简介:摘要:目的: 开展优质护理工程提高恶性肿瘤护理管理水平,成为了提升临床医疗护理工作质量,成为了改善医患关系的关键环节。方法:本文选取2019年1月至2021年12月入院恶性肿瘤病房50例住院恶性肿瘤患者,设置优质服务护理和普通护理组,分析优质服务护理对于提升护理管理水平的作用。结果 通过对比分析两组护理质量的主动性、护理管理水平和护理质量合格率等方面的成效,得出优质服务护理在恶性肿瘤病房提升护理治疗效果、质量管理水平、护理管理水平,降低护理不良事件发生率的实际应用。分析 经过对于分析探讨,得出优质服务护理临床应用结果,提升护理护理、护理管理水平明显高于并发症护理护理护理提升组,具有统计学意义(P
简介:摘要:目的:基于院内住院病案,分析其病案采取个性化服务模式的应用效果。方法:利用住院病案系统,随机选取某院2021年1-12月份8000份病案数据进行回顾性检查,并予以管理。2021年1月-6月为对照组4000份(常规病案管理)和2021年7月-12月为观察组4000例(个性化服务模式),评估其患者及其护理人员对于病案管理满意度。结果:经两组患者对于病案管理满意度对比:观察组总满意度97.18%高于对照组96.13%(P<0.05)。经两组护理人员对于病案管理满意度对比:观察组总满意度98.15%高于对照组97.05%(P<0.05)。结论:对于病案管理,采用个性化服务模式具有积极影响,增加护理人员以及患者对于病案管理的满意度,从而全面提升病案管理效果,值得推广。
简介:摘要:目的:探究城市社区卫生服务机构社会功能认知情况。方法:选取2021年1月-2021年2月11个基层社区卫生服务机构就诊500人为对象,使用社区功能评估表进行评估,了解居民对社区卫生服务机构社会功能认知情况。结果:500人中,社会功能认知评分为(76.31±3.45)分,其中认知良好率为215人(43.00%)。社区功能如下:医疗功能者420例(84.00%),预防功能者160例(32.00%),保健功能者146例(29.20%),康复功能者66例(13.20%)。社区服务项目知晓情况:多发病诊疗知晓418例(83.60%),慢性病诊疗知晓240例(48.00%)。使用多因素回归分析,社会功能认知影响因素包括年龄、职业,差异P
简介:摘要:目的:探究城市社区卫生服务机构社会功能认知情况。方法:选取2021年1月-2021年2月11个基层社区卫生服务机构就诊500人为对象,使用社区功能评估表进行评估,了解居民对社区卫生服务机构社会功能认知情况。结果:500人中,社会功能认知评分为(76.31±3.45)分,其中认知良好率为215人(43.00%)。社区功能如下:医疗功能者420例(84.00%),预防功能者160例(32.00%),保健功能者146例(29.20%),康复功能者66例(13.20%)。社区服务项目知晓情况:多发病诊疗知晓418例(83.60%),慢性病诊疗知晓240例(48.00%)。使用多因素回归分析,社会功能认知影响因素包括年龄、职业,差异P
简介: 摘要:目的 探讨健康管理一体化服务模式联合网络体系对健康管理中心体检质量的影响。方法 选取2021年1月-2022年3月在本院体检中心体检的受检者作为研究对象。其中2021年1月至2021年4月未实施一体化健康管理为对照组;2021年7月至2022年3月实施一体化健康管理;为观察组:观察两组体检满意度;两组体检者体检后6-9个月高血压、高血糖、高血脂的控制率。结果 观察组体检满意度,高血压、高血糖、高脂血症等控制率均显著高于对照组,差异有统计学意义。结论 健康管理一体化服务模式联合网络体系可提高体检质量,改善健康干预效果,对健康管理中心的体检质量有着良好的正向影响。
简介:【摘要】:目的:探究社区卫生服务中心院内感染管理体系的应用价值。方法:选择时间为2020年3月至2021年12月,本社区卫生服务中心医护人员40名,依据院内感染管理体系实施前后,分为观察组(实施后)及对照组(实施前),每组20名。对比实施前后医护人员的管理质量评分,手卫生、环境以及医务人员专业知识和技能等评分。结果:与对照组的管理技巧、应急能力、感染操作流程、服务态度等相比,观察组的各项管理质量评分均明显较高,差异有意义(P<0.05);与对照组的医务人员的手卫生、环境评分相比,观察组的各项评分均明显较高,说明实施院内感染院内感染管理体系实施后的医务人员专业水平较高,差异有意义(P
简介:【摘要】1+X 证书制度试点工作是《国家职业教育改革实施方案》的一项重点工作,同时也是深入贯彻落实教育部《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》文件精神,鼓励学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书的重要举措。“1+X”证书培养下“学分银行”实践体系是为学习者搭建学历教育与非学历教育
简介:【摘要】目的:在中药学管理中全面质量管理体系的应用效果。方法:我院医院临床中药学质量控制管理方案实施的时间为2021年,将2021年1月份至2021年11月份作为实施后,共调查986份中药处方。将2020年1月份至2020年12月份作为实施前,共调查986份中药处方。参与本次研究活动的医师共有40名。结果:不良事件发生率实施后低于实施前,中药处方合格率实施后高于实施前,医师满意度实施后高于实施前(P<0.05)。结论:在中药处方管理中应用医院全面质量管理体系,不良事件发生率明显降低,中药处方合格率上升,医师对管理工作有较高的满意度,对提升中药学服务质量发挥了重要作用。
简介:摘要:众所周知,为了提高诊疗效率和便于患者就诊,医院分成多个不同科室,而相对于其他科室来说,儿科具备明显的特殊性,由于大部分儿科患者都是婴幼儿,无法准确表达病情感受,并且无法与医护人员进行有效沟通,因此,护理难度大大超过其他科室,同时也极易形成医患矛盾等问题,在各个科室都在致力于提高护理质量和患者护理满意度的形势下,医院儿科也在积极探讨如何强化儿科护理水平这一重要课题。基于此,本文就以人性化服务在儿科门诊护理管理中的应用为核心内容展开分析研究,希望能发挥一些参考作用。