简介：目的：探讨肺部混合性感染的病原与CT表现特征。方法：收集临床确诊的肺部混合感染34例的临床及CT资料，回顾性分析其感染病原体及对应的CT特点。结果：肺部混合性感染的CT表现多种多样，基本表现为肺内实质和间质同时受累，呈小点状、小片状、结节状、磨玻璃、小空洞阴影多种混合存在；不按肺叶和支气管纹理的散在分布。病变兼有单纯病毒、细菌或真菌同时感染的特点。其中细菌＋真菌9例，结核＋支原体2例，巨细胞病毒＋细菌感染6例，结核＋真菌10例，结核＋细菌＋真菌5例，卡氏肺囊虫＋细菌2例。结论：肺部混合性感染的病原分布广，老年患者、结核、肿瘤或ICU患者等容易发生混合感染，CT表现为肺实质及间质同时受累，影像表现混杂，无明显特异性。CT的价值在于明确病变的范围和程度。

简介：【摘要】针对当前医院临床呼吸机维护中存在的不足，首先从延长呼吸机的使用寿命、预防使用过程中的交叉感染、确保呼吸机循环使用三个层面分析了呼吸机维护保养的意义，然后结合实际给出了一些具体的措施，通过论述证明了其有效性。

简介：资料患者女性，61岁，已婚已育。绝经10年，半个月前无明显诱因出现阴道流血，量少，色鲜红，9d前入我院就诊。体检结果：全身浅表淋巴结无明显肿大。阴道顺畅，黏膜光滑，宫颈表面见分叶状肿瘤，形态不规则，质软，触之易出血。阴道穹窿消失，宫体饱满，质中，活动良好，无压痛。双附件区未抠及包块，无明显压痛。经直肠、阴道、腹部联合检查，发现直肠黏膜光滑，宫旁未见异常。

简介：【摘要】混合式教学已成为当前信息化教学背景下的主流教学模式，为激发学生学习生理学知识的主观能动性，加深对重点和难点知识的理解和掌握，在生理学教学中，构建了基于人卫教学助手的混合式教学模式。调查问卷显示，大多数学生喜欢这种教学模式，表示可以有效促进学习，提高学习的主观能动性，提高了教学效果。

简介：目的:分析临床提示机械通气撤机失败患儿的胸部CT图像特点。方法:回顾性分析我院33例机械通气撤机失败患儿的临床及影像资料,男24例,女9例;年龄10~50d,中位年龄27d,其中早产儿19例,33例均行胸部CT平扫。结果:33例中32例伴肺炎,17例为支气管肺发育不良,3例为先天性心脏病,2例急性呼吸窘迫综合征,1例血管瘤致气管狭窄。结论:胸部影像特别是CT检查能给临床确定新生儿重症监护机械通气撤机失败患儿的失败原因确定提供帮助。