简介:【摘要】目的:探讨五音疗法结合呼吸训练法对老年髋部骨折患者焦虑情绪及康复的影响。方法:均分2021年3月-2022年3月我院收治的老年髋部骨折手术患者80例。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组的基础上实施五音疗法结合呼吸训练法的护理干预。比HAMA评分等指标。结果:两组患者在入院当日HAMA得分无明显差异,术前当日对照组的HAMA得分高于观察组,有统计学意义(P<0.05)。且术前当日对照组HAMA得分高于入院当日,有统计学意义(P<0.05)。术后第5天两组患者Harris髋关节功能评分高于入院当日,有统计学意义(P<0.01)。结论:五音疗法结合呼吸训练法可降低老年髋部骨折患者住院期间焦虑情绪,对于患者康复有积极效果。
简介:【摘要】目的:分析蒙台梭利训练法干预对阿尔茨海默病患者进食行为和营养指标的改善效果。方法:选取2020年1月至2022年12月收治的80例阿尔茨海默病患者作为研究对象,用随机数字表法将其分对照组和观察组,各40例,对照组接受常规照护干预,观察组接受蒙台梭利训练法干预,比较干预效果。结果:观察组干预后EdFED评分、铁蛋白、BMI值高于对照组(P<0.05)。结论:蒙台梭利训练法干预能进一步改善阿尔茨海默病患者进食行为,确保机体营养正常。
简介:【摘要】目的:评估优化护理分组管理模式在急诊护理管理中的效果。方法:选择我院于2022.01-2023.01,1年内收治的80例,将所有患者随机分配,分为对照组(40例,维持传统的护理分组管理模式)和观察组(40例,引入优化护理分组管理模式)。对两组患者在护理完成后的效果进行收集和分析。结果:经组间比较显示观察组各指标均优于对照组。结论:优化模式显著降低患者等待时间,提升护士工作满意度和患者满意度。这不仅有助于优化医疗资源分配,也为急诊护理团队提供了更科学的管理方法。
简介:摘要:目的 分析在对吞咽障碍患者进行康复治疗的过程中开展康复训练、间歇经口至食管管饲法IOE联合治疗的作用(本次研究课题编号为2022RZY30)。方法 按照对比观察的方式开展探究,纳入2021年3月至2022年5月本院收治吞咽障碍患者66例,数字表均分对照组(33例,常规康复训练)和观察组(33例,康复训练+间歇经口至食管管饲法IOE)。分析患者恢复情况。结果 对比两组治疗前后吞咽功能改善情况,治疗前无差异,P>0.05,治疗后3天、7天,观察组均优于对照组,P0.05,治疗后观察组高于对照组,P
简介:【摘要】目的:探究吞咽障碍患者接受间歇性经口管饲法+吞咽功能训练的护理效果。方法:随机选取我科于2021年6月~2023年6月期间收治的吞咽障碍患者60例作为探究对象,并以随机数字表法将其平均分为2组,即对照组与干预组,每组30例。对照组患者使用常规长期留置鼻饲管,提供吞咽功能训练,干预组联合运用间歇性经口管饲法,比较两组的营养状况和生活质量。结果:干预组的营养状况及生活质量评分均优于对照组,组间对比差异明显(P<0.05)。结论:吞咽障碍患者在接受临床常规治疗和护理的同时,给予间歇性经口管饲法联合吞咽功能训练的临床效果,促进吞咽功能康复,降低并发症的发生,切实改善患者的营养状况,提高生活质量,有助于患者早日康复。
简介:【摘要】目的:分析分组护理管理模式在手术室护理管理中的应用效果。方法:选取我院20例在职手术室护士作为观察对象,根据分组护理管理模式应用时间将2022年5月至2023年5月设为观察组,2021年4月至2022年4月设为对照组,给予对照组常规管理模式,给予观察组分组护理管理模式,观察两组护理质量及不良事件发生率。结果:观察组巡回配合、消毒隔离、术中配合、仪器管理评分相比对照组均明显更高(P<0.05);观察组不良事件发生率20%,相比对照组的55%显著更低(P<0.05)。结论:分组护理管理模式可有效改善手术室护理管理质量,并降低手术室护理不良事件发生率,值得临床推广。
简介:【摘要】目的:分析优化护理分组管理模式,在急诊护理管理当中的应用效果。方法:对本院急诊科收治的200例患者展开分析。患者的收治时间为2022年1到2023年1月。根据简单随机法,将200例急诊患者分成两组,其中一组实施常规护理管理——对照组,而观察组则展开优化护理分组管理模式。对比两组护理效果。结果:观察组建立静脉通道时间、抢救时间、药物应用时间、急诊停留时间均短于对照组(P<0.05)。结论:优化护理分组管理模式,在急诊护理管理当中,可以起到非常显著的作用,不仅能够缩短急诊抢救时间,还能够提高抢救效率。
简介:摘要:目的:探究急诊护理管理中优化护理分组管理模式的应用效果。方法:我院急诊科自2021年1月对护理分组管理模式进行优化,将2020年4月至2020年12月时间段归为对照组(实施前),将2021年1月至2022年12月时间段归为实验组(实施后),研究对象选择急诊科护士18名,研究期间人员职位无调动,对比护理分组管理模式优化前后护士专业素质评分、护理能力评分。结果:实验组理论考试评分(94.03±4.49)分、专科护理管理质量评分(88.11±6.31)分、操作考试评分(92.68±5.04)分,均比对照组高,P<0.05;实验组问题解决能力评分(23.03±0.14)分、院前急救能力评分(24.38±0.15)分、自主学习能力评分(23.01±0.16)分、护理查房书写能力评分(24.18±0.13)分、总分(94.45±0.13)分,均高于对照组,P<0.05。结论:合理运用优化护理分组管理模式,可使急诊护理工作者专业技术水平不断提高,为患者争取更多抢救时间,值得推广。
简介:【摘要】目的 探究镜像训练联合本体感觉训练对脑卒中后偏瘫患者上肢功能恢复的影响。方法 选取2022年1月至2022年12月于我院康复医学科收治的90例脑卒中后偏瘫患者作为研究对象,按随机数字表法分为观察组与对照组,各45例。对照组患者接受常规护理,观察组接受镜像训练联合本体感觉训练。比较两组患者的上肢运动功能、疼痛程度及位觉感。结果 干预前,两组患者的FMA、VAS、前屈30°及前屈60°AE值均无显著差异(P均>0.05);干预后,两组的FMA均明显升高,且观察组显著高于对照组(P均
简介:[摘要]目的:探讨基于引导式教育(CE)的音乐节律操训练对神经外科偏瘫患者的影响。方法:选取偏瘫患者60例。按随机数字表法将其分为对照组和试验组,各30例。对照组采用音乐节律操训练干预,试验组在对照组基础上结合CE干预,比较两组依从性、肌力情况、日常生活能力、运动功能及生活质量。结果:试验组干预1个月后总依从率高于对照组,肌力恢复评级优于对照组,Barthel指数(BI)和上、下肢Fugl-Meyer运动功能评定量表(FMA)评分及生活质量综合评定量表-74(GQOLI-74)各维度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:神经外科偏瘫患者应用基于CE的音乐节律操训练可提高训练依从性,促进肌力及上、下肢运动功能恢复,进而改善日常生活活动能力,提升生活质量。