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  • 简介:摘要目的探讨公众心肺复苏培训常见的问题及解决方法,以提高院前急救能力。方法按照《2010美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南》规范带教。重视细节培训,做到讲练到位、点评到位、纠错到位,并制定考核评分表,严格考核。结果全部学员考核合格,基本掌握CPR技能,达到培训目标。结论依新指南培训,充分关注学员对技能的把握、理解和运用,是提高目击者实施CPR自愿度及急救能力的有效方法。

  • 标签: 公众 心肺复苏 技能培训
  • 简介:中国中医研究院中药研究所研究员岳凤先首先问记者一个问题:什么是中药?因为有长期的耳濡目染,记者回答:按照中医药理论应用的药才可算是中药。岳凤先说:对!这是大前提。判断媒体披露的中药不良反应事件,我们首先要问的是,这些事件中的药是不是按照中医药的理论来用的,如果不是,我们就不能把它叫做中药,它所引起的不良反应也就不是中药的不良反应了。

  • 标签: 辨证论治 中药不良反应 中医药理论 中医理论 龙胆泻肝丸 治疗作用
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  • 简介:过去人们不认为应主动参与自身保健。很多人认为,卫生领域和个体医疗保健体制是同义语。这主要是由于医学在控制传染病和寄生虫病中起了很大的作用。20世纪70年代,医学从高度专业化的医疗保健模式中迈出,其顶峰是阿拉木图宣言,着重强调个别地和集体地参与促进自身健康是人们

  • 标签: 自身保健 卫生领域 阿拉木图宣言 医疗保健 自我保健 高度专业化
  • 简介:[内容摘要]食品药品安全状况是国家发展的重要软实力,因此现阶段要切实提高对食品药品安全工作重要性的认识,并结合当前食品药品安全领域仍然存在的主要问题,积极探索加强食品药品安全监管的有效措施。

  • 标签: [] 公众  饮食用药安全  思考
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  • 简介:摘要目前,我国社会节奏的整体步伐随着经济社会的迅猛发展而逐步加快。与此同时带来的是人们越来越大的生存压力。在这一过程中,公众的心理健康也受到了不小的威胁。从当前形势来看,工作给予我国公众的满足感和幸福感少之又少,越来越多的调查也表明,我国公众心理健康整体不容乐观。因此,公众的心理健康问题在近些年来也逐渐成为社会各界普遍关注的焦点。本文针对公众心理健康素养这一概念,结合国内外研究成果,对我国公众的心理健康问题作了相关分析。

  • 标签: 心理健康素养 心理健康问题 心理健康知识
  • 简介:摘要目的通过分析社会公众不同人群急救普及培训的效果,探索社会公众急救普及培训的新途径。方法抽取教师、驾驶员、企业管理员工的急救培训效果评价表,比较不同人群间的培训结果。结果三种人群CPR操作考核通过率达91.7%。其中驾驶员通过率最高(95.7%),显著高于教师及企业管理员工,P<0.01;教师通过率最低(89.1%)显著低于其他人员,P<0.01。结论不同人群急救知识普遍缺乏,应针对人群特点采用不同的培训方式。

  • 标签: 社会公众 急救培训 急救技能普及
  • 简介:2参与式研究的目的、常用方法和工具参与式研究方法和工具是来自许多国家、不同学科领域的研究成果的交汇融合。从本质上讲,它也是一种方法论、世界观和处世态度,根植于我们的日常生活、学习和工作。在本讲座中简要地介绍小组参与式评估、社区参与式绘图、问题树、排序、利益相关人群分析、社区大事记等常用的参与式研究方法和基本工具,其目的是提供一系列可供参考、采纳和改编的启发性观念和方法。使用者可以根据不同目的、不同参与者、不同资源和当时、当地的情况,创造性地使用这些方法和工具,使其发挥出多种用途,并且可以在其基础上研制出新的工具。就社区动员的意义来讲,有时应用参与式研究方法和工具的过程比其结果更有意义,重要的是要在协助者和参与者之间建立一种平等的关系。

  • 标签: 参与式研究 健康教育 方法
  • 简介:一般认为在突发传染病的应急时刻,为减少公众的恐慌心理,健康教育应该迅速反应,立刻进行突发传染病知识的普及,并且选择样式简单,制作时间短的形式进行材料的开发和使用[1]。在2013年防控人感染H7N9禽流感期间,中国疾控中心在实施健康教育策略时,根据对事件的独特性识别结果[2],针对性地开发健康教育材料,制作了图书、动画等制作时间相对较长的作品,取得了较好的效果。在2014年的埃博拉疫情防控中,

  • 标签: 埃博拉 健康素养 应急 传染病防控
  • 简介:摘要目的探讨构建微信公众号为基础教学模式在科室学习中的应用效果。方法选取骨科医院两个区为试点科室,2015年度(2015年1—12月)实行护理骨干定期上传学习内容,护士长每周组织1-4次提问学习。并与其他两个病区进行对照比较。结果2015年度实验组较对照组专业理论考核平均成绩明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采取构建以微信公众号为基础的教学模式,提高护理人员学习的积极性,促进护理人员对知识的掌握,提升学习的效果,值得推广。

  • 标签: 微信公众号 护理单元 学习
  • 简介:摘要深圳腾讯公司自2011年推出微信以来,微信凭借其在语音视频通话、二维码、移动支付等方面的优势,已迅速成为人们在社交中不可或缺的综合性平台。微信公众平台在医疗行业运用得越来越多,成为医院提升“软服务”的一种重要手段。本文主要从微信公众平台的功能和特点阐述概念,从微信导诊、住院部微服务、微信信息查询服务、微信公众平台未来发展方向等几个方面,探讨微信公众平台在医疗服务的应用。各级医疗部门应该紧紧抓住国家医疗体制改革机会,把握互联网发展带来的机遇,结合医院实际情况,充分利用微信公众平台,结合线上线下服务,为患者提供更加便捷的医疗服务,提高医院服务的效率和质量。

  • 标签: 微信公众平台 医院服务 体系建设
  • 简介:通过广东省韶关市开展以现场医学急救知识为内容的健康前后公众急救知识水平的对比,及其急救知识来源的调查,表明健康教育对提高公众医学急救知识水平有显著作用,调查人群的急救知识平均知晓率,从原来的28.63%上升至开展专项健教后的71.74%,对不同人群的急救知识知晓率进行比较,结果显示,不同年龄、性别、文化程度、职业、身体状况、病史及家族史的人群,其知晓率存在显著性差异。并对调查对象的急救知识来源进行

  • 标签: 健康教育 急救知识 效果评价
  • 简介:摘要作为一种新兴的网络媒体,微信因其操作的便捷性、人际交流的高时效性、内容推送的丰富性和消息传递的精准性而成为人们的主要交流工具之一1。

  • 标签: 微信公众平台 健康教育
  • 简介:摘要:目的:探讨微信公众平台在妇幼健康教育中的应用。方法:选取2020年9月-2021年9月份收治的1000例产妇作为研究对象,并运用分组对照法,将其分为观察组和对照组,各500例,对照组采用常规健康教育宣教措施,观察组在这一基础上运用微信公众平台对其进行健康教育,比较两组中的产妇对健康知识的掌握情况。结果:观察组产妇对健康知识的掌握情况高于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 微信公众平台 妇幼健康教育
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