简介：

简介：目的观察基于微信公众号的移动健康教育应用效果。方法按入院时间将患者分为对照组120例、观察组120例。对照组采取传统集中式健康教育与阶段式健康教育,观察组采用基于微信公众号的移动健康教育。通过设计制作标准化的健康教育数字资源并发布到＂荣院综合病区移动健康教育＂微信公众平台,强化健康教育的标准化、可重复性和可互动特性,实现线上和线下健康宣教的有机结合。结果健康教育知识掌握优秀率对照组62.5%、观察组90.0%,患者对健康教育满意度非常满意对照组66.7%、观察组93.3%。结论基于微信公众号的移动健康教育能提高健康教育的有效率和患者的满意度。

简介：

简介：摘要；目的 综述ICU家庭参与型护理的基本概念，国外实施ICU家庭参与型护理的方案及其存在的问题。方法 对ICU家庭参与型护理的内涵及其国内外应用推广现状进行文献分析，介绍现有ICU家庭参与型护理理论，实施方法以及存在的问题，法律伦理、文化差异等注意要点。结论 建议未来可通过借鉴国外理论框架，制定符合我国ICU实际情况的家庭参与型护理理论体系并开展临床实证研究。

简介：摘要：儿科护理是针对儿童患者的护理工作，其目标是提供全方位的医疗保健和护理服务，以确保儿童的健康和发展。儿童是国家的未来，他们的健康与成长直接关系到国家的未来发展。然而，由于儿童特殊的生理和心理特点，儿科护理工作相对复杂和困难。在儿科护理过程中，家属的教育与参与是非常重要的因素。家属是儿童的主要照护者，他们对儿童的护理的重要性不言而喻。因此，加强家属教育和家属参与是提高儿科护理质量的重要途径。综上所述，本研究对于推动儿科护理中的家属教育与参与具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：公众心肺复苏技能培训的普及与推广对于提高生存率、应对紧急情况和增加社会救援能力具有重要意义。然而，目前普及程度有限且面临一些挑战，为了推广公众心肺复苏技能培训，应采取策略如提高公众意识和认知、增加培训机构和资源供给、强化培训内容和方式，以及与相关领域合作推广。通过综合应用这些策略，可以提高公众参与心肺复苏技能培训的机会，增加生存率，应对紧急情况，并促进社会共治。

简介：【摘 要】目的：探讨微信公众号构建CT增强检查健康宣教平台的应用价值。方法：随机抽取2018.04-2020.08在我院接受CT增强检查80例患者纳入本研究，对其进行分组，本次分组方法随机法，组别对照组、研究组，例数40，将实施微信公众号平台健康宣教患者纳入研究组，将实施常规健康教育患者纳入对照组，比较两组实施效果。结果：研究组与对照组并发症发生率、满意度评分有差异，研究组患者并发症发生率较低，满意度评分较高，P

简介：

简介：【摘要】目的：探讨微信公众号在血液透析患者健康教育中的应用分析。方法：选择2019年6月-2020年6月于我院进行血液透析的患者78例，按照随机数字表法分成对照组和观察组各39例，对照组患者接受常规健康教育，观察组患者接受微信公众号健康教育，比较两组患者的健康教育满意率、透析相关知识知晓评分和依从性评分。结果：观察组患者的健康教育满意率、透析相知识知晓评分和依从性评分均高于对照组患者（P

简介：[目的]探讨微信公众平台在肿瘤病人植入式静脉输液港延续护理中的应用效果。[方法]选取2014年1月—2015年6月在我院植入输液港的80例病人作为对照组,采用常规出院指导方法;选取2015年7月—2016年12月植入输液港的100例病人作为观察组,通过微信公众平台对病人进行延续护理,比较两组病人护理效果。[结果]观察组病人输液港按时维护率（98.00%）、输液港知识知晓率（96.00%）、病人满意度（98.00%）均高于对照组（77.50%,70.00%,81.25%）,输液港相关并发症发生率（1.00%）低于对照组（17.50%）,两组比较差异均有统计学意义（P〈0.05）。[结论]将微信公众平台用于肿瘤病人输液港延续护理,可以提高护理质量,减少并发症的发生。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，微信公众平台成为了一种广泛应用于各行各业的工具。在手术室护理带教中，微信公众平台的应用逐渐普遍，被越来越多人所接受。其应用效果良好，能够提供便捷的学习途径，增强学习效果；促进师生间的互动与交流，提升教学质量；提供实时的学习资源，满足个性化学习需求；提供学习评估和反馈机制，增强学习动力。基于此，本文进行深入探讨，进一步推广微信公众平台在手术室护理带教中的应用。

简介：介绍了参与式健康教育的概念、起源与发展，总结了参与式健康教育在城乡疾病预防、学校和医院健康教育中的应用现状，分析了参与式健康教育与传统健康教育相比的一些优势，并提出了我国广泛推广参与式健康教育存在的障碍。

简介：摘要：目的：实践研究全员参与全程护理质量控制的有效策略。方法：节选本院2020年12月至2021年12月时间段，全体护理人员均参与科内一级质控，2至3人组成1个质控小组，每个质控小组负责相应的质控任务，每周对自身责任的质控任务展开自查自纠，每月根据科室护士长与护理部质检结果进行讨论并且制定针对性的整改策略，再进入下一轮自查自纠。结果：对比分析得知，实施全员参与全程护理质量控制后，护理质量评分显著高于未实施全员参与全程护理质量控制前。结论：全员参与全程护理质量控制，对于护理质量的提升发挥显著效用，能够最大限度发挥逐级控制的效能与价值，是实现护理质量持续改进的重要手段。

简介：摘要：微信公众平台通过订阅、即时推送、互动等功能,对社会生活产生了重要的影响。如何有效地利用该平台,向消化内科患者及家属宣传科学、权威的健康知识,提高其公共卫生意识及疾病防控能力,促进其改变不健康的生活方式,是值得研究和思考的问题。本文对"消化内科"微信公众号的运行实践过程、取得成绩及存在问题进行了总结及思考。实践证明,通过加强团队建设、积极宣传推广、提高图文质量等一系列的措施,扩大了该微信公众号的影响力,将权威的健康知识精准地传播给每一位患者及家属,有效地提高了健康知识的传播效率 ,为健康教育与健康促进工作起到了积极的作用。

简介：[目的]了解病人对病人安全管理的认知、行为和参与态度现状,分析病人意愿行为倾向,为进一步推行病人安全工作提供可靠依据。[方法]采用病人参与病人安全态度调查问卷对某三级医院的207名外科住院病人进行问卷调查,使用SPSS17.0进行统计分析。[结果]病人参与病人安全态度整体均分均高于中等水平,病人自我保护意识得分最高,知情情况得分最低。学历、年龄、居住地等是影响病人参与病人安全态度的主要因素。[结论]病人参与病人安全的积极性较高,但对安全知识及安全管理的认知水平较低,全面落实病人参与病人安全教育至关重要。

简介：目的提高护士学法、守法、用法的意识，减少医疗纠纷，提高护理质量。方法采用集体和个人相结合的形式轮流组织护士参与处理医疗纠纷。结果医疗纠纷减少，护理质量得到提高。结论护士参与医疗纠纷的处理可减少医疗纠纷，提高护理质量，达到事半功倍的效果。

简介：[目的]研究父母参与新生儿疼痛管理对疼痛管理态度的影响.[方法]选取郑州市4所省级医院的新生儿重症监护室（NICU）,按医院随机分为对照组和干预组,对照组给予常规护理,干预组除了常规护理外给新生儿父母提供疼痛信息手册和婴儿安慰技能的指导.[结果]干预组父母对疼痛管理的满意度优于对照组.[结论]让父母参与婴儿疼痛管理可提升其对疼痛管理的满意度,并有助于父母角色的实现.

简介：摘要：目的：分析探讨参与管理模式在护理管理中的应用效果。方法：将我院2021年3月至2021年5月接诊的122例住院患者作为研究对象，利用抽签分组法均分为研究组（参与管理模式）和对照组（常规护理管理），对两组护理管理后的查对制度、病区管理、基础护理、消毒隔离各项指标的合格率和护理管理投诉情况进行比较。结果：研究组查对制度、一级护理、病区管理、基础护理、消毒隔离各项指标的合格率高于对照组；研究组的护理管理投诉率低于对照组，比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：将参与管理模式应用于护理管理中，可以提高护理管理相关指标的合格率，降低护理管理投诉率，在护理管理中应用效果显著。

简介：摘要：目的：探讨微信公众平台在口腔科种植义齿延续护理的应用效果。方法：选择80例口腔科种植义齿患者随机数字法分组各40例，对照组采用延续护理，观察组采用延续护理的基础上利用微信公众平台进行健康指导，比较两组患者的义齿护理知识评分、并发症发生率。结果：观察组患者健康饮食、正确刷牙、口腔卫生评分高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘 要：脑卒中患者的健康教育在整个护理工作过程中起着重要的作用，以患者及家属作为对象，通过有计划、有针对性的健康教育，可以促进患者康复，学会自我保健，预防疾病的复发。本文针对脑卒中患者从健康教育的时机、健康教育的方式，以及如何实施住院患者个体化的健康教育等主要内容进行阐述。