼儿时期他们对外部世界有了初步了解,因此在可塑性方面较强,此时灌输婴幼儿自身道德意识,会在无形中对宝宝成长产生影响。婴幼儿在进行早期智力教育过程中,接受过早期智力教育幼儿要比没有接受过早期智力教育幼儿在智力发育水平以及自身行为习惯方面都有明显提升,以下就进行深入探讨

  • 标签: 早期智力教育 婴幼儿 行为习惯
  • 简介:[摘要]目的:探讨基层儿童保健健康教育干预对婴幼儿行为发育影响。方法:采取随机抽样方法选取2020年6月-2022年2月180例基层保健婴幼儿作为此次实验调查对象,将以上患者按照随机数字表法平均分为两组,各90例。一组进行儿童保健健康教育,为实验组,一组进行常规护理,为对照组。比较两组婴幼儿不同干预措施下行为发育情况。结果:实验组婴幼儿行为发育水平优于对照组(P<0.05)。结论:基层儿童保健健康教育干预对婴幼儿行为发育有积极影响。

  • 标签: []
  • 简介:【摘要】目的:研究基层儿童保健健康教育干预对婴幼儿行为发育影响。方法:选取我院2019年7月至2020年4月期间收治幼儿共计184例,依据随机字母表法将其分为研究组(n=92)和对比组(n=92),对比组婴幼儿未实施保健健康教育,研究组婴幼儿实施基层儿童保健健康教育干预,分析对比两组婴幼儿各项指标。结果:研究组婴幼儿精细运动能力、大运动能力、社交能力、语言能力及适应能力等行为发育指标评分及满意率均明显高于对比组,统计学分析对比均有意义(P<0.05)。结论:基层儿童保健健康教育干预对婴幼儿行为发育起到积极影响,对婴幼儿健康成长亦起到积极影响,具极佳临床推广和应用价值。

  • 标签: 基层儿童保健健康教育干预 婴幼儿 行为发育
  • 简介:【摘要】目的:探究早期教育对婴幼儿保健效果。方法:200例婴幼儿,抽签法分成100例对比组、100例实验组,分别应用常规、早期教育护理,对比发育情况、患病率、满意度。结果:实验组PDI评分、MDI评分、满意度指标更高(P

  • 标签: 早期教育 婴幼儿保健 门诊 效果 满意度
  • 简介:摘要:目的 探讨在冠肺炎期间契约式健康教育对维持性血透患者病情主动报告影响。方法 选取2021年6月-2021年12月于上海交通大学医学院附属仁济医院血液透析中心行维持性血液透析(maintenance hemodialysis,MHD)211例患者,采用自身前后对照方法,进行3个月契约式健康教育干预,比较干预前后患者对主动报告认知和信念,主动报告次数和主动报告率。结果 211例患者参与并完成本研究。经过3个月契约式健康教育,患者对主动报告认知度和信念均明显提高(P

  • 标签: 契约式健康教育 新冠肺炎 血液透析患者 主动报告
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  • 简介:摘要:目的:建立新冠肺炎疫情应急响应医院护理管理体系并运行,为制订疫情防治与控制策略提供框架。方法: 坚持常态化精准防控和局部应急处置,科学、精准研究护理人员在冠肺炎防治与控制中采取防护控制措施,重点涉及合理统筹医疗资源、系统开展应急演练、多维系统培训、完善优化工作流程、强化临床护理质量监控。结论:从2020年1月20日至2022年7月, 某院疫情防控保持“治愈率100%”、”医护人员零感染”、“院内感染零发生”记录。结论:以人、物、训、制为核心建立了冠肺炎疫情应急医疗救护体系,可以有效应对疫情、保障患者妥善救治和医务人员安全。

  • 标签: 新型冠状病毒肺炎 护理管理体系 构建
  • 简介:【摘要】目的 探讨健康教育对婴幼儿核磁共振成像(MRI)检查使用水合氯醛灌肠镇静效果影响。方法 以拟行MRI辅助检查幼儿为研究对象,以实施健康教育为干预措施,将未实施健康教育70例婴幼儿为对照组,实施健康教育62例婴幼儿为实验组,观察两组婴幼儿水合氯醛灌肠镇静效果。结果显示,实施健康教育后水合氯醛灌肠镇静有效率明显提高,提升了婴幼儿MRI检查成功率。

  • 标签: 健康教育 ⽔合氯醛 婴幼⼉ 灌肠镇静
  • 简介:摘要:归脾丸处方来源于宋代严用和《济生方》“归脾汤”,我国药典1985年版开始收载。近年来归脾丸在临床上应用范围,随着临床实践不断有所扩展,本文就归脾丸临床应用新进展作一综述,以供参考。

  • 标签: 归脾丸 临床应用 新进展
  • 简介:[摘要]在医科背景下,医学教育既要使学生能适应现代医学技术日新月异挑战,培养学生将医学与多学科融合,又要将德育内化为学生行为习惯,最终转化为良好医德品质,更好服务于民众。高职医学教育培养是面向基层医疗卫生事业、德才兼备医学生,课程思政就是实现立德树人关键。

  • 标签: []新医科 高职医学生 课程思政 病理生理学
  • 简介:摘要:近年来,社会进步迅速,水痘是一种病毒引发疾病,传染性较高,常发生在1~6岁幼儿。痊愈后患儿具备终身免疫能力,当然,也有少数几年后可能复发。水痘有哪些类型?患上水痘幼儿怎样护理?水痘能事先防范吗?

  • 标签: 幼儿水痘 预防 护理
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  • 简介:【摘 要】目的:探讨冠疫苗注射管理中存在问题及对策。方法:选择疫苗注射发生30件问题事件,分析原因,找出影响因素,制定合理管理对策。结果:实施根因分析持续质量改进后,提高了疫苗接种效率,提升了受种者体验感、获得感。结论:针对冠疫苗注射工作中出现问题进行根因分析,制定了合理对策,可有效提高疫苗接种管理效果。

  • 标签: 新冠疫苗,注射,管理,问题及对策
  • 简介:摘要:自2019年新型冠状病毒肺炎(以下简称冠肺炎)爆发以来,凭借其高发病率和传染性已席卷全球,对全世界公共卫生安全造成重大威胁。迄今为止,医学界尚未完全明确冠肺炎发病机制,临床治疗上也无十分有效方案。经过近年来“抗疫战”经验,现今,已研制出针对预防冠肺炎病毒感染新型冠状疫苗,全面接种,收效良好,不仅如此,冠疫苗也逐渐成为世界各国争相研究热点方向。本报告就冠疫苗接种后相关事宜与不良反应进行详细剖析,而后给出在冠疫苗不良反应安全监测方法,为后续冠疫苗接种提供有力参考,使人民生命安全有所保障。

  • 标签: 新冠疫情 疫苗接种 不良反应