简介：银汞合金长期以来是口腔科临床应用最为广泛的一种充填材料,操作方便,物理性能良好.但在操作时,由于汞蒸气的挥发,对长期接触汞合金的口腔科医护人员带来一定的损害.我科与上海市劳动卫生职业病防治研究所协作,进行汞蒸气测试并提出相应的防护措施,取得了一定成效,现报道如下.

简介：【摘要】 目的 观察爱康肤银敷料治疗Ⅲ、Ⅳ期压疮合并感染的疗效。方法 选择我院2019年3月至2020年6月收治的Ⅲ、Ⅳ期压疮合并感染的患者，共60例（118处）随机分为观察组30例和对照组30例。对照组给予常规的换药方式，观察组使用爱康肤银敷料进行换药，比较两组患者Ⅲ、Ⅳ期压疮合并感染的疗效、换药疼痛程度。结果 观察组明显缩短压疮创面愈合时间；不同时间创面平均愈合率明显高于对照组，观察组VAS评分低于对照组，疼痛程度明显轻于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论 爱康肤银敷料可提高Ⅲ、Ⅳ期压疮合并感染患者的治愈率，减轻患者换药时的疼痛程度及换药的次数，值得在临床推广使用。

简介：摘要：高职教育是一种职业教育，具有重大的应用意义，主要与专业知识、技能、规范和伦理有关。综合技能培训护理,减少综合实践教育,高职教育的主要内容在护理领域,强调应用和实践高等专业护理,其主要目标是变化和一体化发展的理论和实践,强调实际学生提高他们的专业能力和专业能力。发展各种医疗培训模式有助于创新地在高职教育机构发展综合实践培训。

简介：摘要：随着教育教学的改革与发展，实训课程在教学中的地位逐渐提升，尤其是针对医护专业的学生而言，实训教学更加重要，只有通过实训课程的考核，才能够拥有实践的资格。为此，在对护理实训设备存在的问题以及重要性进行阐述分析的基础上，提出护理实训设备管理与维护的有效策略，进而便能够推动护理实训课程的开展，培养更多的护理专业优秀人才，提升学生的临床实践和创新能力。

简介：[目的]观察中药＂银芩汤＂在扁桃体摘除术后病人护理中的应用效果。[方法]选择2015年1月—2016年4月收治的扁桃体手术病人100例随机分成两组各50例,观察组术后6h开始用＂银芩汤＂含漱,2h1次,共1周;对照组同期用生理盐水含漱,2h1次,共1周,比较两组护理效果。[结果]观察组病人术后第2天疼痛评分（2.620分±

简介：目的观察那格银创面修复敷料治疗大面积擦伤的效果。方法随机将本院急诊科60例大面积皮擦伤患者分为观察组与对照组,每组各30例。两组患者均接受抗菌、营养支持等治疗。对照组按常规换药处理。观察组用3%过氧化氢与无菌生理盐水清洗伤口后外喷那格银创面修复敷料。住院期间观察比较两组患者的疼痛程度和伤口渗出率、伤口愈合时间和出院时瘢痕情况。结果观察组患者创面愈合时间明显短于对照组、疼痛程度明显轻于对照组、渗出率明显少于对照组,创面瘢痕优良率明显优于对照组,两组比较,差异均具有统计学意义（均P〈0.01）。结论那格银创面修复敷料能有效促进伤口愈合,减轻患者疼痛,减少瘢痕形成,值得临床推广。

简介：妇科恶性肿瘤经体外照射放疗引起皮肤创伤的患者，经传统换药法愈合效果不佳，我科2005年1月-2008年6月采用银锌霜处理伤口后，加烤灯照射30min的换药方法，刺激性小，减轻患者痛苦，减少换药次数，缩短愈合时间，有效促进创面愈合。现报告如下。

简介：目的：探讨银敷料联合生长因子与传统方法对糖尿病合并痈创面的治疗效果。方法：将糖尿病合并痈的36例患者按就诊顺序随机分为观察组和对照组各18例。观察组采用德湿银（AtraumanAg）联合重组人表皮生长因子（rh-EGF）进行切口换药;对照组采用传统方法,即局部使用1%雷弗奴尔、0.5%甲硝唑溶液、阿托品合成溶液湿敷进行切口换药,于治疗6周时观察切口愈合情况。结果：治疗6周后观察组切口愈合情况明显优于对照组（P〈0.05）。结论：AtraumanAg联合rh-EGF治疗糖尿病合并痈能够缩短切口愈合时间,提高治愈率。

简介：目的探讨高职护理基础护理技能实训教学设计的方法及效果。方法采取便利取样方法,选择2006级护理专业3班为试验组（n=56）,选择2006级护理专业4班为对照组（n=56）。试验组通过基础护理技能实训情境设置,运用任务驱动法、角色扮演法实施教学;对照组采用传统教学方法。结果试验组基础护理技能实训成绩及对教学效果满意度均高于对照组,实习医院对试验组满意率高于对照组（P均〈0.05）。结论在高职护理教育中,开展以提升就业为导向、基于工作过程的基础护理实训教育,有利于高技能、实用型护理人员的培养。

简介：目的探讨重症监护室(ICU)实训基地培训方法.方法对2批ICU实训基地培训的8名学员,为其制定2周实训安排表、脱产专职带教、反馈学习信息及考核验收,并对培训效果进行了分析.结果8名ICU学员各项主要业务掌握较培训前有不同程度提高,认为培训内容实用.结论ICU护士适任培训在国内尚属新生事物,对全市各家医院ICU护理工作的开展起着重要的推动作用.对培训的内容及方法还需要进行探讨,并提示讨论,(1)实施ICU护士适任培训的意义(2)ICU护士适任培训内容与时间(3)ICU护士适任培训工作开始时间.

简介：【摘要】目的：分析在放射性溃疡伤口患者中应用优妥银联合综合护理模式的临床效果。方法：随机筛选我院接收的放射性溃疡伤口患者90例，将其通过随机数字表法分成观察组和对照组各有45例，对照组行综合护理干预,观察组在对照组基础上添加优妥银,对比两组最终取得的护理效果。结果：护理干预后，观察组患者的创面疼痛程度明显轻于对照组，平均换药次数以及创面愈合时间少于对照组，且创面感染率明显低于对照组，（P＜0.05）。结论：将优妥银联合综合护理模式应用于放射性溃疡伤口患者中，可进一步提高临床护理治疗效果，促进患者的创面愈合，减轻患者的疼痛程度。

简介：摘要：高职基础护理实训教学存在的问题相对较多，比如护理知识更新不及时，实训条件落后，教师团队素质有待提升以及教学方式陈旧。高职院校在基础护理实训教学过程中应当对现有的教学工作进行革新、优化，对当前的教学内容进行合理编制，完善实训教学环境，提高教师团队的综合素养，注重开展多样化的实践教学指导工作，以此来提高教学效率。本文对高职基础护理实训教学存在的问题以及对策进行分析、探讨。

简介：摘要：中职护理技能竞赛不仅反映着教师的教学成果，同样也直接检验着学生的学习情况以及护理水平与经验，随着近几年来竞赛水平的持续提升，其教学影响力也日益加大。为此，本文将教学基地、教学方法、教学效果三个方面探讨与分析护理技能竞赛对中职护理实训教学的影响，旨在从根本上实现“以赛促教、以赛促学、教赛结合”。

简介：本文结合实际的教学工作，论述如何把“皮革马利翁”效应运用到护理实训课的教学中。认为“皮格马利翁”效应在教育过程中有一定的应用价值，值得广大教育工作者进一步研究及推广。

简介：摘要：本文简要分析了基础护理实训教学活动在高职院校运行时面临的教学问题：教学方法陈旧、师资团队建设效果不佳、实训教室管理不到位、考评机制未完善；提出了有效的应对之策：创新教学方法、加强师资团队建设、精细化开展实训教室管理、完善考评机制，以此提升实训教学效果。

简介：目的探讨通过思想道德修养与法律基础课培养护士职业道德的有效方法。方法将护理系2008级学生按照授课班分为试验组和对照组，试验组实施“案例情境实践训练教学法”，对照组采用传统的教师讲授法，比较2组学生的测试成绩和试验组学生对教学法的效果评价。结果试验组3个专题的测试成绩均高于对照组，P〈0．05，差异有统计学意义；试验组对“案例情境实践训练教学法”教学效果评价较好。结论“案例情境实践训练教学法”能提高教学质量，是培养护士职业道德素质的有效方法。

简介：【 摘 要 】 目的： 讨论综合模拟实训在内科护理教学中的应用与效果。 方法 ： 选取学校中内科护理专业的学生 100 例，根据随机数字法分为两组，在实验组中使用综合模拟实训，在对照组中使用传统教学方法。 结果 ： 实验组的理论成绩以及实践成绩高于对照组，差别较大 （ P<0.05 ）。对照组的满意率小于实验组，差别较大（ P<0.05 ）。 结论 ： 在内科护理专业的学生中使用综合模拟实训，有利于提高学生的理论成绩，实践成绩，激发学生学习积极性，提高教学效果，具有重要的临床价值。

简介：摘要：人人享有健康的观念不断加强，同时大家对健康的需求也越来越高，在此基础上我国医药卫生行业发展迅速，社会对人才的需求也越来越高，所以如何培养合格的技能型人才是新形势下课程改革的重点。

简介：目的探索高职院校护理专业校内实训基地职业化建设模式。方法通过查阅文献和访谈调研形成护理专业校内实训基地职业化建设实施方案，以我院护理专业校内实训基地为平台．通过实证研究探索护理专业校内实训基地职业化建设的路径。结果建成了职业化的护理医学基础实训中心和临床护理实训中心，实习医院对我院护理专业学生评价较高：2014年后护理专业学生护士资格证通过率均在98％以上。结论建设完成的校内实训基地为护理专业学生职业素养的提升与纵向知识体系的形成搭建了平台。

简介：按照上海市专业护士培训计划，手术室护士适任实训已于2008年8月25日开始启动。首期实训在上海交通大学附属瑞金医院、复旦大学附属中山医院和复旦大学附属华山医院3家单位同时进行。上海市护理学会手术室专委会专家组将根据实训反馈情况进一步完善实训方案。预计从9月下旬开始，将在10家医院全面展开手术室护士的实训工作。