简介：摘要目的对牙周病患者应用系统口腔护理干预对其口腔保健知识认知率的临床影响分析。方法将我院于2016年9月～2017年9月收治的64例牙周病患者按随机分配原则进行分组参考组与实验组，各32例。参考组采用常规护理进行干预，实验组采用系统口腔护理干预，对2组患者护理前后的口腔保健知识认知水平状况以及护理后的护理满意度情况进行比较观察。结果护理前，2组患者的口腔保健知识认知率比较差异不明显，护理后，实验组的口腔保健知识认知率明显高于参考组，P<0.05；且实验组护理后的护理满意度明显高于参考组，差异显著。结论系统口腔护理干预在牙周病患者中的临床应用价值高，能够有效提高患者的口腔保健知识认知率和护理满意度，值得推广。

简介：摘要目的使口腔护理人员在护理工作中更好的为患者做健康宣教。方法从患者入院、诊治、离院全过程对患者及陪同家属做口腔健康宣教。结果接受健康宣教的病人积极配合治疗，医生和患者对护理人员的满意度均提高。结论口腔专科护士在口腔健康教育中起重要作用。

简介：摘要目的总结并归纳集束化护理干预对口腔恶性肿瘤患者的具体护理效果。方法选取我院2016年6月-2017年11月收治的60例已确诊为口腔恶性肿瘤患者作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组好和对照组，各30例，对照组实施常规饮食指导以及西药保健传统护理干预方式，观察组实施集束化护理干预，对比两组患者在手术后3天、7天、出院后1个月的口腔健康评分以及口腔影响评分。结果观察组实施集束化护理干预护理后，结论集束化护理干预在护理口腔恶性肿瘤患者时具有更高的护理效果，改变患者的身体状况，可以被推广应用。

简介：摘要目的观察并探讨老年口腔种植牙患者围手术期加强健康宣教的意义。方法将103例患者纳入本次研究，随机分为健康宣教组52例，对照组51例。两组患者均施行围手术期常规护理，健康宣教组在此基础上开展围手术期个性化健康宣教，观察对比两组患者满意度、两组患者心理焦虑程度。结果与对照组相比，健康宣教组患者满意程度高，组间差异显著具有统计学意义（P﹤0.05），健康宣教组患者心理状态明显优于对照组（P﹤0.05）。结论个性化全面细心的健康宣教可以提高老年患者满意度，降低患者焦虑状态，有助于加强老年患者口腔预防保健意识。

简介：摘要目的探究2015~2016年在XX地区人群对艾滋病相关知识以及防控措施的了解，同时分析该地区的健康教育实施效果。方法在XX地区随机抽取已年满18岁的学生、农民、社区居民以及校外青年等360人参与研究，通过调查问卷探究本组参与者对艾滋病防控知识的了解情况，并按照具体情况实施健康教育，比较本组参与者在健康教育实施前后对艾滋病防控知识的了解情况。结果通过调查发现，参与研究的大部分人员对艾滋病的防控知识和措施并不了解，而针对具体情况实施健康教育后，本组参与人员对艾滋病防控知识点的了解率相比治疗前显著提升，差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论调查结果显示大部分人员对艾滋病并不了解，基于此为其实施健康教育，效果显著，值得推广。

简介：摘要随着知识经济时代的到来，人们对心理健康教育越来越重视，新课程改革也提出了相关的新要求。因此学校必须重视学生的心理健康教育，积极开展健康教育活动，指导学生树立正确的思想价值观，避免学生产生心理障碍和不良行为。本文主要就知识经济时代高校健康教育体系的构建与实施，进行了科学探讨，阐述了学生身心发展主要特征、心理心理障碍和不良行为以及影响的因素和机制，提出了相应的构建实施对策，希望为广大教师提供参考和帮助，培养学生健康的心理，促进学生形成健全的人格，推进学生综合素质的全面发展。

简介：摘要目的观察儿童保健工作当中进行营养知识健康教育的方法及有效性。方法择取2016年4月~2017年4月间收取的经检查存在营养问题的90名儿童作为对象，随机分对照组和观察组各45例，对照组由医护人员按其营养问题加以常规治疗；观察组由医护人员在对照组基础上加强对儿童及家长进行营养知识的健康教育，观察两组儿童的营养改善情况。结果观察组儿童营养问题改善的有效性为93.33%，对照组为82.22%；观察组儿童家属对营养知识的掌握程度明显优于对照组，组间对比明显（P＜0.05）。结论在儿童保健工作当中加强营养知识的健康教育，对改善儿童的营养问题有巨大作用。

简介：摘要目的分析健康教育对孕产妇保健知识、行为以及技能的影响效果。方法本社区在2013年4月~2014年4月期间对100名产妇进行健康教育的指导，同时将100名产妇纳入本次研究中，采用回顾性分析的形式分析孕产妇健康教育前后其保健知识、保健行为等结果。结果健康教育前孕产妇的各项技能指标均差于干预后，组间对比差异性显著（p<0.05）；进行健康教育前，孕产妇对孕期潜在的危险因素了解有60%，健康教育后上升为98%；教育前孕产妇对入院物品准备的了解有75%，教育后上升为100%，临床对比存在统计学意义。结论对孕产期女性行母婴保健健康教育能够提升孕产妇保健知识知晓率，提升孕产妇保健行为和技能分数，值得进一步推广和应用。

简介：摘要目的探究健康教育应用于工厂职业人群卫生知识教育的临床效果。方法选择工厂职业人群120例作为研究对象。由我所对所有研究对象进行健康教育，一年后，再次进行健康教育，记录两次工厂职业人群健康知识评分和疾病防范意识评分。结果初次进行健康教育的工厂职业人群健康知识评分和疾病防范意识评分较第二次检测明显更低，各数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对工厂职业人群进行定期健康教育，能够有效加强其卫生知识和疾病防范意识，对工厂职业人群的健康管理工作有十分积极的意义，值得在工厂内推广使用。

简介：摘要目的分析口腔正畸固定矫治实施定期口腔护理的效果观察。方法本次研究涉及的患者例数为100例，其入院治疗时间为2016年12月至2017年8月，分为观察组和对照组进行分析，对照组患者实施常规的护理干预，而观察组则采用定期口腔护理干预。结果观察组患者的治疗效果明显优于对照组，同时观察组患者出现并发症人数明显比对照组少，在护理前两组的焦虑和抑郁分值差异极小，而护理后，观察组患者的分值明显比对照组低，p<0.05。结论实施定期口腔护理干预，能有效提高患者自我口腔管理意识，降低焦虑和抑郁的情况，同时还能保证正畸效果，降低并发症的发生，临床意义较为深远。

简介：摘要目的研究分析治疗口腔溃疡时采用口腔溃疡药膜进行治疗的临床效果。方法此次研究的对象是选取本院在2017年8月——2017年12月间收治的100例口腔溃疡患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机将其分为观察组与对照组，观察组患者50例，对照组患者50例，给予观察组患者口腔溃疡药膜进行治疗，给予对照组患者硝酸银水溶液的方式治疗，在连续治疗1w后，观察两组患者的治疗效果。结果观察组的总有效率为96%，对照组的总有效率为70%，观察组的治疗效果明显优于对照组，两组对比具有差异性，P<0.05，统计学有意义。结论在治疗口腔溃疡时采用口腔溃疡药膜进行治疗，能够有效地提高治疗效果，值得在临床上进行推广。

简介：摘要目的研究对慢性盆腔炎患者实施个体化健康教育的效果。方法将我院收治的100例慢性盆腔炎患者按照随机分组法分为观察组和对照组，对照组（50例）采用常规健康教育，观察组（50例）实施个体化健康教育，对比两组患者健康教育的效果以及对护理的满意度。结果观察组知识掌握情况明显优于对照组，并且护理满意度也高于对照组，组间差异均比较明显，具有统计学价值（P<0.05）。结论个体化健康教育能够提升患者对慢性盆腔炎相关知识的掌握程度，能够养成良好的生活作息，提升对护理工作的满意度。

简介：摘要目的分析加强口腔护理干预对改善口腔卫生的的有效性。方法抽取我院接收的80例口腔手术患者为对象，随机分实验组和参照组各40例，患者在院期间为2016年10月~2017年10月，其中，参照组给予基本的口腔护理，实验组则加强口腔护理，观察两组口腔卫生情况和护理前后的牙菌斑指数变化情况。结果护理前两组口腔卫生情况相比较差异不明显（P＞0.05），护理后实验组口腔卫生改善情况优于参照组（P＜0.05）；护理前牙菌斑指数两组相比无明显区别（P＞0.05），护理后参照组平均为（0.55±0.25）；实验组为（0.27±0.13），区别明显（P＜0.05）。结论对口腔手术患者加强口腔护理，可有效改善患者的口腔卫生，改善牙菌斑情况，使患者口腔恢复正常状态。

简介：摘要目的对口腔卫生习惯与口腔癌发生的相关性行研究。方法将我院口腔科收治的98例口腔癌患者作为研究组，同时并选取98位健康者作为対照组，进行问卷调查，对问卷调查的结果和数据进行统一记录分析，从所有因素中将独立因素筛选出来，并对这些数据的相对危险度及95%可信区间进行分析。结果调查组和对照组的人群的刷牙指数、牙周龈上洁治、佩戴义齿舒适度的数据差异均有统计学意义（P<0.05）。其中，刷牙指数、牙周龈上洁治是独立因素，相对危险度分别为0.785和0.236。结论口腔卫生习惯与口腔癌发生具有一定的相关性，口腔卫生习惯对口腔癌发生具有较大影响。

简介：摘要目的探讨品管圈活动在提高慢性乙型肝炎患者健康知识知晓率中的应用。方法抽取100例于2015年03月至2015年06月进入本院的患有慢性乙肝病例施予传统干预设为品管圈实施前组，抽取64例于2015年07月至2015年10月进入本院的患有慢性乙肝病例以QCC进行干预设为品管圈实施后组，并记录其健康知识临床知晓情况。结果品管圈实施前组病例健康知识知晓率46.00%（46/100），较品管圈实施后组的78.13%（50/64）低，（P＜0.05）。结论通过品管圈的活动的开展能有效提高乙肝病例健康知识知晓率，促进疾病康复，预防疾病传播。

简介：摘要目的研究利咽解毒液对口腔颌面损伤患者口腔护理效果的影响。方法抽取特定时段内我院接收的口腔颌面损伤患者90例患者作为研究资料，依据治疗措施的差异将其以11的比例分为2组，对照组给予甲硝唑溶液冲洗口腔，观察组给予利咽解毒液，对比分析口腔治疗效果和创口愈合时间和口腔黏膜表面菌量变化。结果观察组口腔治疗效果明显优于对照组，创口愈合时间、口腔黏膜表面菌量明显少于对照组，组间对比，差异显著，P＜0.05。结论在口腔颌面损伤患者的临床治疗中应用利咽解毒液效果显著，值得应用。

简介：摘要目的探讨并研究预防艾滋病母婴传播健康教育对孕妇艾滋病知识掌握情况的干预效果。方法此次研究的对象是选取本院2015年3月至2017年4月收治的200例孕妇，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分成两组，分别为观察组和对照组，每组100例，给予对照组常规干预，观察组在常规干预的基础上，进行预防艾滋病母婴传播健康教育干预，研究两组干预效果。结果两组孕妇在干预前艾滋病一般预防知识以及母婴传播知识了解率对比差异没有统计学意义（P>0.05），干预后观察组孕妇在艾滋病一般预防知识与母婴传播知识了解率高于对照组，两组对比差异具有统计学意义（P<0.05）。结论采用预防艾滋病母婴传播健康教育对孕妇艾滋病知识掌握情况的干预效果明显。

简介：摘要目的分析老年慢性病实施连续护理的效果。方法于2016年8月至2017年7月入组我院200例老年慢性病患者且采用数字表法均分，各100例，纳入实验组的患者行连续护理，纳入对照组的患者行一般护理。结果与对照组患者进行比较，实验组患者健康知识掌握情况评分（40.56±10.33）分、自理能力评分（4.38±0.36）分、护理服务满意度95.00%均显著改善（P＜0.05）。结论老年慢性病实施连续护理可明显改善患者健康知识、自理能力。

简介：摘要目的深入分析和探讨口腔医学优质护理预防交叉感染的效果，找出护理方法和经验。方法收集我院2015年11月至2016年11月收治的50例口腔医学随机分组法，随机分为A组（25例）和B组（25例）。A组患者接受常规护理干预，B组患者接受优质护理干预。然后比较两组患者交叉感染发生率和护理满意度。结果A组4例患者交叉感染，经及时治疗后恢复正常。B组患者在治疗过程中无交叉感染。B组患者交叉感染率明显高于A组患者，B组患者总体满意率为96.00％，显着高于A组患者的80.00％。差异有统计学意义，P<0.05。结论口腔内科护理人员的护理质量良好，可以很好的预防和减少交叉感染的发生，提高护理人员的满意度。因此可以临床使用。

简介：摘要目的探讨分析口腔器械的清洗、消毒与管理方法和效果。方法以2016年7月~2017年7月口腔科使用的600件器械作为研究对象，随机分为对照组和观察组，对照组进行常规清洗、消毒和管理；观察组给予集中式清洗、消毒和管理。对比分析两组器械的清洗、消毒和管理质量。结果观察组清洗合格率、消毒灭菌合格率均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组医生器械使用满意度度高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）结论对口腔器械采取集中式清洗、消毒和管理模式，显著提高了器械清洗的质量、消毒灭菌质量和医生满意度。