简介：

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简介：目的探讨张口锻炼康复训练管理对预防鼻咽癌放疗患者张口困难的作用。方法制订张口锻炼康复训练管理项目方案，确定实施对象，制订康复训练内容，培训护士掌握并应用。结果108例接受训练患者对功能训练知识完全掌握，住院期间功能锻炼完全依从率达98．15％，张口困难发生率下降（P〈0．01）。结论张口锻炼康复训练有助于降低鼻咽癌放疗患者张口困难的发生，是一种行之有效的康复护理管理方案。

简介：经外周置入的中心静脉导管（peripherallyinsertedcentralcatheter,PICC）,目前已经广泛应用于临床,为患者提供了一条便捷、安全和有效的静脉通路,可减少反复静脉穿刺给患者带来的痛苦。常规置管后即行X线检查以了解导管尖端的位置。导管尖端的理想位置在上腔静脉的下1/3处,靠近上腔静脉与右心房的连接处[1];不在此位即为导管异位。据报道,

简介：[目的]探讨个案追踪法在危重病人管理中的应用效果。[方法]采用个案追踪法从病人及检查者的角度对护理质量及管理进行评价，比较个案追踪法实施后各阶段护理质量得分情况。[结果]实施个案追踪法后，护理质量各维度得分均较前提高。[结论]应用个案追踪法可有效提高危重病人的护理质量。

简介：目的：探讨低年资手术室护士医护沟通情景模拟训练的方法及效果。方法：根据影响手术室医护沟通要因分析鱼骨图进行主题选定,对34名低年资手术室护士进行情景模拟训练理论培训、合理人员分工、预演探讨分析、再次演练总结,比较训练前后低年资手术室护士护理质量得分和医生满意度评分。结果：训练后低年资手术室护士护理质量得分和医生满意度评分均高于训练前（P〈0.05）。结论：医护沟通情景模拟训练有利于提高低年资手术室护士的沟通能力和专业技能,增进医护交流,提升手术室护理质量。

简介：目的观察两种不同俯卧位安置法在脊柱外科手术中的应用效果。方法选择2012年1月-2014年8月在广东省中山市小榄人民医院行脊柱手术患者80例，按手术日期先后顺序分为观察组和对照组各40例，观察组患者采用在平车上麻醉，罩上自制的头面部枕后由医护人员共同将其轴线滚动至放有体位垫的手术床上，完成俯卧位安置（轴线翻身法）；对照组患者采用在手术床上麻醉后由医护人员协助其翻转成俯卧位，再垫上体位垫，完成俯卧位安置（传统翻身法）。比较两组患者体位安置所需的时间、各种导管脱落情况及术后皮肤受压状况（包括皮肤压痕、红斑、水疱、破损等）。结果观察组体位安置时间平均（8．43±1．21）min，对照组平均（13．78±1．38）min；观察组发生导管连线脱落2例，对照组8例；观察组患者发生皮肤受压状况12例，对照组发生30例，两组比较，差异均具有统计学意义（P〈0．05）。结论脊柱手术中采用轴线滚动俯卧位安置法可有效缩短患者体位安置时间、减少体位并发症的发生，并有效防止导管等的脱落，从而达到保护患者安全的目的。

简介：目的探讨早期进行手功能训练对新生儿臂丛神经损伤康复的影响。方法选取2010年1月-2013年7月在本院中西医结合科治疗的64例新生儿臂丛神经损伤患儿为对照组进行常规的康复治疗，在湖南省康复中心治疗的32例新生儿臂丛神经损伤患儿为观察组，除进行常规的康复治疗外早期进行手功能训练，比较2组患儿的康复总有效率以及2组患儿干预前、后的MCV检查情况、患肢动脉管径及血流情况。结果干预组患儿的治疗总有效率高于对照组，干预后2组患者的MCV检查、患肢动脉管径及血流情况优于对照组，比较差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论早期进行手功能训练对新生儿臂丛神经损伤的康复疗效显著，值得临床推广应用。

简介：目的探讨团体心理训练对提高急诊科护士心理健康水平的作用。方法运用团体心理训练方案对急诊科护士开展5个单元为期12周的训练。结果急诊科护士的心理健康状况较差；经过团体心理训练后，症状自评量表得分在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖维度及总均分均降低（P〈0．05）。结论团体心理训练能够有效缓解急诊科护士的心理压力，改善其心理健康状况。

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简介：目的：探讨精神康复训练对慢性精神分裂症患者精神残疾的影响。方法：将100例慢性精神分裂症患者随机分成实验组和对照组各50例,对照组进行精神科常规护理,实验组在此基础上进行精神康复训练;入院、出院时均用两个量表进行评定,用简明精神病评定量表（BPRS）评定患者病情的严重程度,用社会功能评定量表（SSFPI）测评患者社会功能缺陷程度。结果：护理后实验组BPRS评分明显低于对照组（P〈0.01）,SSFPI评分明显高于对照（P〈0.01）。结论：精神康复训练可促进慢性精神分裂症患者精神残疾的恢复,提高患者生活质量。

简介：[目的]探讨在院内慢性肾衰竭常规治疗及护理的基础上,中药足浴法、中药灌肠法及中药足浴法结合中药灌肠法对慢性肾衰竭病人疗效的影响。[方法]将符合纳入标准的慢性肾衰竭病人按入院的先后顺序随机分成对照组、试验组1、试验组2、试验组3各30例,对照组给予院内常规治疗及护理,试验组1给予中药足浴法,试验组2给予中药灌肠法,试验组3给予中药足浴法结合中药灌肠法,比较4组病人的相关生化指标及临床有效率。[结果]对照组与各试验组间的相关生化指标及临床有效率的比较差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]在院内慢性肾衰竭常规治疗及护理的基础上,中药足浴法结合中药灌肠法能有效提高慢性肾衰竭临床疗效。

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简介：目的探讨绩效考核法在神经外科临床护理管理中的应用。方法设立绩效指标与权重，包括基础绩效、工作量绩效和工作质量与奖惩绩效3部分，占比分别为20．00％、40．00％、40．00％；建立绩效奖金计算公式；设计绩效软件；成立绩效考评小组，制订绩效考核实施办法。结果实施绩效考核法后，护士流失率下降，护士对护理职业认同感、工作待遇优劳优酬、个人成长发展机会方面的满意度提高（P〈0．01或P〈0．05）；患者对护理工作的满意度也得到显著提升（P〈0．01）；医院考核的护理质量指标检查得分提高（P〈0．01或P〈0．05）；护士听课参训率提高、理论成绩和操作成绩明显提升（P〈0．01）。结论实施科学的绩效考核，优绩优酬，能够提高护士满意度，减低护士流失率，提升患者满意度，改善护理质量，并促进护士个人成长。

简介：[目的]延长浅静脉留置针的使用时间,降低静脉血管损伤及静脉留置针的并发症,减轻病人的痛苦和医疗费用,最大限度地发挥留置针持续留置的优点.[方法]以符合留置浅静脉留置针并且肌力正常的病人为研究对象,对照组输液完毕封管后实施常规置管护理,观察组在常规置管护理基础上指导病人练习出爪亮翅式运动.[结果]观察组浅静脉留置针留置时间较对照组长,同时浅静脉留置针并发症发生率明显低于对照组.[结论]出爪亮翅式运动训练可延长浅静脉留置针留置时间,降低浅静脉留置针并发症的发生率,提高护士工作效率和临床安全用药.

简介：[目的]探讨综合性考核法在《护理学基础》实验教学中的应用效果。[方法]随机抽取2012级178名护生为研究对象，观察组采用综合性考核法，对照组采用传统考核法，比较两种考核方式在实验教学中的应用效果。[结果]两组护生实验考核成绩比较，差异有统计学意义（P〈0．01）；89．41％的护生赞同综合性考核评价法。[结论]综合性考核法激发了护生学习的积极性和主动性，提高了学习效率和考核成绩；促使护理实验成绩评价更加客观、公正和科学。

简介：[目的]探讨模糊综合评价法在助理导师临床教学质量评价中的应用效果。[方法]采用Delphi及分层分析方法确定教学质量评价体系的条目及各自权重系数,然后对120名护理本科生实行助理导师制临床教学,在实习结束时采用数学建模的模糊综合分析法对护生教学质量进行综合评价。[结果]51.10%的护生对助理导师临床教学质量的评价为优秀,40.96%的护生评价为良好,6.32%护生评价为一般,1.61%的护生认为助理导师制教学效果较差;护生对助理导师制教学质量的综合评价得分为3.3326分,属于优秀水平。[结论]助理导师制的教学方法是一种有效的临床教学方法;模糊综合分析法能够更为准确、客观地对教学质量等复杂问题进行定量评价。

简介：目的：探讨循证护理对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者呼吸训练依从性的影响。方法：将121例临床确诊为COPD的患者随机分为观察组60例和对照组61例,观察组运用循证护理寻找COPD患者呼吸训练中存在的问题,并组织实施;对照组给予常规护理。比较两组患者对呼吸训练依从性的影响。结果：观察组训练依从性优于对照组（P〈0.01）。结论：采用循证护理能提高COPD患者呼吸训练的依从性。

简介：目的探讨个案追踪检查法结合护士长点评在临床护理查房中的应用效果。方法选择2012年1~12月在本院住院患者300例设为对照组,采用传统护理查房模式;2013年1~12月在本院住院的患者330例设为观察组,采用个案追踪法结合护士长点评查房模式。比较病区护理管理质量（包括病房管理、分级护理、基础护理、护理安全、健康教育）及护理文书合格率情况。结果两组病区护理管理质量及护理文书合格率比较,均P〈0.05,差异具有统计学意义,观察组护理管理质量及护理文书合格率明显高于对照组。结论个案追踪检查法结合护士长点评提高临床护理查房质量,同时有效提高护士综合素质及护士长管理水平。

简介：目的：探讨围术期应用氨溴索和呼吸训练器对体外循环术后患者排痰效果的影响。方法将2010年11月至2011年8月山东大学齐鲁医院心脏外科行心脏瓣膜置换手术的80例患者按随机对照实验方法分为氨溴索与呼吸训练器联合组（A组）、氨溴索组（B组）、呼吸训练器组（C组）和对照组（D组），比较各组患者的术后咳嗽程度、痰液黏稠度、排痰难度、呼吸机辅助通气时间及ICU监护时间。结果各组患者术后咳嗽程度无明显差异；氨溴索组和联合组痰液黏稠度较其他组低（P＜0．05），两组间无明显差异；氨溴索组和联合组排痰难度较其他组低（P＜0．01），而联合组排痰难度较氨溴索组更低（P＜0．05）。联合组呼吸机辅助时间及ICU入住时间均明显短于其他3个组别，差异均有统计学意义（P＜0．05）。结论围术期联合应用呼吸训练器和氨溴索可以发挥协同作用，更有效地促进体外循环术后患者排痰。