简介：人类科学研究并证实，宇宙有了太阳，产生广阔的磁场，所有星体因各自的物质作用

简介：摘要：目的 调查新生儿沐浴水龙头检出铜绿假单胞菌的原因，降低新生儿医院感染发生，保证患儿生命安全。方法 对新生儿沐浴池水龙检出铜绿假单胞菌进行原因调查，确定定植菌铜绿假单胞菌的来源为沐浴池漏水口及下水管道定植，对其沐浴池漏水口及下水管道进行浸泡、消毒、冲洗等措施，再间隔1周、2周分别进行送检，均未检出铜绿假单胞菌定植。 结果 新生儿病房的环境卫生学监测从院级到科室均要加强对隐蔽、易忽视位置的关注和管理。

简介：【摘要】目的：研讨预防母婴同室新生儿沐浴过程中医院感染的护理管理要点。方法：随机选取2020年1月到2021年1月间在我院出生的84例母婴同室新生儿，分配到对照和研究两组，各42例，对照组给予新生儿常规沐浴，研究组接受改进后护理流程和消毒方法沐浴，比较两组新生儿感染率和家属满意度。结果：研究组总感染率4.76%比对照组19.05%低（P＜0.05），研究组家属总满意度95.24%比对照组76.19%高（P＜0.05）。结论：在母婴同室的新生儿沐浴时开展改进护理程序和消毒方式进行沐浴，能有效缩减新生儿感染情况的发生，提高家属满意度，适宜应用于临床。

简介：摘要：目的 研究头晕症状相关问题。方法 分析头晕的概念及分类，并以此为基础明确头晕诊断标准。结果 头晕症状包含眩晕、失衡、晕厥前、非特异性头重脚轻；可依照是否属于前庭系统疾病性头晕来分类；临床诊断需依据发作形式、特点、持续时间、伴随症状进一步明确。结论 头晕属于临床综合征，诊治时需明确头晕分类及病因，确保诊断准确性。

简介：

简介：摘要：本文将详细介绍系统概念在局解教学中的主要特征，通过专业的研究与调查，找出改善系统概念的有效性措施，如优化教学方式、深化整体与局部概念、增设多项教学环节及强化系统概念等，从而有效改进局解教学效果。

简介：摘要：目的：探究翻转课堂联合微课的皮肤科护理临床带教方案应用于护士的实际带教中的质量，探讨临床可用性。方法：选择2020年7月至2021年8月间，我院中进入皮肤科内进行实习的护理人员60例作为研究对象，将所有实习护士一般资料录入数据库中进行随机两组均分，单组样本量设置为30，按照实验习惯将其记名为对照组与实验组。对照组内实习护士选择常规教学方案，实验组内实习护士则将翻转课堂联合微课的皮肤科临床带教应用于其中，对两组护理人员的考试成绩以及满意度进行记录，分析应用价值。结果：在实验结果中显示实验组护理学员的操作评分以及理论成绩评分相较于对照组来说明显更高，数据对比差异显著（P＜0.05）。而在实验结果中，实验组中护理学员对于带教工作具有较高的满意度，数据对比差异显著（P＜0.05）。结论：翻转课堂联合微课背景下的皮肤科临床带教方案在现代教学活动中应用较为广泛，对护理学员进行皮肤科带教能够有助于提升护理学员的教学质量，对于后续教学活动的开展来说有积极意义，值得推广。