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  • 简介:摘要目的探讨分析同伴教育方法在肝病患者健康教育过程中的应用价值。方法2018年2月-2019年1月,将我院肝脏内科收治的114例肝病患者随机等分为两组,每组各57例,为参照组运用常规方法开展健康教育护理干预,针对研究组运用同伴教育方法开展健康教育护理干预,对比两组的肝病健康知识知晓率,以及护理满意度。结果研究组的肝病健康知识知晓率,以及护理满意度均高于参照组(P>0.05)。结论针对临床收治的肝脏内科疾病患者运用同伴教育方法开展健康教育护理干预,能获取较好效果,值得推广运用。

  • 标签: 同伴教育 肝病患者 健康教育 临床效果 探讨分析
  • 简介:摘要随着国内社会人口老龄化程度的不断加重,慢性疾病患者的数量也在不断递增,需求延续护理的患者也是不断增加,医疗卫生服务面临新的挑战。另外,在护理事业发展加快的背景下,护理具备的内涵逐渐延伸与扩大。在延续护理的情况下,患者急诊频率可以有效降低,并且可以减少患者就医的费用,可以说延续护理对于改善患者生活质量有着重要的影响与作用,另外也具备一定的社会效益与经济效益。但是,随着对疾病认识的加深,以及护理模式的不断变更,延续护理也需要不断创新与完善。现下这个时代,几乎全球都十分注重提高患者出院后生活质量的提升,延续护理深受关注。本文探讨延续护理的相关概念,研究近些年来延续护理的发展及应用状况,总结国内开展延续护理的实施模式及效果评价,分析现下延续护理模式中存在的问题,为探索创新延续护理模式提供相应的参考依据。

  • 标签: 延续护理 创新模式 应用进展
  • 简介:摘要近年来,人口老龄化问题逐渐被社会各界所关注,而社区康复治疗对于人口老龄化问题的有效解决有着一定的帮助,但是就目前而言,社区康复工作者的数量还不能够满足需求,需要更多更高质量的治疗师来应对社区康复治疗的要求。因此,需要采取先进、科学的培训方式为社区工作培养康复治疗师,其中概念图是较为有效的一种教学方式,对于学习者的学习效果以及对知识的深层次理解并形成长期记忆作用明显。本文将对这一培训方式在社区康复治疗师的培养中的应用进行探讨,以在更少的时间内为社会培养更多优质的康复治疗人才,为社区建设服务。

  • 标签: 社区康复 治疗师 培训方式
  • 简介:摘要:随着国内社会人口老龄化程度的不断加重,慢性疾病患者的数量也在不断递增,需求延续护理的患者也是不断增加,医疗卫生服务面临新的挑战。另外,在护理事业发展加快的背景下,护理具备的内涵逐渐延伸与扩大。在延续护理的情况下,患者急诊频率可以有效降低,并且可以减少患者就医的费用,可以说延续护理对于改善患者生活质量有着重要的影响与作用,另外也具备一定的社会效益与经济效益。但是,随着对疾病认识的加深,以及护理模式的不断变更,延续护理也需要不断创新与完善。现下这个时代,几乎全球都十分注重提高患者出院后生活质量的提升,延续护理深受关注。本文探讨延续护理的相关概念,研究近些年来延续护理的发展及应用状况,总结国内开展延续护理的实施模式及效果评价,分析现下延续护理模式中存在的问题,为探索创新延续护理模式提供相应的参考依据。

  • 标签: 延续护理 创新模式 应用进展
  • 简介:摘要护士的职业素质包括道德素质、心理素质、业务素质、身体素质以及综合能力,这些素质直接关系到护理质量。护士职业素质教育特针对这些护士所应该具备的职业素质实施一系列具有针对性、计划性、多样性的培训措施,以满足临床护理工作的需要。本文从护士职业素质的基本要求、护士职业素质的构成、护士职业素质教育的方法三方面进行简要介绍,以期为临床护理工作质量的提高提供参考。

  • 标签: 护士 职业素质教育 方法
  • 简介:摘要:医院志愿者服务具有无偿性、短期化的特点,在现代的医院管理当中,占有非常重要的地位,可以为患者和医疗人员提供非常有效的帮助。基于此,本文主要分析医院志愿者管理当中存在的问题,并探讨创新管理模式,以提高医院志愿者管理的实际水平,促进医院的现代化建设。

  • 标签: 医院管理 志愿者管理 网络化管理
  • 简介:摘要:医院人事档案管理工作是医院人力资源管理工作之中所不可或缺的一个部分。在此,本文对医院人事档案管理工作的现状进行了简要的分析,并以此为基础,对医院人事档案管理模式创新的思路进行了探析,希望能够对相关从业者以一定的帮助。

  • 标签: 医院 人事档案 管理 创新 思路
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  • 简介:【摘要】目的 探究健康教育防治小儿蛀牙效果。方法 研究纳入 200例蛀牙发病高危儿童,采取随机数字表法将以上患儿分为对照组与观察组,观察组患儿及家属实施健康教育,对照组患儿常规门诊干预,比较两组患儿蛀牙发生率、患儿家属对干预满意率。结果 观察组患儿蛀牙发生率高于对照组,患儿家属满意率高于对照组, p< 0.05。结论 健康教育防治小儿蛀牙效果良好,可有效预防蛀牙发生,保证患儿牙齿健康发育,家属满意率高,值得推广以及应用。

  • 标签: 小儿蛀牙 防治 健康教育 满意率
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  • 简介:摘 要:如今随着我国对妇幼健康教育工作的不断重视,在新形势下结合基层实际开展妇幼保健健康工作是如今的重中之重。本文对基层妇幼健康教育工作的目标群体进行了介绍,并且介绍了几种妇幼健康教育的方式,解释了妇幼健康的重要性。

  • 标签: 基层 妇幼健康 健康教育工作 必要性
  • 简介:摘要目的对高血压治疗药物的用药教育进行分析探讨。方法回归性分析高血压治疗药物用药教育的必要性,主要通过对用药教育内涵的阐述、重要性的分析,有效归纳。结论用药教育对于高血压患者而言具有重要意义,通过用药教育能够提高患者自身认知水平,提高用药依从性,保证用药安全,保证高血压治疗药物的有效性,可以有效改善高血压患者的生活质量。

  • 标签: 高血压 治疗药物 用药教育
  • 简介:摘要目的探讨Teach-back健康教育模式在急性阑尾炎手术患者健康教育中的应用效果。方法制定Teach-back健康教育评价标准,进行全科培训、组织实施、考核评价。结果在实施Teach-back健康教育模式前后的比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过实施Teach-back健康教育模式,提高了急性阑尾炎手术患者健康教育知识的知晓率,提高围手术期护理质量,提高患者满意度。

  • 标签: 健康教育模式 急性阑尾炎 患者满意度
  • 简介:摘要在我国医药高职院校中,中药学专业是最具有我国特色的专业之一。本文将对该专业在实践教学体系以及创新能力培养模式上存在的问题进行剖析,同时介绍了我国高职院校对中药学专业的实践教学作出的突出贡献,并根据相关的经验对在校学生创新能力的培养提出可行的措施,旨在弥补高职院校对中药学专业实践教学和创新培养上存在的不足,为我国培养更多的中药学专业人才,促进中药学专业的长久发展。

  • 标签: 中药学 实践教学 创新能力
  • 简介:摘要目的探讨综合ICU中创新型护理流程的应用价值。方法2017年11月-2019年7月本院综合性ICU接诊的病患70例,根据奇偶数字分组原理划分成实验和对照两组(n=35)。当中,实验组应用创新型护理流程,对照组应用常规护理方案。分析2组非计划性拔管的发生情况,比较抢救率等指标。结果试验组的非计划性拔管发生率为0.0%,比对照组的14.29%低,P<0.05。试验组的抢救率为5.71%、早期异常病情发现率为40.0%,比对照组的28.57%、17.14%高,P<0.05。结论于综合性ICU中运用创新型护理流程,可有效减少非计划性拔管的发生风险,提高早期异常病情发现率,建议推广。

  • 标签: 综合性ICU 应用价值 创新型护理流程 非计划性拔管
  • 简介:【摘要】 目的:探讨中医护理技术在临床中的应用,总结分析中医护理技术在临床应用中的技术不足,并提出中医护理技术在临床应用中的创新措施,以达到医疗保健的共识,营造良好的开展中医护理技术氛围。方法 : 选取 2018 年 2 月 -2019 年 2 月期间,在本院接受住院治疗的 60 例患者作为观察对象,在对患者实施基础护理的同时,为满足患者不同病情的临床护理需求,结合患者实际,给予配合应用中医护理技术,并总结护理效果,并对护理人员应用中医护理技术进行护理过程中存在的不足之处加以分析与总结,提出相对应的改进与创新措施。结果:在临床护理工作中,针对不同患者的病症类型,强化中医护理技术的应用,可以明显改善患者的临床表现,提高患者的生活质量与患者对护理的满意度,且中医护理技术在临床中具有性价比高,费用低,简单、方便的优势,在很大程度上能减轻患者的经济负担,受到患者的一致认可。结论:将中医护理技术应用到临床护理工作中,可以以明显改善患者的临床表现,提高患者的生活质量与患者对护理的满意度。值得在临床护理中广泛应用推广。

  • 标签: 中医护理技术 临床运用 问题 创新
  • 简介:【摘要】目的 探究门诊健康教育的实施及效果。方法 选取我门诊部 2017年 6月~ 2018年 12月收治的 52例患者资料,随机分为研究组和对照组各 26例。对照组实施常规门诊护理,研究组在对照组的基础上实施门诊健康教育,对比分析两组患者对自身疾病及预防保健知识的了解程度以及护理满意度。结果 两组患者经护理干预后,研究组中 23例患者均能正确认识自身疾病,获取有效的预防和保健知识,积极配合治疗及护理,护理满意度为 100%;对照组中, 8例患者对自身疾病有一定了解,且掌握一定的预防和保健知识, 19例患者对护理满意,护理满意度为 73.1%。可见,研究组患者对疾病知识的获取程度及护理满意度均优于对照组,两组比较差异具有统计学意义( P< 0.05)。结论 对门诊患者实施健康教育,能够使患者在就诊的过程中了解并掌握疾病防治知识,促使其配合治疗及护理,提高护理满意度,获得显著的社会效益,值得推广应用。

  • 标签: 门诊 健康教育