简介:【摘要】目的 探讨呼吸训练法结合临床护理对自发性气胸患者术后康复效果的影响。方法 选取我院 2020年6月~2021年8月期间接收的104例自发性气胸患者作为护理对象,以随机数字分组法将104例患者分为观察组、对照组两组各52例,两组患者入院后依据临床护理路径开展护理干预,观察组同时联合呼吸训练法。采用视觉模拟评分法(VAS)比较两组患者干预前和干预后1、3、6d 疼痛程度。比较两组患者置管时间、住院时长、干预后生活质量。结果 观察组患者干预后1、3、6d VAS评分均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组置管时间和住院时长均较对照组短,差异有统计学意义(均P<0.05)。干预后,观察组患者生活质量各项评分均较对照组高,差异有统计学意义(均P <0.05)。结论 呼吸训练法结合临床护理应用于自发性气胸术后康复进程中效果显著,可有效提高康复效率,促进患者肺功能改善,值得临床推广。
简介:摘要:目的:分析不同膀胱功能训练法对宫颈癌术后尿潴留、膀胱功能及生活质量的影响。方法:选取我院2021年9月~2022年9月收治的60例宫颈癌患者作为研究对象,按照随机分组的方法分为观察组(30例,早期膀胱功能训练法)与对照组(30例,常规护理),比较两组术后尿潴留发生率、膀胱功能恢复率、生活质量。结果:观察组患者膀胱功能恢复率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者术后尿潴留发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者生活质量各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对宫颈癌患者实行早期膀胱功能训练法,能有效降低术后尿潴留发生率,提高膀胱功能恢复率,增强患者物质生活水平,故值得临床推广应用。
简介:【摘要】 目的:探讨分析应用巴林特小组训练模式对规培护士护理人文关怀能力提高的影响。方法:选取我院(2021年9月-2021年4月)新入职的48名护士,随机分为两组,即研究组、参照组,各24例,分别应用巴林特小组训练模式和常规模式进行培训,对比分析两组的应用效果。结果:干预后,研究组的耐心方面、情感方面和认知方面等人文关怀能力分别为(68.57±4.32、69.12±3.58、91.65±6.35)分,均比参照组的(59.35±3.62、60.01±3.25、85.36±5.54)分高,(P< 0.05)。结论:将巴林特小组训练模式应用到规培护士中,对护理人员的人文关怀能力有明显的提升效果,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:吞咽障碍患者应用康复训练与间歇经口至食管管饲法联合干预的康复效果情况。方法:选取本院2021年1月-2022年1月诊治60例吞咽障碍患者患者临床资料,按随机数表分两组,对照组予以常规康复训练,研究组予以康复训练与间歇经口至食管管饲法联合干预,分析两组吞咽功能与营养指标情况。结果:干预后,研究组吞咽功能总有效96.67%比对照组的73.33%高(P<0.05);研究组ALB(38.96±2.29)g/L、Hb(136.25±7.63)g/L与MAMC(31.02±3.25)cm等营养指标高于对照组(P<0.05)。结论:吞咽障碍患者应用康复训练与间歇经口至食管管饲法联合干预,能有效提高其吞咽功能,改善患者营养指标情况。
简介:【摘要】目的观察分析分组分层级管理在重症医学科护理管理中的应用价值。方法选取本院(在2019年2月—2020年2月)搜集的18名重症医学科护理工作人员一般资料作为实验组(实施分层级管理方法),再选取本院(在2018年1月—2019年1月)搜集的18名重症医学科护理工作人员一般资料作为对照组(未实施分层级管理方法)。采用统计学分析两组护理工作人员的护理质量(基础护理、病房护理、护理文书记录、药械管理、医院感染控制)评分。结果实验组护理工作人员的护理质量(基础护理、病房护理、护理文书记录、药械管理、医院感染控制)评分显著高于对照组(P<0.05)。结论分层级管理在重症医学科护理管理中的应用价值显著。
简介:【摘要】目的:探讨分析优化护理分组管理模式对于急诊管理的作用及效果。方法:在我院2021年1月至2021年12月急诊室接受治疗的患者中选取200例,将其随机平均分为实验组与对照组,各100例。对照组采用常规急诊护理,实验组采用优化护理分组管理模式。对比两组患者在临床中的救治情况及满意度。结果:实验组患者满意度及各项救治情况均优于对照组,且差异较大,具有统计学意义(P<0.05)。结论:在急诊护理管理中采取优化分组管理模式,对于患者的救治情况及满意度都有着明显的积极影响,值得推广与应用。
简介: 摘要:目的:分析以护士为主导的分组管理模式对血液透析护理质量的影响价值。方法:选取我院从2021年6月到2022年6月收治的60例血液透析患者展开不同形式的护理干预,其中30例采取常规管理模式,另外的30例采取以护士为主导的分组管理模式进行护理,前者为对照组,后者为观察组,两组分别结合血钙达标、血磷达标、血钾达标、白蛋白达标等基础的透析效果分析,并展开主观综合性营养评估(SGA)表格数据统计分析两组患者的营养情况,最后收集两组患者对护理的反馈,展开护理的综合评价,对比两组患者对护理的满意度评分。结果:观察组患者的透析效果更佳,观察组的营养指标相对较为稳定、观察组的满意度也高于对照组,两组对比分析具有显著性差异(P
简介:摘要:目的:讨论分析以护士为主导的分组管理模式对血液透析护理质量的影响。方法:选择来我院接受血液透析治疗的患者为研究对象,随机抽选68例并均分为两组。一组命名为对照组(34例),一组命名为观察组(34例)。对照组患者采用常规护理模式。观察组患者采用以护士为主导的分组管理模式。对比两组患者接受不同护理管理模式后,透析效果及营养学指标分析比较,同时观察两组患者出现不良事件的发生概率。结果:通过对两组的数据值进行分析比对,可以看出观察组护理质量明显优于对照组。结论:通过研究发现,血液透析患者接受以护士为主导的分组管理模式进行护理,其血液透析质量明显提高,发生感染、血栓以及功能不良等不良事件概率明显降低,有效提升患者的生存质量,值得在临床上推广应用。
简介:摘要:目的:探究呼吸功能训练联合常规吞咽功能训练治疗吞咽障碍的临床效果。方法:选取我院2020年1月~2022年12月收治的60例吞咽功能障碍患者,按入院先后顺序分为试验组(30例)和对照组(30例),对照组采用常规吞咽功能训练,试验组采用则在此基础上联合呼吸功能训练,采用洼田饮水试验、VFSS评估患者治疗前后吞咽功能、肺功能(FVC、FEV1、PEF)的变化情况。结果:治疗后,两组患者吞咽功能及肺功能均有改善,试验组洼田饮水试验、VFSS评分优于对照组(P<0.05),试验组肺活量(FVC)、1秒用力呼气量(FEV1)及呼气峰流速(PEF)高于对照组(P<0.05)。结论:呼吸功能训练联合常规吞咽功能训练能有效提高吞咽功能障碍患者吞咽功能和肺功能,其临床疗效优于常规吞咽功能训练治疗吞咽障碍。
简介:【摘要】 目的 研究呼吸训练器肺康复训练在老年骨折术后长期卧床患者中的价值。方法 选择我院2020年7月-2021年6月纳入的100例老年骨折患者,按随机数字表法分成两组各50例,研究组开展呼吸训练器肺康复训练,对照组实施常规锻炼,比较两组干预结果。结果 干预前两组肺功能、血气指标无差异(P>0.05),干预后研究组用力肺活量(FVC)、1s用力呼气量(FEV1)、血氧分压(PaO2)高出对照组,但二氧化碳分压(PaCO2)低于对照组(P<0.05)。研究组并发症低于对照组(
简介:【摘要】目的:探究语言训练联合认知康复训练对脑卒中后认知功能障碍患者的影响。方法:研究时间为2021年1月-2021年12月,研究对象为此期间我院收治的脑卒中后认知功能障碍患者,共计84例。通过随机数表法将入组患者分为对照组与观察组,每组各42例。对照组患者接受认知康复训练,观察组患者加用语言训练进行干预。比较干预后两组患者情况。结果:训练干预后,观察组患者认知功能各项目评分均高于对照组,存在统计学差异(P<0.05)。结论:使用语言训练联合认知抗毒训练方式对脑卒中后认知功能障碍患者进行干预,对于促进患者认知功能障碍情况改善具有积极意义,值得推荐使用。