简介：目的探讨提高护士学历教育的不同形式。方法对2000年～2003年本院和复旦大学护理学院在我院合作举办护理大专学历教育辅导班后的效果与2000年前护士队伍的学历状况作比较。结果通过3年的努力。大幅度地提高了我院护士队伍的学历层次，取得满意的效果。结论积极采取灵活可行的教育形式。对提高护士学历层次，提高护理队伍的整体素质起到积极的作用。

简介：目的探讨不同学历实习护生护理风险现状，为实习护生的职业安全教育提供依据。方法采用自设问卷对4所三级甲等综合性医院360名临床实习护生进行调查。结果21项护理操作均存在实习护生独立执行的现象。10道法律知识题中，实习护生对护理差错的处理方法回答正确率最高，为94．44％；对医疗事故分级、患者的权利回答正确率仅为40，28％和38，06％。不同学历实习护生独立完成的操作项目得分和对护理安全认知的差异均具有统计学意义（P〈0．01）。结论不同学历实习护生的安全认知和护理操作情况存在差异，建议针对不同学历水平实习护生进行院校阶段的培训教育，并进一步规范临床教学课程，以确保护生实习安全。

简介：3岁以下的孩子都要吃配方奶粉，虽然配方奶粉有的宝宝不习惯喝，但是营养丰富，含有宝宝所需要的各种营养成分，饮料奶口感比较好，口味香甜，但是所合营养成分较低，根本不能满足宝宝的生长发育？另外妈妈要少给宝宝吃零食，很多零食舍有添加剂、防腐剂，不仅对宝宝身体没好处，还会破坏宝宝的肠胃。

简介：[摘要] 目的 评价低体重先心病患儿手术期低体温综合干预方案应用效果。方法 通过文献检索与半结构访谈构建低体重先心病患儿手术期低体温综合干预方案。采用便利抽样，选取我院手术室2021年7-12月行先心病手术的50例早产患儿为试验组，2020年10月至2021年3月行手术的50例低体重先心病患儿为对照组。对照组采用常规护理方案，试验组患儿采用手术期低体温综合干预方案，比较两组术中核心体温与术后并发症情况。结果 试验组患儿在入室后、插管时、手术开始、手术30min、手术60min、转运前、转运后核心体温高于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：近年来,随着护理学的发展,越来越多护理本科学历新护士走上了工作岗位,由于本科学历护士在理论教学阶段所掌握的理论知识与大专、中专学历护士相比更扎实、更全面、思维开阔、信息接收及处理能力强、综合素质较高等特点,导致了大专、中专护士的规范化培训模式已不能适应本科护士发展的需要。为此,我科为本科毕业护士制订了切实可行的规范化培训计划,

简介：目的了解新入职护士转型冲击现状及影响因素。方法通过问卷星平台对新入职1～2年的硕士学历护士进行问卷调查，调查其转型冲击现状。结果新入职硕士学历护士转型冲击总分为（85．75±16．38）分，标准化得分为63．52％，工作时间、家庭所在地、月收入和劳动关系是影响新入职护士转型冲击的主要因素，可解释因变量的29．7％。结论新入职硕士学历护士转型冲击处于中等偏上水平。护理管理者应密切关注新入职0～6个月、异地籍贯、收入较低的硕士学历护士，积极制订策略减轻其转型冲击水平。

简介：从环境管理、舒适护理、袋鼠式护理等方面，综述了早产低体重儿的护理进展，强调鸟巢式护理、体位护理、袋鼠式护理、新生儿游泳及抚触等对早产低体重儿生长发育的重要性。

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简介：目的通过对护理专业不同学历学生进行调查与分析,了解其对临床护理带教的需求以及差异,为制订有针对性的教学计划提供参考依据方法自行设计调查问卷,便利选取120名护理实习生进行调查。结果本科学生对＂掌握健康教育的技能＂的需求最高;大专学生对＂掌握专科仪器设备的使用＂＂掌握病房管理的方法＂的需求最高;中专学生对带教教师学历、职称、理论水平的需求比本科和大专学生低;不同学历学生一致认为,带教教师最重要的素质是尊重学生。不同学历学生对掌握科研知识、护理文书记录、护理程序的应用的需求情况均不乐观。结论不同学历学生对临床护理带教教师的资格、素质及带教内容的需求不同,因此教学管理者要针对不同学历学生需求的差异,制订切实的教学计划与措施,满足其不同需求。

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简介：【摘要】 目的 通过回顾对478例存在心理问题的低视力患者实施心理干预的体会，总结其心理护理要点。方法 回顾2022年8月～2023年8月本科收治的478例存在心理问题的低视力患者实施心理干预情况，总结其心理护理要点。结果 478例低视力患者均接受低视力的现实，并能积极面对生活。 结论 低视力的患者大多都有一系列的心理社会问题，需要医护人员真诚对待患者，正确引导和鼓励，使其心理往良性发展，并能积极面对生活。 

简介：【摘要】目的 探究直肠癌患者在做腹腔镜直肠癌根治手术时，在手术室应用低温护理会影响患者低体温发生率。方法 选取2020年9月-2021年10月在我院做腹腔镜直肠癌手术的68例患者作为实验对象，通过抽签的方式将其分成两组，对照组和观察组分别有患者34例，对照组采用常规手术室护理，观察组在常规护理方式的基础上再使用低体温护理，比较两组的护理结果。结果 直肠癌患者在腹腔镜手术前的数据比较差异无统计学意义（P>0.05）,手术开始后30分钟、手术结束时的鼻咽温度水平明显高于对照组，组间差距明显，有统计学意义（P

简介：2002年1月-2006年12月，我们对86例低出生体重儿进行鼻饲与静脉营养，经精心护理，效果满意。现报告如下。

简介：目的：探讨术后低体温的危害及护理干预的效果。方法选择＞2h及以上手术后进入恢复室体温低于36℃的患者90例，按随机数字表法分为常规组26例、干预1组34例和干预2组30例。比较不同时段体温的变化。结果三组术后回病房时均处于低体温状态，无显著性差异（P＞0．05）。15min后，常规组复温较慢，而采取干预措施后，复温速度明显升高，与常规组比较，干预1组和干预2组体温明显升高，有显著性差异（P＜0．05），干预2组与干预1组比较有显著性差异（P＜0．05）。30min后，干预1组、2组体温基本恢复至正常状态，常规组仍有低体温现象。1h后三组体温均恢复至正常范围，但三组比较仍有显著性差异（P＜0．05），3h后三组比较无显著性差异（P＞0．05）。结论采用干预措施后，能明显缩短低体温患者复温时间，可以缓解患者的寒战、躁动症状，增加患者的舒适。

简介：【摘要】目的：为调查研究麻醉恢复室病人低体温护理的临床效果。方法：从我院2019年1月到2020年1月以来收治的麻醉患者中随机抽取50例患者作为实验的临床研究对象。经比对分析我们将患者分为对照组和观察组，每组样本数各25例。对照组患者接受常规护理干预，观察组患者在对照组护理基础上接受低体温护理，通过对两组患者的清醒时间、复温时间和气管拔管时间进行对比。结果：各项数据进行统一比对后，发现低体温护理能有效缩短患者的清醒时间，复温时间和气管拔管时间，可以减少患者出现不良反应，加快患者身体恢复。数据差异具有统计学意义（P

简介：摘要目的本次实验将采用头低臀高侧卧位策略完成肛肠手术，分析应用成果。方法本次实验选取了2018年1月-2018年12月在本科进行治疗的患者为对象，经过检查后均需要实施肛肠手术，而符合实验要求的人数有64例，根据患者治疗的顺序，以单双数的形式分别进行不同方案的治疗。对照组在手术中采用常规侧卧位，观察组则为头低臀高侧卧位，分析手术成果。结果从体位分析上看，患者的舒适度和护理人员的工作满意度均以观察组较高，即分别为93.8%和90.9%，对照组则为87.5%和72.7%，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05）。与此同时，在手术操作用时的控制上也以观察组更短，即观察组为（30.6±10.3）min，对照组为（50.3±12.6）min。而手术不仅需要服务于患者，也需要服务于主治医生，其操作的舒适度也十分重要。而=即观察组的手术体位策略更符合主刀医生的需求。结论采用头低臀高侧卧实施肛肠手术，有利于提升医护人员的工作舒适度，对于患者而言可以缩短手术用时，减少不适感，具有积极的推广意义。

简介：摘要：目的：本次实验将采用头低臀高侧卧位策略完成肛肠手术，分析应用成果。 方法：本次实验选取了 2018 年 1 月 -2018 年 12 月在本 科 进行治疗的患者为对象，经过检查后均需要实施肛肠手术，而符合实验要求的人数有 64 例，根据患者治疗的顺序，以单双数的形式分别进行不同方案的治疗。对照组在手术中采用常规侧卧位，观察组则为头低臀高侧卧位，分析手术成果。 结果：从体位分析上看，患者的舒适度和护理人员的工作满意度均以观察组较高，即分别为 93.8% 和 90.9% ，对照组则为 87.5% 和 72.7% ，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时，在手术操作用时的控制上也以观察组更短，即观察组为（ 30.6±10.3 ） min ，对照组为（ 50.3±12.6 ） min 。而手术不仅需要服务于患者，也需要服务于主治医生，其操作的舒适度也十分重要。而 = 即观察组的手术体位策略更符合主刀医生的需求。 结论：采用头低臀高侧卧实施肛肠手术，有利于提升医护人员的工作舒适度，对于患者而言可以缩短手术用时，减少不适感，具有积极的推广意义。