简介:摘要高职教育开展专业建设的绩效评价,即对专业建设的过程、管理、成效等方面对应建设计划所实施的定性以及定量的考察评估活动.而在这过程中构建科学、合理及有效的评价标准,是充分发挥绩效评价功能,促进高职教育良性发展的重要内容.'关键词高职教育专业建设绩效评价中图分类号G717文献标识码ADOI10.1016/j.issn.2095-8578.2015.01.090
简介:摘要高职高专护理专业是培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。高职护理专业实训教学要求强化学生的基本操作技能,增强学生实践能力,提高学生综合素质及创新意识,培养能在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理和卫生保健的高级技术应用性护理人才。针对高职护理专业实践教学中存在的问题,采取积极有效措施,加大改革力度,完善实训教学环节,是培养技能型、应用型护理人才的重要环节。传统的“讲解、示教、训练”型实训教学模式,