简介：【摘要】：目的：分析农村高血压患者健康教育难点与护理干预对策。方法：选取2022年1月-2023年12月200例农村高血压患者，随机分组。对照组常规健康教育模式，观察组采取个性化健康教育模式。比较两组患者健康知识知晓率、用药依从性、满意度的差异。结果：观察组患者健康知识知晓率、用药依从性、满意度高于对照组，差异有意义（P＜0.05）。结论：个性化健康教育模式在农村高血压患者中的应用，能够提高患者的健康知识知晓率、用药依从性，符合农村高血压患者对健康教育的需求，可推广使用。

简介：摘要：目的：研究、分析农村适龄妇女宫颈癌筛查护理中微信健康教育模式的运用。方法：研究围绕在我院接受宫颈癌筛查的农村适龄妇女（120名）展开，择取时间始于2023年1月止于2023年12月，基于数字法的前提下分为对照组（60名）、观察组（60名），在宫颈癌筛查护理中分别应用常规护理、常规护理+微信健康教育模式。结果：微信健康教育模式实施后，观察组适龄农村妇女宫颈癌知识障碍程度较高，反观对照组则相对较低，组间有统计学（P＜0.05）。结论：在农村适龄妇女宫颈癌筛查护理中，微信健康教育模式的应用价值，值得进一步推广。

简介：摘要：目的：探究农村孕妇孕期管理与监测的应用价值。方法：2022年10月到2023年10月期间，对我院门诊接诊并建档的孕妇中抽取100例农村孕妇作为研究对象，随机分成两组，对照组实行常规孕期管理和监测，观察组实行全面孕期管理与监测。比较两组孕妇并发症和满意度情况。结果：观察组孕妇并发症发生率低于对照组（P<0.05）；观察组孕妇满意度评分显著高于对照组（P<0.05）。结论：农村孕妇全面孕期管理与监测工作的有序开展，可减少孕妇不良并发症发生机率，保证孕妇安全，增加满意度。

简介：摘要：随着社会的快速发展和人民生活水平的不断提高，健康已成为人们最为关注的话题之一。特别是在新型农村社区，随着城乡融合发展战略的深入推进，居民对于高质量健康生活的需求日益增长。然而，由于长期以来健康教育资源的不均衡分配，以及农村地区健康观念和健康行为模式的局限性，农村社区居民的健康素养普遍不高，这直接影响到了他们的健康状况和生活质量。因此，研究并实施有效的健康素养培育对策，对于提升新型农村社区居民的健康水平，促进社区可持续健康发展具有重要意义。

简介：摘要：农村地区的老年人群中，糖尿病患者的数量逐年增加，但由于医疗资源匮乏和医疗条件落后，他们的健康管理面临诸多挑战。本研究旨在探讨农村老年糖尿病患者的健康管理情况，并提出针对性的解决方案。通过调查和分析，发现当前农村老年糖尿病患者普遍存在自我管理能力不足、医疗服务缺乏和健康教育不到位等问题。基于这些发现，我们提出了建立社区健康服务网络、开展健康教育活动、建立健康档案管理系统等措施，以改善农村老年糖尿病患者的健康管理状况，提高其生活质量。

简介：

简介：摘要：为了解农村老年人对健康管理服务的满意程度，评估农村老年人对健康管理服务的满意度，促进农村老年健康管理服务的可持续发展，为卫生计生部门提供科学的政策依据。本文通过2023年随机选取伊犁州多个县乡（镇）部分农村60岁及以上老年人共1580名展开研究，从总体满意度、对健康管理服务内容的满意度、对健康管理服务效果的满意度3个维度，对农村老年健康管理服务满意度进行统计分析。

简介：摘要：更年期是女性从生育期过渡到老年期的特殊生理阶段，包括绝经前后的一段时间。其本质是女性卵巢功能逐渐衰退，卵巢内卵泡数量逐步下降直到耗竭、女性激素缺失。位于此阶段的女性可能出现月经紊乱、潮热、多汗、烦躁易怒、疲乏、失眠、肌肉疼痛等症状。农村更年期女性由于相关保健知识的匮乏及经济来源的缺失，相比城市女性更容易受到更年期疾病的困扰。推广农村女性健康管理，从饮食、运动、心理调节等方面调节能够帮助改善农村更年期女性的生活难题。

简介：摘要：全科医学在提升农村医疗服务能力方面发挥了重要作用。通过深入调查分析，我们发现全科医学的实践模式在农村地区的推广与应用，不仅提高了医务人员的综合素质和技能水平，也增强了基层医疗机构的服务能力和水平。全科医学的普及不仅使农村医疗资源更加合理利用，还提升了农村居民的就医体验和满意度，有效缓解了农村医疗资源匮乏的局面，为构建健康中国贡献了力量。本文通过深入分析全科医学对提升农村医疗服务能力的影响，旨在为农村医疗服务体系的完善提供参考依据。

简介：摘要：大学生青春健康教育就是运用科学的方法对性,生殖健康,性心理,性伦理道德方面的科学知识进行教育,从而提高大学生对性与生殖的认识,转变其在性和有关问题上的观念与态度,倡导安全,健康卫生与责任性的性与生殖健康行为。大学生正值青春期晚期,再加上青春期性成熟及生理成熟年龄较早,而结婚年龄较迟,造成婚前性成熟持续时间较长,青春健康是每一个大学生都要思考的问题。

简介：[摘要]农村留守儿童做为社会特殊群体一直备受关注，在其特殊的成长环境中，农村留守儿童的健康问题频发。其根本原因在于照顾儿童的家长缺少儿童健康知识。本研究通过问卷调查法对农村留守儿童家长进行调查，以分析其儿童健康知识的掌握情况。研究发现农村留守儿童家长更喜欢通过网络获取相关信息，在儿童营养方面，医学急救方面，特别是性教育和口腔护理方面的知识相对匮乏。基于此，本研究提出充分利用网络进行宣传，加强基层医生与教师的帮助，留守儿童家长自身转变观念三方面的建议，以期帮助家长丰富儿童健康知识储备，保障留守儿童健康。

简介：摘要：农村饮水安全一直是备受关注的话题。本文以双峰县饮水工程为例，从水质检测角度对农村饮水安全现状进行分析，提出健全水质检测体系、完善应急监测机制、提高水质检测能力等建议措施。以期为相关从业人员提供借鉴和参考，有效提升农村地区的饮水安全水平，保障人民群众的健康权益。

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简介：摘要：目的 分析社会支持、心理弹性等因素对农村留守妇女主观幸福感的影响以及影响因素间的路径作用。为提高农村留守妇女的主观幸福感提供帮助。方法 采用多阶段整群抽样法，于2022年1月——6月选取湖南省岳阳市2所村庄的210例农村留守妇女作为调查对象，采用一般资料调查表、总体幸福感量表、社会支持评定量表、心理弹性量表进行调查。采用单因素分析、Pearson相关性分析、多元线性回归分析数据，并构建结构方程模型。结果 共回收210例农村留守妇女的资料，主观幸福感得分为（69.4±5.78）分，处于中等水平。多重线性回归分析结果显示，结婚年限、人均月收入、丈夫外出时间、丈夫回家频率、与丈夫互动频率以及是否自愿留守是农村留守妇女主观幸福感水平的影响因素（P＜0.05）。Bootstrap分析显示，心理弹性在社会支持和主观幸福感水平间起部分中介作用，效应值为0.395，95%CI为（0.27~0.54），占总效应的54.6%。结论 农村留守妇女主观幸福感水平不高，社会支持及心理弹性对其主观幸福感均有正向影响，是提高主观幸福感水平的关键因素。

简介：

简介：健康是人类生活的基石，是我们追求幸福、快乐和成功的基础。然而，随着现代生活节奏的加快，人们面临着越来越多的健康挑战。疾病、环境污染、心理压力等问题层出不穷，给我们的健康带来了极大的威胁。因此，预防教育变得尤为重要。预防教育是一种以预防疾病、保持健康为目的的教育方式。它强调通过增强人们的健康意识和知识水平，培养健康的生活习惯，从而预防疾病的发生。预防教育不仅可以帮助我们避免疾病带来的痛苦和困扰，还可以提高我们的生活质量，让我们更加健康、快乐地生活。在本文中，我们将探讨预防教育的各个方面，包括健康生活习惯的养成、疾病预防与早期发现、心理健康的维护与提升、环境因素与健康的关系以及急救知识与技能的培养。我们将以通俗易懂的语言，结合实例和实用技巧，向大家介绍预防教育的重要性和具体方法。希望通过本文的介绍，大家能够更加重视预防教育，培养健康的生活方式，为健康打下坚实的基础。

简介：【摘要】明确健康管理的意义、内容，使体检中心的工作规范化、信息化，在此基础上进行健康教育和健康促进，真正达到预防疾病维护健康、提高生命质量的目的。

简介：【摘要】目的：探究培养护生健康教育能力期间应用健康教育社会实践的效果。方法：选择80名护生为本次研究对象，以随机数字表法完成分组，分成对照与观察两组，各40名。健康教育能力培养方式选择上，对照组选择传统讲解式，观察组选择社会实践式，比较健康教育能力评分。结果：与对照组健康教育能力评分比较，观察组均较高（P＜0.05）。结论：护生健康教育能力培养中，健康教育社会实践可提高健康教育能力，值得推荐。

简介：摘要：目的：分析农村学校生活饮用水与环境卫生干预的实施效果。方法：收录内蒙古通辽市科尔沁左翼后旗疾病预防控制中心辖区内的农村学校的学生作为研究对象，共计200例，时间制定为2021年10月至2023年11月，根据时间不同分为两组，以2021年10月至2022年10月作为常规组收录样本的时间，对该组内100名学生提供常规干预；以2022年11月至2023年11月作为研究组收录样本的时间，对该组内100例学生提供生活饮用水与环境卫生干预，对比两组不同，其中包括：卫生行为形成情况、对健康知识的掌握程度、干预效果等。结果：研究组学生的卫生行为形成情况高于常规组，差异存在统计学意义（p＜0.05）；研究组学生对健康知识的掌握程度高于常规组，差异存在统计学意义（p＜0.05）；研究组学生的干预效果高于常规组，差异存在统计学意义（p＜0.05）。结论：农村学校生活饮用水与环境卫生干预的实施效果理想，有助于提升学生对健康知识的掌握程度，改善学生的卫生行为，具有临床推广应用的意义。