简介:【摘要】目的:分析医护平行沟通机制用于手术室护理管理的价值。方法:2022年1月-12月本院手术室未运用医护平行沟通机制期间接诊的病人100名为对照组,2023年1月-12月本院手术室运用医护平行沟通机制期间接诊的病人100名为试验组。对比满意度等指标。结果:关于护理质量:试验组数据达到了(98.21±0.92)分,而对照组数据则仅有(90.08±1.74)分,相比较下,试验组的护理质量更好(P<0.05)。满意度:试验组数据达到了98.0%,而对照组数据则仅有85.0%,相比较下,试验组的满意度更高(P<0.05)。结论:手术室护理管理用医护平行沟通机制,病人的满意度更高,护理质量改善更加明显。
简介:【摘要】目的 探讨平行病历对实习护生共情能力及护患沟通能力的应用效果。方法 选取云南省某三级甲等医院2020年8月至2022年8月实习的60名本科护理专业学生作为研究对象,并分别设为对照组与观察组。对照组接受常规的实习方法,实验组在观察组基础上增加叙事护理相关培训及平行病历写作,记录患者的就医故事、体验及心理感受,并进行分享讨论,采用中文版杰斐逊共情量表和护生护患沟通能力评价量表实施评价。结果 培训结束后,观察组共情能力总分及观点采择、情感护理、换位思考3个维度得分均高于对照组(P<0.05);且沟通技能正性态度显著高于对照组(P<0.05)。结论 将平行病历引入护理临床教学,有助于提升护生的共情能力,提高沟通技能及护生的职业获益感及认同感。