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  • 简介:随着全球气候变暖、生态环境的不断恶化、人口密度的增加及国际交流的日益频繁等各种复杂因素,多种新发传染打破了地区性、季节性和人群分布特征,出现了流行频率不断加强,流行区域逐年扩展,甚至跨国界,跨地区的传播流行。2003年的传染性非典型肺炎(SARS),2005年以后散发的人感染高致病性禽流感,2009年的甲型H1N1流感是新发的呼吸传染,具有基因结构变异大、类型复杂、传播速度快、传播途径多、传染性强、人群普遍易感等特点。

  • 标签: 呼吸道传染病 传染性非典型肺炎 人感染高致病性禽流感 甲型H1N1流感 人群分布特征 防护
  • 简介:摘要: 目的 对 护理干预在新发急性呼吸传染护理中的临床效果 进行探讨。 方法 本次研究回顾了 2017 年 6 月至 2019 年 12 月间在本院进行了新发疾病呼吸传染治疗的 124 例患者为对象,随机将患者分成了对照组( n=62 )和观察组( n=62 )。对照组患者使用常规护理,观察组患者使用护理干预措施,对比两个组别患者护理前后 ADL 、 QOL 评分。 结果 护理后,对照组患者 ADL 以及 QOL 评分显著低于观察组,组别数据对比有意义( P < 0.05 )。 结论 在护理新发急性呼吸传染期间,使用护理干预措施效果显著,值得推广。

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  • 简介:【摘要】 重大突发呼吸传染不但危害人类的身体健康,而且还会引起广泛的、连带性的社会民众心理恐慌。例如新冠疫情期间,隔离病房除应对全院患者外,还须做好控制外防输入,内防病毒的扩散等工作。因此,本科室制定了比较详细的应急预案,且在实际工作中取得了良好效果,其中包括:充分的物资准备、构建防疫与控疫双轨制工作小组、构筑防控战线严把关口、联合培训和心理引导等。本文总结了对科室在抗击防控新型冠状病毒疫情中的实践经验,为重大突发呼吸传染产生时落实好县级传染房防控管理提供思路。

  • 标签: 重大突发呼吸道传染病 县级 传染病房 应急防控
  • 简介:摘要:呼吸传染是指由病原体侵入人的鼻、喉、气管、支气管而引起的传染。肺部对各种病原体高度敏感,春季温度变化差异大,在冬春交替季节更容易发生上呼吸感染。小儿春季常见的呼吸传染有流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、手足口病、风疹、流脑等,对患儿身体造成严重伤害。由于儿童抵抗力较低,而且喜欢聚集玩耍,更容易发生交叉感染。因此,我们必须根据呼吸传染的特点,采取有效的护理措施,并制定科学有效的防控措施,防止春季呼吸传染疾病的蔓延。

  • 标签: 春季呼吸道传染病 预防 传染病护理
  • 简介:【摘要】  目的  观察新发急性呼吸传染采用罗伊适应模式干预的效果。方法  对2022年8月-2023年8月我院就诊新发急性呼吸传染82例进行研究,以双盲法分组,对比组(n=41,常规干预),观察组(n=41,罗伊适应干预模式),统计组间干预前后心理健康水平、自护能力。结果  干预后观察组SAS、SDS评分、自护能力评分均优于对比组,统计学差异明显,P<0.05。结论  对新发急性呼吸传染采用罗伊适应模式,可调节患者负性情绪,提升自护能力,值得普及。

  • 标签:   罗伊适应模式 新发急性呼吸道传染病 自护能力
  • 简介:【 摘要 】: 目的 :急性呼吸传染的感染控制及护理分析。 方法 :选择在我科室进行急性呼吸传染治疗的病人共计 126 例作为本次调研对象,此次调查时间为 2018.5 至 2019.2 。将病人分为 2 组,每组 63 例。对比组采用常规控制与护理,实验组采用了针对性控制与护理。分析两组最终护理结果。 结果 : ( 1 ) 对比组病人健康知识掌握得分和实验组相比较低,两组差异明显, P 值, <0.05 ;( 2 )对比组护理满意得分结果和实验组相比较低,两组差异明显, P 值, <0.05 。 结论: 在呼吸传染治疗中,可采取针对性感染控制以及针对性护理干预,可提升护理满意度以及知识掌握情况,效果优异值得临床应用与普及。

  • 标签: 呼吸道传染病 控制 护理
  • 简介:摘要:目的 分析新发急性呼吸传染的感染控制和护理策略。方法 随机将120例新发急性呼吸传染分成两组,60例对照组、60例观察组。给予对照组常规护理,给予观察组健康教育和重症护理。对比两组健康知识知晓率、心理状况和死亡率。结果 比较两组的健康知识知晓率,观察组显著高于对照组(P

  • 标签: 新发急性呼吸道传染病 感染控制 健康教育 心理护理
  • 简介:【摘要】目的 探析将儿童传染误诊为呼吸感染的原因。方法 分析北京市顺义区妇幼保健院2021年2月-2022年2月收入的40例被误诊为呼吸感染的儿童传染儿临床基本资料。 结果 细菌性痢疾有7例,幼儿急疹有10例,肺结核有4例,流行性腮腺炎有6例,乙肝有2例,水痘有2例,伤寒有1例,麻疹有3例,传染性单核细胞增多症有2例,斑疹伤寒有3例。

  • 标签: 儿童传 染病 呼吸道感染 误诊
  • 简介:【摘要】目的:评价新发急性呼吸传染的感染控制效果。方法:研究时间:2021年7月--2022年7月;研究对象:我院收治的新发急性呼吸传染60例。信封法分为研究组、对照组,平均每组30例。对照组实施基础护理,研究组实施护理干预。评价两种护理方法应用效果、不良情绪评分。结果:研究组疾病知识知晓情况、自我保护意识、养成健康习惯率高于对照组(P0.05)。护理后,研究组焦虑、抑郁评分低于对照组(P

  • 标签: 新发急性呼吸道传染 感染控制 护理干预 不良情绪
  • 简介:摘要:目的:分析新发急性呼吸传染的感染控制措施。方法:选取2023年1月至2024年1月在我院治疗的120例新发急性呼吸传染,随机分为观察组(60例)和对照组(60例),两组患者均进行感染控制措施,对照组采取基础管理,观察组采取院感专项管理,对比两组患者的出院治疗质量。结果:观察组患者的出院治疗质量比对照组高,P<0.05。结论:对于新发急性呼吸传染病患采取感染防控措施,健全干预措施和流程,能提升对患者的治疗质量,值得推广。

  • 标签: 新发急性呼吸道传染病 感染控制 管理措施
  • 简介:摘要:目的:探讨传染接受心理护理干预对其心理状态与满意度的影响。方法:本次研究选择90例在2020年3月-2021年3月期间收治的传染为观察对象,数据分组基于随机原则,对照组、观察组各45例。对照组接受传统护理,观察组接受心理护理,对比两组护理效果。结果:两组在焦虑评分与抑郁评分差异不大的前提下接受护理干预,护理结束后观察组焦虑评分与抑郁评分两项指标更优,对比具有统计学意义。观察组满意度高于对照组,比较结果具有统计学意义。结论:传染接受心理护理干预可以消除患者不良情绪,患者满意度较高,值得加大宣传力度。

  • 标签: 心理护理 传染病 焦虑 抑郁 满意度
  • 简介:【摘要】目的:探讨以奥瑞姆自护理论为基础的整体护理在新发呼吸传染中的应用效果。方法:于2021年2月至2022年3月,以我院收治124例患者作为研究对象,按照随机表法分为对照组和观察组,对照组62例给予常规护理,观察组62例给予整体护理。结果:比较两组患者护理满意度,护理后,观察组在护理满意度上明显高于对照组,统计学有意义(P

  • 标签: 奥瑞姆自护理论 整体护理 新发呼吸道传染病 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探究健康教育随访在传染护理中的临床应用效果。方法:采用回顾性分析方式,对我院2018—2019年传染疫情直报的100例患者进行研究,分为一般组和观察组,随后根据其患者的具体情况,对预防与控制措施进行有效落实。结果:观察组健康教育依从性率均优于对照组。结论:通过给予传染进行健康教育随访,能够有效提升传染控制作用,从而提升整体的应用价值。

  • 标签: 传染病 健康教育,随访
  • 简介:摘要:目的:分析对传染实施心理护理的效果。方法:以信封法将我院在2022年9月-2023年9月期间诊治的100例传染分组,包括参照组(50例)、试验组(50例),分别实施常规护理、心理护理,评价两组情绪状态、护理满意度。结果:试验组护理满意度高于参照组,情绪状态评分均低于参照组,组间差异经、t检验后证实P<0.05(差异具有价值)。结论:将心理护理用于传染中的价值较为显著,可有效改善患者不良情绪,同时还可提高护理满意度,值得临床推广。

  • 标签: 心理护理 传染病 并发症 护理效果
  • 简介:摘要:目的:分析新冠肺炎疫情防控对呼吸传染发病率的影响。方法:本次研究选择我院呼吸传染患者100例为对象,按防控方法将全部患者分为两组,每组50例,分别采取不同防控手段。结果:观察组防控效果较对照组更显著,数据比较,存在统计学意义。对照组护理有效率为60.00%;观察组护理有效率为90.00%,数据比较差异显著,存在统计学意义P<0.05。结论:在呼吸传染中,采取新冠肺炎疫情防控手段,可降低疾病的发生率,提升患者的防控效果。

  • 标签: 新冠肺炎疫情防控 呼吸道传染病 发病率影响 分析
  • 简介:摘要:目的:对优质护理在传染护理效果进行评价和分析。方法:选取我院2021年到2022年的传染84例,并对这些患者进行分组,分为对照组和观察组,并且两组患者进行一般护理和优质护理,对护理效果进行分析。结果:从护理的效果来看观察组护理效果高于对照组,在医学上符合医学统计学意义,满足P

  • 标签: 优质护理 传染病患者护理 实施效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨健康教育护理在传染中的应用价值。方法:从本科于2021年1月至2022年1月间收治的传染中,选取80例传染作为本次研究的对象,采用随机数字表法予以分组,分为实验组和对照组,每组各40例,对照组采用常规护理,实验组采用常规护理联合健康教育护理。结果:在护理情况方面,实验组在护理满意度评分、疾病知识认知程度评分、生活质量评分方面均高于对照组(P<0.05)。结论:在传染的治疗中,行健康教育护理,效果显著,有利于患者疾病认知程度的提高,有利于改善患者的生活质量,从而提高患者的护理满意度,值得临床推广和使用。

  • 标签: 健康教育 传染病 应用价值
  • 简介:【摘要】目的 分析传染护理中采用健康宣教的价值。方法 本次研究选取的对象共90例,均为我院收治的传染,随机将其分为45例对照组(采用传统护理)、45例观察组(在对照组基础上采用健康宣教),比较两组护理效果。结果 与对照组相比,观察组患者对疾病的认知优秀率更高,患者护理满意度更高,差异显著(P<0.05)。结论 在传染护理中采用健康宣教能取得良好效果,其值得推广使用。结论 在传染护理中采用健康宣教能取得理想效果,其具有的优势值得推广使用。

  • 标签: 健康宣教 传染病患者 护理 应用价值
  • 简介:四例2岁半到12岁的女孩,均以泌尿道感染症状来院就医,经外阴部分泌物涂片检查,发现大量淋菌。给予青霉素240万u分四部肌注,加服丙磺舒1.5g,1次/日,3~7天为一疗程,经治疗后镜检转阴,症状缓解。淋病是通过性交传播,多见于青壮年,儿童少见。近年来随着对外开放和旅游事业的发展,性病再度在我国蔓延,儿童发病率也有所增高,甚至危及到幼女,这可能是由于病人的阴道分泌物污染了被褥、衣服、毛巾、便盆、浴盆及游

  • 标签: 分泌物涂片 泌尿道感染 阴道分泌物 儿童发病率 丙磺舒 淋菌