简介：摘要目的探讨加强直肠癌术后造瘘口护理干预的效果。方法选取拟行切除术治疗的纳西族直肠癌患者12例，随机分为对照组和观察组，对照组采用常规护理，观察组在此基础上加强护理，对比两组患者护理前后生活质量、焦虑及自我护理能力评分变化情况；对比两组患者的治疗护理依从性。结果观察组护理治疗依从性明显高于对照组，护理后观察组生活质量评分和自我护理能力评分明显高于对照组，而焦虑评分则更低；差异进行统计学比较P<0.05。结论加强对直肠癌术后患者的护理效果更为理想，不仅能够改善患者的情绪和生活品质，而且还能提高其依从性和生活质量，临床应用推广价值高。

简介：摘要随着就业压力加大和社会对大学生能力的要求不断提升，部分大学生没有对自己进行清晰的定位，也不懂得如何进行职业规划，未来规划，所以陷入到一种对未来，对自己不知所措的情绪中，导致对现在产生不利影响，变得不作为，不进取，消极对待自己。特别是高职院校的大学生，更是自认为比不上本科院校学生而更加迷茫。因此，我们试图分析高职院校大学生迷茫的表现和原因，提出相应的应对方式，以期改善这种迷茫心理，让大学生有目标的完成学业，走向未来。

简介：摘要观察大学生口腔正畸的临床效果。方法选择我院2016年10月至2017年10月正畸科收治的大学生患者118例，随机分为观察组和对照组两组，每组59例，对照组采用方丝弓矫正技术，观察组采用大学生修复口腔正畸矫正治疗，比较两组临床效果。结果两组治疗有效率比较，差异无统计学意义（P>0.05）；但观察组治愈率93.22%，显著高于对照组的76.27%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论正畸矫正治疗疗效显著，可以显著提高正畸有效率，改善牙齿的美观度，使大学生患者的主诉需求得到有效满足，值得临床大力推广及应用。

简介：摘要目的分析左氧氟沙星在大学生轻症急性肠炎治疗中的应用效果。方法选择2017年1月-2017年12月我院收治的70例大学生轻症急性肠炎患者，采用随机数表法分为2组，各35例。观察组给予左氧氟沙星联合思密达治疗，对照组给予阿莫西林克拉维酸钾联合思密达治疗，比较两组治愈时间、临床疗效。结果观察组治愈时间（2.51±0.94）d短于对照组（4.32±1.03）d，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组治疗总有效率为94.29%高于对照组77.14%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论针对大学生轻症急性肠炎患者，应用左氧氟沙星治疗可有效缩短治愈时间，提升临床疗效，促进患者恢复。

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简介：摘要目的为了研究一种缓解大学生焦虑的方法，分析了中药香囊对缓解大学生焦虑情绪的影响。方法选取四所大学的500名学生作为调查对象，根据问卷筛选出存在焦虑心理的大学生90人，通过随机数字表将其随机分为对照组（不采取任何干预）和试验组（中草药香囊干预），每组45例。运用SAS焦虑量表对两组患者的焦虑水平进行三次反馈，结果第二次反馈开始试验组焦虑值明显低于对照组（P<0.05）。结论中药香囊干预的治疗方法对缓解大学生的焦虑效果显著，具有一定的临床实用价值。

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简介：一般人的生活意境,在一生中,大体可以分作三个阶段：最先是被动的刺激反应,根本不觉得有问题的阶段;其次是开始有主动的思考力、评断力,到处发生怀疑,到处提出问题的阶段;最后则是通过怀疑而发现人生的方向,以走上解决问题之途的阶段。

简介：摘要目的心理护理在女大学生原发性痛经治疗护理中的作用。方法选取我校医院2015年1月—2017年12月收治的80例原发性痛经的女大学生作为研究对象，随机分为对照组和观察组，各40例，对照组给予常规治疗及护理，观察组在对照组的基础上加强心理护理，比较两组患者的治疗护理效果和对护理工作的满意度。结果观察组的治疗效果和满意度都明显高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论运用心理护理能够有效地缓解女大学生原发性痛经的疼痛、紧张、焦虑等负面情绪，提高了治疗护理效果和满意程度，值得进一步临床推广应用。

简介：摘要大学生是国家重点培养的人才，担负着实现中华民族伟大复兴的重任，其综合素质的发展，将会影响到未来社会和民族的发展。大学阶段是个体一生发展中的重要阶段，大学生的自我认同是其心理发展的重要部分，正确的自我认同是促使大学生自我发展、自我进步的内在动力。有效地解决大学生自我认同危机，将能够促进大学生心理健康发展。本文主要是从大学生自我认同的基本情况分析入手，重点分析和研究了大学生自我认同危机的产生原因，并提出了一些科学有效、切实可行的化解途径，为全面有效地开展大学生心理健康教育提供一定的借鉴和参考。

简介：摘要因为社会竞争压力的不断提高以及多种现实问题的间接性刺激，再加上军校教育中部队本身的特殊性，本身就存在较高的精神压力与训练压力，导致多种偏激的情绪以及脆弱的情感频发。对此，为了更好的优化军校大学生的心理素质、情绪控制能力，本文详细分析军校大学生毕业期间紧张情绪疏导方法

简介：人际敏感性最早源于Boyce和Parker提出来的“interper鄄sonalsensitivity”,指一种对他人行为和情感的过分觉知和敏感[1]。目前关于人际敏感性有着不同的看法。Marin[2]认为人际敏感性是一种稳定的人格特质,主要表现为持续关注消极评价,这种特质使个体对人际冲突、指责、拒绝等保持警觉和敏感。Otani等[3]指出人际敏感性的特征是过分敏感及恐惧实际层面的批评或拒绝。赖运成将人际敏感性作为一种对他人行为、认知及情绪情感反应过于灵敏的人格[1,4-6]。

简介：摘要大学生性别角色类型比例发生了变化，即双性化持续增长，其他类型性别角色均有下降趋势；大学生性别角色在性别上存在显著差异，而在年级、专业上不存在差异；性别角色异性化者仍占据一定比例。

简介：摘要本文阐述了新常态下普通高校就业存在的问题，包括学院办学理念相对落后，社会认同度偏低，学生综合素质有所欠缺，学生就业观念不甚合理等。我们提出了改进教育方式加强人文教育，更新教育观念强调软实力的重要性，利用项目载体提高团队合作能力，建设实践基地，培养职业素养等大学生就业软实力的培养途径。

简介：摘要就业是民生之本，本文从大学生就业现状及其存在的就业协议充当劳动合同、招聘歧视等问题出发，从个人、社会、法律机制和立法保护方面，分析此问题存在的原因，提出建议和完善临沂市市场监管机制和法律救济机制等相应的对策，进而更好的保障临沂市大学生的切身利益。

简介：摘要目的探讨网购对大学生生理、心理、行为等健康因素的影响。方法采用随机抽样的方式，选择某高校200名在校大学生作为调查对象，运用SCMP性格测试和网购状况问卷进行调查。结果89.1%的大学生有网购习惯；有55.1%和36.5%的大学生在网购过程中出现兴奋和激动情绪，22.2%和23.4%的大学生出现忧虑和紧张情绪，12.6%的大学生出现焦虑情绪，8.4%的大学生出现强迫行为，31.3%的大学生曾网购到深夜不休息；网购频率与性格有关（X2=17.350，P<0.01）。结论网购对大学生身心健康均有一定的影响，相关部门应该制定有效措施积极应对。

简介：摘要关于军校大学生的心理健康问题一直是军事和教育领域研究的重点，军校大学生的心理健康发展直接关系着我国国防事业的发展。本文分析了当前影响军校大学生心理健康的几大问题，并探讨了其有效解决对策。

简介：网络时代人人都有“麦克风”“照相机”,互联网成为人民群众利益诉求的主渠道,热点难点问题的集散地。网络舆情伴随着互联网发展而兴起,是一种源于现实问题而在网络上的“镜像折射”。了解、分析网络舆情动态,及时把握大学生的思想走向,对大学生的思想政治教育具有重要意义。网络舆情具有突发性、复杂性等特征,与高校大学生相结合,使思想政治教育工作日趋复杂化。要通过加强对大学生思想动态的关注,做好舆情研判,建立反馈机制,发挥舆情的正面效应,做好大学生思想引导,有效提升引导舆论的水平和能力。

简介：

简介：摘要目的旨在了解广西大学生新失业群体对就业相关情况的认知现状和心理健康水平，探寻大学生失业的主要原因，并提出相应的对策建议。方法对广西大学生新失业群体进行随机抽样调查，分别发放现状调查问卷、心理健康调查问卷各90份，并对有效数据进行统计分析。结果失业大学生的就业意向地多为发展较好的地区，主观愿意前往基层的几乎没有；择业主要考虑发展前景、个人兴趣爱好，认为造成失业的主要原因是市场需求减少，高校扩招增加供给、学校对用人单位的宣传不足；对于就业指导不满意，希望获得更多的用人单位信息、个性化心理辅导；对于国家的失业政策了解很少；SCL-90结果中“强迫症状”、“人际关系敏感”阳性症状比例最高。结论本文从学生个人、高校、社会和政府层面分析了大学生失业原因，并提出了引导学生转变就业观念、关注学生心理健康、建立健全大学生失业保险制度、强化政府责任、鼓励大学生自主创业的对策建议。