简介：摘要军事院校强化阶段训练是学员进入军校的第一堂课，是指通过大强度的训练任务锻炼学员身体和心理，加快学员全面转变为军人的过程。因此，由于训练的强度较大，从生理机能的角度而言，学员训练损伤的发生概率较大，难以避免且会对学员的身心造成严重的负面影响，影响训练效果。本文分析了强化阶段训练学员损伤的常见原因，并提出应对性预防措施，以期减少学员训练损伤的发生。

简介：摘要为了提升强化训练的效果，真正实现强化训练的目的，在开展强化训练时，必须做好预防训练损伤的工作。本文中，笔者从军事院校强化训练的现状出发，分析了学院训练时损伤的诱发原因，在此基础上提出了几点预防对策。

简介：摘要身体功能训练是当前较为流行的一种训练方式，被许多的发达国家军队、运动队伍所采纳。军事训练伤主要是在日常训练过程中发生的一种现象，借助对近些年不对军事训练伤的现状探讨，从运动训练的角度提出身体功能训练的方式方法，希望可以为今后相关改革提供帮助。

简介：摘要本文主要对军事体能训练及心理训练一体化的概念进行简要概述，然后具体探讨军校学员体能训练与心理训练一体化对策，以供参考。

简介：

简介：摘要冻伤属寒冷性皮肤病，是一种冬季常见病。人们在冬季之所以容易出现冻伤的情况，主要是因为是人体在极其寒冷潮湿的环境中无法促进血液循环质量的提升，从而导致暴露在外面的皮肤发生炎性反应的情形，会对患者的日常生活产生较大的影响。我国北方地区在冬季期间拥有着较为寒冷的气候，同时在空气湿度方面也相对较大，会对部队官兵冬季训练的开展造成一定的影响。通常情况下，官兵出现训练冻伤的部位以手、耳、足等部位为主，如果不采取有效的措施进行伤病的防治，很容易引起患者功能障碍和致残，因此必须做好部队官兵冬季训练冻伤的防治工作。

简介：

简介：摘要目前部队训练中存在着训练时间短、周期不够长、人员分布广、流动性大等很多问题，为了适应新时期的部队发展，培养出符合时代要求的人才，部队在制定训练计划时不得不多方面考虑，不仅要着重于体能训练还要考虑到不同兵种的知识教育。因此本文结合的目前部队训练中存在的不足，提出了一些现代化的管理手段，同时也专门就教育和部队训练的关系进行了一定的探讨。

简介：摘要军事训练是为了培养优秀的军事人才，而随着时代的发展，传统的机械性的训练已经不能再培养出符合时代发展的全能型的人才，因此信息化的管理模式是十分重要的。在我国部队训练管理从机械化向信息化转变的关键时期，必须要有针对性的对信息管理的几个重要方面提出要求。本文浅析了信息系统的优缺点，提出了部队训练在向管理信息系统转变的几点要求。

简介：摘要本文就亚高原训练的研究分析，查阅知网上的大量文献资料，得出了一些关于亚高原训练的现状的综述，为今后的亚高原训练发展提供理论参考。

简介：摘要 ： 通过中国知网、 pubmed 等查阅 、收集整理相关资料，进一步探讨本体感觉训练对慢性踝关节不稳定功能的影响。研究表明本体感觉的康复训练不仅可减少踝关节再损伤，还可增进肌肉骨骼系统的能力，产生适当的反馈至中枢神经系统，提高关节稳定性及功能，同时对关节、肌肉、韧带产生保护机制， 提示慢性躁关节不稳定的本体感觉训练在整个康复训练过程中具有重要作用。

简介：摘要目的分析军校学员训练损伤的心理因素。方法选取某市军校的320名学员作为研究对象，采用症状自评量表（SCL-90）评价学员的心理健康状况，同时对学员训练中的受伤情况进行统计。结果引发训练受伤的原因有训练强度过大、准备工作不充分、身体疲劳等，损伤的部位主要集中在踝关节、膝盖、肩部；训练损伤与训练未损伤学员之间的心理健康水平存在显著差异（P<0.05）。结论军校学员训练损伤与心理健康状况存在一定的联系，军校在进行训练的时候，应当注重做好学员的心理健康教育。

简介：摘要军事训练伤是指军事训练直接导致参训人员的组织器官功能障碍或者病理改变，简称军训伤1。院校体能训练作为院校军事训练的一部分，对于军校学员的成长有着不可忽视的作用，如果院校对于军事训练伤预防不到位，轻则影响军校学员训练的积极性，重则影响了部队战斗力的生成。本文主要分析了院校体能训练伤产生的原因，针对原因提出了相应的解决办法，力求院校军事训练更加科学化，正规化。

简介：

简介：摘要在新的情况之下，各项现代化的军队和正规部队的建设走入正轨，对军事训练伤的处理与护理的重要性变得越来越重要。因此，在最大程度防止受伤，军事训练伤的防治是当前的军官和士兵都十分关注的问题。本文的目的是分析在军队中的普遍军事训练伤的特点。探讨军事训练伤的原因并提出相应的预防对策，以提高训练损伤防治的意识，降低训练伤的发生率。

简介：摘要目的对军校学员训练损伤做进一步的探讨，根据学员的不同情况采取不同的心理措施方式。方法采用调查问卷的方式以及状态焦虑一特质焦虑问卷和自编基本情况调查表对在校的700名学生进行调查分析，通过频数分析以及独立样本t检验，对军校学员训练损伤的心理因素做进一步的探讨和分析。结果在本次调查中，有87.3%的学员受过伤，其学员在毕业时进行联考训练受伤比例达到最高，受伤成员占全体的39.6%，其中学员受伤的愿意主要为疲劳，其疲劳人数占所有人数的39.6%，其受伤成员的人际敏感以及抑郁、焦虑等因子的得分明显比没有受过伤的成员高，感到身体疲劳的学员在抑郁、焦虑等因子得分显著高于没有身体疲劳感的学员，其P＜0.05，具有明显差异。结论在学员进行联考期间做心理辅导，能够有效的减少训练的发生。

简介：摘要部队要不断提高军事战斗力，通过军事训练是最主要途径和形式，部队平时的重要工作就是军事训练，在军事训练过程中必然会出现军人训练伤问题，这也是军事劳动过程中最常见问题。训练伤会直接影响到部队军事战斗力和军人身体健康，部队训练环境非常复杂，同时存在一定多变性，在军事训练过程中要把握训练规律性特点，本文通过对军事训练伤防治实践经验研究分析，得出军事训练伤防治需要解决的几个常见问题。

简介：

简介：摘要在航空生理训练的过程当中疗养内容是非常重要的组成部分，在对飞行员进行疗养的过程中，需要加强生理训练，飞行员在飞行的过程当中，会因为不同的因素影响身体功能稳定性，加强对飞行人员心理素质的培养，提高飞行人员在遇到事故情况之后的处理措施，降低在非诚的过程当中产生心理紧张的压力。飞行人员疗养期间的护理工作，可以有效的改善飞行员的心理素质、生理机能、矫治疾病，增强体质。近几年，在飞行员疗养护理的过程当中，需要加强对重点环节的突出，有效的开展护理工作，目前已经收到了非常满意的效果。

简介：