简介:摘要 外科手术学培养方案中重要的一点是培养手术技能操作能力,这是不可或缺的。可以分为临床医学八年制,临床医学5年制卓越医师班,临床医学5年制普通班,精神医学5年制来设定不同的手术操作技能培养方案。
简介:摘要:哮喘发病不仅与外淫六邪、情志、伏痰相关,其本质为本虚标实,发病与脏腑功能密切相关。肺为“贮痰之器”,伏痰内动,引发哮喘发作,除肺外,脾土失于运化,肾气不纳、阳气不温、肝气不疏、情志不调等都会诱发或加重哮喘。除脾、肾、肝三脏外,肺与大肠在经络、生理、病理上络属关联。“肺肠”理论可表现在很多方面,如:肺可滋生津液,濡养大肠;肺气宣发肃降失常,导致大肠气机不畅,出现胀气、腹痛、便秘等症状。当代“肺肠”理论研究表明:肠道菌群与肺脏的菌群密切关联,更加印证了“肺肠”理论,临床过程中,哮喘发病过程中出现便秘等大肠疾病,治疗除了止咳平喘,降气化痰外,加入一些兼顾治疗胃肠的药物,往往得到意想不到的效果,使用万扶林配合针刺大肠经或肺经治疗哮喘比单用万扶林的效果更好,从经络的方向印证了“肺肠”。今后关于“肺肠”理论来治疗哮喘及相关肺系疾病的研究越来越丰富。
简介:摘要:糖尿病的主要发病症状为高血糖,是一种代谢性的疾病。糖尿病由于身体长期处在高血糖的环境中,不仅会加重胰岛素分泌的部位的受损程度,还会引起各种由于血糖含量的异常引发的并发症,这也是糖尿病所带来的主要危害,也会因为高血糖导致组织器官受到慢性损害,包括眼睛、肾脏、血管以及心脏等部位,都会由于血糖的升高影响到其正常的功能,对人体健康造成严重威胁。
简介:摘要:基于"以学为中心"教学理念,以营养专业课程为例,对营养专业中职课程教学设计进行创新探索,并对其效果进行评价。在传统理论课堂教学活动中加入幼儿园营养宣教活动、养老院老年人营养状况调查、学校足球队员的营养问题调查以及飞行员营养需求调查等实践活动。结果问卷调查结果显示,"以学为中心"教学模式课程结构设置合理,教学进度安排合适,教学方式新颖(96.0%),教学内容丰富,有广度和深度(94.4%),可引导、激发学生对本课程的学习兴趣,充分调动个人积极性(95.2%),能使学生更好地掌握营养相关知识(96.8%)。食品卫生与营养学专业"以学为中心"的教学模式能够有效提升学生学习积极性,增强学生自主学习能力,是优化中职教学效果的有效途径。
简介:摘要:痔疮在临床中发病率极高,是一种常见病症,虽然痔疮对人体的危害并不如其他疾病那么严重,但是其仍然给患者造成了极大的生理和心理影响,降低了病患的生活质量。我们在治疗过程中发现,痔疮的诱病因子较为繁复,不仅有病患生理原因,还有外部环境原因,痔疮具有难以彻底治疗,潜在发病人群跨度大、基数广等特点,一旦发病,会使病患异常难受且难以启齿。文章重点就痔疮检查与治疗相关理论进行研究分析,以供参考和借鉴。
简介:【摘要】 Graves病(Graves disease,GD)是一种典型的自身免疫性甲状腺疾病,主要由于人体产生了针对TSH受体的抗体所致,表现为甲状腺功能亢进。七情致病理论是中医学病因病机理论的重要组成部分,古代医家十分重视情志因素在疾病进程中的作用。甲状腺功能亢进中最为常见的即为Graves病引发的甲亢,精神情志因素是其主要诱因及发病因素。肝郁是瘿病的核心病机,贯穿瘿病始终。该文将从中医情志—气机角度出发主要对怒情志致Graves病进行讨论说明并且基于细胞系统来探讨并阐述怒情志是如何导致Graves病的机制,以期在Graves病的治疗上加强对调畅情志方面的重视以及把情志疗法作为此病的辅助治疗进而扩宽中医在此病的治疗领域。
简介:摘 要:中医理论起源于原始社会, 发展至春秋战国时代便基本成熟, 上世纪九十年代初我国中医基础理论有了创造性的发展, 不仅糅合了分形经络还糅合了数理阴阳, 使现代科学和现代医学与中医完美的进行了结合。原始思维笼统来讲 是指人类从出生到幼儿这个时期之间产生的那种还未出现理性思考的思维模式, 是以最原始的视角看待事物。本文就基于中医理论下的原始思维展开了思考和探讨, 希望通过论述为中医理论发展提供有效参考价值。