简介：摘要观察大学生口腔正畸的临床效果。方法选择我院2016年10月至2017年10月正畸科收治的大学生患者118例，随机分为观察组和对照组两组，每组59例，对照组采用方丝弓矫正技术，观察组采用大学生修复口腔正畸矫正治疗，比较两组临床效果。结果两组治疗有效率比较，差异无统计学意义（P>0.05）；但观察组治愈率93.22%，显著高于对照组的76.27%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论正畸矫正治疗疗效显著，可以显著提高正畸有效率，改善牙齿的美观度，使大学生患者的主诉需求得到有效满足，值得临床大力推广及应用。

简介：摘要目的旨在了解广西大学生新失业群体对就业相关情况的认知现状和心理健康水平，探寻大学生失业的主要原因，并提出相应的对策建议。方法对广西大学生新失业群体进行随机抽样调查，分别发放现状调查问卷、心理健康调查问卷各90份，并对有效数据进行统计分析。结果失业大学生的就业意向地多为发展较好的地区，主观愿意前往基层的几乎没有；择业主要考虑发展前景、个人兴趣爱好，认为造成失业的主要原因是市场需求减少，高校扩招增加供给、学校对用人单位的宣传不足；对于就业指导不满意，希望获得更多的用人单位信息、个性化心理辅导；对于国家的失业政策了解很少；SCL-90结果中“强迫症状”、“人际关系敏感”阳性症状比例最高。结论本文从学生个人、高校、社会和政府层面分析了大学生失业原因，并提出了引导学生转变就业观念、关注学生心理健康、建立健全大学生失业保险制度、强化政府责任、鼓励大学生自主创业的对策建议。

简介：摘要目的探讨分析妊娠晚期孕妇生殖道B族链球菌感染对母婴预后的影响。方法随机选取2016年10月~2017年10月间收治的1500例妊娠晚期孕妇，将其中32例生殖道B族溶血性链球菌感染患者纳入观察组，另取30例健康体检孕妇为对照组，观察两组产妇宫内感染、产后出血、羊水污染、产褥感染、宫内胎儿窘迫、胎膜早破以及剖宫产率，对比新生儿肺炎、宫内生长受限、感染、新生儿窒息及新生儿黄疸发生率。结果两组宫内感染、产后出血、羊水污染、产褥感染发生率相近，差异无统计学意义（P＞0.05）；与对照组相比，观察组宫内胎儿窘迫、胎膜早破以及剖宫产率更高，卡方检验提示两组数据差异具有统计显著性（P＜0.05）。观察组新生儿肺炎、宫内生长受限、感染、新生儿窒息及新生儿黄疸发生率明显高于对照组，卡方检验提示两组数据差异具有统计显著性（P＜0.05）。结论妊娠晚期生殖道B族链球菌感染可影响妊娠结局和围产儿预后，建议产科临床加以重视，积极开展排查防治工作，为母婴健康提供必要保障。

简介：摘要目的分析苯佐卡因含片与B族维生素的联合应用对口腔溃疡的治疗效果。方法择取本院100例口腔溃疡患者，收治时间均在2015年1月至2017年6月期间，上述患者均经过精确检查诊断，根据随机数字表将上述患者分为2组，各50例。研究组患者的平均年龄是（45.1±1.5）岁；对照组患者的平均年龄是（44.8±2.8）岁。给予对照组患者口服B族维生素治疗，研究组患者在上述基础上增加口服苯佐卡因含片，观察2组患者的临床治疗效果及并发症的发生情况。结果①研究组中，显效的患者有40例，占80%；有效的患者有9例，占18%；无效的患者有1例，占2%，总有效率是98%；对照组中，显效的患者有23例，占46%；有效的患者有6例，占12%；无效的患者有21例，占42%，总有效率是58%；②研究组中，发生恶心的患者有1例，占2%、发生头晕的患者有0例、发生口干的患者有1例，占2%、发生胃胀的患者有0例，并发症的发生率是4%；研究组中，发生恶心的患者有2例，占4%、发生头晕的患者有1例，占2%、发生口干的患者有3例，占6%、发生胃胀的患者有3例，占6%，并发症的发生率是18%。结论苯佐卡因含片联合B族维生素对口腔溃疡的治疗效果较好，并发症的发生率较低，值得临床上的广泛推广。

简介：摘要目的分析妊娠晚期阴道微生物对B族溶血性链球菌检出率的影响。方法选取本院收治的100例B族溶血性链球菌孕妇作为观察组，再选取100例健康孕妇作为对照组，所有孕妇的收取时间（2015年1月2日-2016年1月1日），均实施妊娠晚期阴道微生物检验，分析两组孕妇B族溶血性链球菌检出率。结果观察组B族溶血性链球菌孕妇的B族溶血性链球菌检出率90.00%高于对照组健康孕妇检出率20.00%（P＜0.05）。结论妊娠晚期阴道微生物对B族溶血性链球菌检出率具有较高的应用价值，能显著提高检出率，值得推广和进一步应用。

简介：摘要目的研究分析孕妇妊娠晚期B族链球菌（GBS）感染对妊娠结局及新生儿的临床影响。方法此次研究的对象是选择2014年1月～2017年6月860例定期产检并分娩的单胎孕妇，将其临床资料进行回顾性分析，并检测孕妇GBS，观察其妊娠结局及对新生儿的影响。结果860例孕妇676例顺产，184例剖宫产；72例GBS阳性，788例GBS阴性；新生儿体质量2.7～4.9kg，平均体质量（3.5±0.6）kg。GBS阴性孕妇早产、宫内感染、剖宫产、羊水污染、胎儿窘迫、产后出血情况与GBS阳性孕妇比较，差异具有统计学意义（χ2=41.882、46.891、44.516、27.904、19.962、6.348，P<0.05）。GBS阴性新生儿病理性黄疸、新生儿肺炎、新生儿窒息情况与GBS阳性新生儿比较，差异具有统计学意义（χ2=167.081、37.852、41.139，P<0.05）。結论孕妇妊娠GBS感染会对新生儿及妊娠结局产生不良影响，需尽早干预治疗，以改善妊娠结局。

简介：摘要目的探究妊娠晚期孕妇生殖道GBS检出情况，并探究阴道微生物对于GBS检出率的影响。方法选取2016年10月至2017年10月于我院进行产前检查的孕妇，所有纳入者均处于妊娠35-37周，并是初次进行GBS检测共1560例。观察并评估妊娠晚期孕妇阴道GBS及其他微生物检出率，年龄对妊娠晚期孕妇阴道GBS检出情况的影响，妊娠晚期孕妇阴道GBS感染与生殖道其他病原体感染之间的相关性，GBS检出率与阴道清洁度之间相关性。结果1560例妊娠晚期孕妇GBS检出率为5.26%，真菌检出率为7.56%，滴虫检出率为0.71%，细菌性阴道病检出率为3.33%；不同年龄段孕妇GBS阳性检出率间无明显差异，差异无统计学意义（P<0.05）；真菌阳性组和细菌性阴道病阳性组孕妇GBS检出率明显高于对应阴性组（P<0.05），滴虫阳性与阴性组GBS检出率差异无统计学意义（P>0.05）；GBS检出率与阴道清洁度之间具有相关性（P<0.05）。结论阴道真菌和细菌阳性、阴道清洁度对阴道B族溶血性链球菌检出率有影响，临床检测时需注意。

简介：摘要目的研究血清PCT、CRP、B族链球菌联合检测在未足月胎膜早破绒毛膜羊膜炎诊断中的价值。方法选取我院2016年12月～2017年12月收治的48例病检诊断绒毛膜羊膜炎的未足月胎膜早破孕妇作为分析组，选取48例同时期来我院就诊的病检无绒毛膜羊膜炎的未足月胎膜早破孕妇，将其视为对照组，分别进行血清PCT、CRP、B族链球菌联合检测，对照组进行血清PCT、CRP检测，回顾性比较两组在未足月胎膜早破绒毛膜羊膜炎诊断中的效果。结果分析组孕妇的PCT值以及CRP值和B族链球菌诊断率在统计学上均明显高于对照组，对于未足月胎膜早破绒毛膜羊膜炎的诊断率更高，具有明显的诊断优势，检验结果呈现出P小于0.05的最终结局，差异具有分析价值。结论血清PCT、CRP、B族链球菌联合检测在未足月胎膜早破绒毛膜羊膜炎孕妇的临床诊断中，诊断效果更优，具有广泛的临床推广应用的实效性价值。

简介：摘要目的使学生掌握一定的急救技术，在遇突发事件时能够做出准确的判断和采取有效的措施。方法以100名河北大学非医学专业的学生为研究对象，授课前后通过问卷调查，了解学生对急救知识的掌握情况，研究期间利用多媒体技术、示教和反示教、案例和模拟的综合训练模式。通过问卷和实地考核两种途径对学生进行考核，利用百分制，80分及格，80-90分合格，90分以上优秀，分别计算百分率，进行分析。结果100名学生中，1人因为特殊原因未参加考，参与考核的99名同学，考核成绩85-100分的同学40人，占40%，75-84分的同学57人，占57%，65-74分的同学2人，占2%。结论在大学生中推广急救知识有利于学生自救互助能力的提高。

简介：摘要医学生临床实践是医学生从学校走向临床工作的一个重要历程，传统的临床实践教学环节相对薄弱，近年来的众多医学院校的众多学者不断创新，针对临床实践教学提出了不同的见解。

简介：摘要阐述了附属医院开展医学生人文素养培育的重要性，分析了存在的常见问题，提出在医学生临床实习期间应规范其人文素质教育内容和要求，对于培养合格的医务工作者具有重要的现实意义。

简介：摘要广西医科大学口腔医院重视与东盟各国间的交流合作，随着就读我院研究生的东盟留学生不断增多，为了满足社会的需求，我院需加强对东盟口腔本科留学生的科研能力的培养和教学质量的把控。本文就我院口腔本科留学生衔接留学生教育的科研教学培养特点进行初步探讨。

简介：摘要目的探讨情景微视频教学法在MBBS留学生临床技能操作培训中运用的意义。方法在MBBS留学生的临床技能操作培训中，以昆明医科大学2016年8月—2017年8月在昆明医科大学第二附属医院实习并参加MBBS课程的留学生为研究对象，将留学生随机分为2组，一组为实验组，采用情景微视频教学法，共25人；另一组为对照组，采用传统讲授法，25人，2组教学内容均为相同的老师进行教学活动，并都采用标准化病人，将2组教学效果进行对比性研究。结果将实验组和对照组期末考核及随堂测验成绩相比较，虽然差异没有统计学意义（P＞0.05），但是期末考试的优秀率和合格率却优于对照组。在课程结束后，使用问卷星对学生进行本次课程的满意度及教学方法进行调查分析，结果实验组的很满意率明显超过对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。同时，留学生普遍认为情景微视频的教学模式对提升创造性思维，提高学习兴趣和效率，培养自主学习能力，增强与患者的沟通能力，密切师生关系，增强临床动手能力等方面有帮助，而且不会增加学习压力，差异具有统计学意义（P＜0.05），但是在巩固理论知识方面，差异不具有统计学意义（P＞0.05）。结论和传统的教学模式相比，情景微视频教学法更能提高他们学习的兴趣，培养自主学习能力，更有助于课后自学，同时对消除异国因素引起的语言沟通障碍起到了积极的作用，提升了留学生临床操作动手能力，丰富了临床教学方法，对MBBS留学生临床技能操作学习有积极的影响意义。

简介：摘要目的进行2018年达州市中学生艾滋病防治知识知晓率抽样调查并进行结果研究。方法将2018期间我市的1242名中学生进行抽样调查，选择分层抽样，对抽样的1242名中学生进行艾滋病防治知识知晓率调查，并进行结果分析。结果探究显示，⑴抽查的1242名中学生中，总体艾滋病知识知晓得分平均为（80.25±4.69）分，总体达标率达78.99%（981名）。⑵调查中理科生的艾滋病知晓得分平均为（83.14±7.17）分，达标率达82.00%（679/828），文科生的艾滋病知晓得分平均为（79.25±5.33）分，达标率为70.00%（290/414），以上的差异有统计学意义（P＜0.05）。⑶对艾滋病传播方式，如母婴传播、血液传播、性接触等存在误解，有13.04%（162/1242）名学生认为艾滋病可以通过牵手、接吻、共用餐具等得到传播。⑷研究表明，1242名学生中，2.01%（25/1242）的学生已有过性行为，同意避孕套正确使用能够降低传播风险者占50.08%（622/1242），仅有33.01%（410/1242）的学生认为能够与艾滋病病毒携带者保持正常交往。结论根据我市2018年中学生艾滋病防治知识知晓率的调查，总体而言我市艾滋病防治知识教育工作值得肯定，但在文科生中的普及效果差强人意，应注意加强，同时中学生的正确对待艾滋病的观念、传播方式等仍存在不足，教育工作者应根据研究结果做适当教学内容调整。