简介：目的探讨学校教师主导护理临床见习教学对学生观察能力和评判性思维能力的影响。方法在44名护理大专生的临床见习中，应用“学校教师主导”的带教模式。在见习前、后采用临床见习学生观察能力评价量表和评判性思维能力量表进行评价。结果见习后，学生的观察能力总分及观察认知、观察能力品质维度得分高于见习前（P〈0．05），学生的评判性思维能力总分及各维度得分高于见习前（P〈0．05）。结论学校教师主导护理临床见习教学能提高学生的观察能力和评判性思维能力。

简介：人口老龄化现已成为一个世界性问题。健康老龄化观点的提出，使老年人的医疗预防保健工作对老年护理的可持续发展问题提出了更高要求。芬兰老年护理的政策、制度、人员培养及服务颇具特色，文章介绍了笔者在芬兰交流学习期间对芬兰老年护理工作的见闻与体会，分别从芬兰的养老保障制度、老年护理服务、老年护理人员培养等方面介绍芬兰老年护理概况，并结合我国老年护理工作的现状提出建议，从医疗保障体系、卫生保健工作、老年护理教育等进行思考，对发展和完善我国老年护理体系具有一定的借鉴和启迪。

简介：目的探讨护理人力资源模式改革后的应用效果。方法改革护理部传统办公模式、实行临床护理岗位机动设置与调配、优化护士绩效考核、制定护士职业发展规划,比较措施实施前后护士职业测评总体成绩、工作满意率及患者满意率变化。结果护士职业测评总体成绩由2015年的（70.17±18.32）分升至2016年的（73.57±20.11）分,护士工作满意率由96.69%升至97.81%,患者满意率由95.93%升至98.55%,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。结论护理人力资源模式的改革,提升了护士职业环境认同感,提高了护患双方满意度,保证了护理质量。

简介：随着现代计算机技术、数字成像技术及物理学的发展，医院信息化建设应用普遍。PET／CT是由正电子发射计算机断层显像（positronemissioncomputedtomography，PET）和计算机体层扫描（computedtomography，CT）有机结合在一起，实现了功能影像和解剖影像的同机融合，具有灵敏度高、特异性强、定位准确及解剖结构清楚的特点，是目前影像诊断技术中最为理想的结合，特别是在肿瘤的良恶性鉴别诊断、分期分级、疗效评价、预后评估、原发灶寻找等方面发挥极为重要的作用，可以发现全身微小的病变，肿瘤诊断准确率高达95％以上。

简介：结合我国自专业学位研究生设置以来的教育现状,从培养目标、招生情况、专业设置、课程设置、临床实践、评价指标体系、师资力量、学生核心能力培养等方面进行系统介绍,并对我国专业学位研究生教育中存在的问题并加以剖析,以期为我国专业学位研究生教育的发展提供一定参考依据。

简介：目的探讨基于网络信息平台的跟踪干预在肝癌术后患者中的应用效果。方法选取2014年1月-2015年1月在本院接受手术治疗的肝癌患者92例，将其按照随机数表法分为试验组和对照组，试验组和对照组各46例，对照组患者出院后给予常规随访，干预组患者在建立网络信息平台的基础上进行院中、院后跟踪干预，分别于出院时、出院后3个月对患者肝功能和营养指标包括谷丙转苷酶（ALT）、谷草转氨酶（AST）、总胆红素（STB）、白蛋白（ALB）进行记录比较，并对2组患者院后睡眠、生活质量和抑郁水平进行比较。结果试验组AIJT、AST、STB、ALB水平分别为（66．43±3．12）U／L、（49．35±10．36）U／L、（25．34±3．45）μmol／L和（37．36±4．35）g/L，对照组ALT、AST、STB、ALB水平分别为（102．34±4．34）U／L、（87．54±6．45）U／L、（50．36±4．37）μmol／L和（39．35±3．57）g／L，2组患者ALT、AST、STB指标比较差异具有统计学意义（P〈0．05），2组患者ALB比较无较大差异；试验组和对照组患者睡眠主观评分分别为（8．83±1．23）分、（5．01±0．22）分，生活质量评分分别为（82．34±6．46）分、（61．56±5．47）分，2组患者比较差异具有统计学意义（P〈0．05）；一试验组患者出院时和出院后3个月抑郁状况分别为（19．34±5．34）分、（12，34±4．23）分，对照组患者出院后3个月抑郁状况为（16．35±3．45）分，试验组出院后3个月抑郁状况与出院时、对照组出院后3个月比较差异均具有统计学意义（P〈0．05）。结论网络信息平台的跟踪干预可以明显改善患者的肝功能、提高肝癌患者的睡眠和生活质量。对患者的心理有积极作用。

简介：[目的]分析前牙牙体缺损病人应用美学树脂修复治疗失败原因,护理人员运用四手操作技术协助医生提高治疗成功率。[方法]选择2014年2月—2014年8月美容齿科因前牙牙体缺损的病人100例（122颗牙）,半年后进行复诊,对治疗失败的病例进行回顾性分析。[结果]治疗半年后来院复诊,树脂修复体折裂或脱落9颗,发生率39.13%,治疗成功率92.63%;边缘着色发生3颗,发生率13%,治疗成功率97.54%;继发龋的发生2颗,发生率8.69%,治疗成功率98.36%;边缘密合度能探及边缘缝隙3颗,明显的边缘缝隙2颗,发生率21.73%,治疗成功率95.90%;表面光滑度较正常釉质粗糙,但可接受2颗,表面粗糙2颗,发生率17.39%,治疗成功率96.72%。[结论]护理人员在前牙美学树脂修复过程中运用四手操作技术与医生密切配合,对容易发生失败的环节有前瞻性分析预防,加强对关键的步骤护理,可以协助医生提高治疗成功率。

简介：目的加强健康教育中护士与患儿家属的互动，提高患儿家属对健康教育的满意率。方法设计健康教育路径互动执行单并在“以家庭为中心”儿外科病房中应用。执行单包括健康教育路径和护患沟通卡。护士按照健康教育路径的7个节点进行健康宣教，通过护患沟通卡与患者进行问答互动。采用自设问卷调查使用健康教育路径互动执行单前后患者对健康教育的满意率。结果健康教育路径互动执行单使用后，患儿家属对护士健康教育的满意率高于使用前（P〈0．05）。结论健康教育路径互动执行单有助于提高患儿家属对护士健康教育的满意率。进一步深化了“以家庭为中心”的护理模式的核心概念。

简介：图片要求有良好的清晰度和对比度,要真实反映原始图像的特征,必要时需加提示或特制符号（如箭头等）。计算机制图者应提供激光打印图样,数码照片的图像分辨率调整为300dpi或以上,总像素至少在150~200万像素或以上,图像文件用tif格式。线条图应墨绘在白纸上,高宽比例5：7为宜。

简介：图片要求有良好的清晰度和对比度,要真实反映原始图像的特征,必要时需加提示或特制符号（如箭头等）。计算机制图者应提供激光打印图样,数码照片的图像分辨率调整为300dpi或以上,总像素至少在150-200万像素或以上,图像文件用tif格式。线条图应墨绘在白纸上,

简介：[目的]基于可视化管理方法,探讨预警护理动态信息便签和备用交班本在重症监护病房联合应用效果。[方法]自行设计危重症病人预警护理动态信息便签和备用交班本,分别用于记录病人病情监护重点和科室管理细节,比较实施前（对照组）与实施后（观察组）应用效果。[结果]观察组联合使用预警护理动态信息便签和备用交班本后,科室缺陷交班率（14.58%）低于对照组（43.75%）,护士对危重症病人病情掌握情况得分（91.17分±3.96分）高于对照组（85.53分±5.04分）,医生和病人家属对护士的满意度高于对照组,优质护理、重症护理和护理安全得分均高于对照组,两组比较差异均有统计学意义（P〈0.05）。[结论]联合运用预警护理动态信息便签和备用交班本能及时提醒护士工作重点,增强其风险预警意识,强化科室的信息沟通,有助于全面提升护理质量。

简介：目的探讨急诊预检分诊系统优化就医流程的有效性。方法按急诊预检分诊系统上线前后来分观察组和对照组各313例。监测记录2组分诊分区准确率、就诊等候时间、直接护理时间占总护理时间比例。结果观察组分诊分区准确率高于对照组（P〈0.01）;就诊等候时间低于对照组（P〈0.01）;直接护理时间占总护理时间比例观察组高于对照组（P〈0.01）。结论急诊预检分诊系统能迅速准确地甄别急危重症患者,提高分诊分区准确率;缩短危重患者的等候时间,减少意外发生;增加急诊护士直接护理时间。使急诊预检分诊更为规范化、流程化。

简介：对分课堂是近年来中国高校学者提出的一种新型教学模式，简明实用、可操作性强，广泛运用于护理本科教学过程中。该研究运用态势分析法对其在本科护理教学中的优势、劣势、机遇及威胁进行了分析，探索其在应用过程中的影响因素，为进一步提高本科护理教育质量提供参考。

简介：文题原则上不能使用缩略语，文中应尽量少用缩略语。表1中公布的英文缩略语在文中可以直接使用。未公布的名词术语，请按照如下规则进行缩写：原词过长且在文内多次出现者，于第一次出现时写出中文全称，

简介：随着人口老龄化的日益加剧，养老护理问题日渐突出，有效培养养老护理专门人才，打造一支数量充足、服务质量好、专业水平高的职业化养老护理队伍，是高职院校的培养重点。该文基于解决社会养老问题，从老年护理方向专业课程的培养目标、课程设置、教学评价、教学考核、教学师资要求方面进行改革探讨，为完善老年护理方向人才培养模式提供策略。

简介：目的探讨以家庭为中心的教育干预在系统性红斑狼疮患儿父母中的应用效果。方法选取北京市某三级甲等医院儿科病房确诊为系统性红斑狼疮的患儿父母为研究对象,按入院时间先后顺序分组,2014年10月—2015年1月入院患儿的父母30名为对照组,2015年2—6月入院患儿的父母30名为观察组。对照组给予患儿父母常规健康宣教,观察组在对照组基础上,给予以家庭为中心的教育干预。评估2组患儿父母的疾病知识、疾病管理能力及患儿复诊依从性。结果观察组患儿父母疾病相关知识、疾病管理能力均优于对照组（F=14.162,P〈0.001;F=8.015,P=0.017）,出院后6个月观察组患儿复诊依从性高于对照组（χ2=6.667,P=0.021）。结论以家庭为中心的教育干预可提高系统性红斑狼疮患儿父母的疾病知识水平,改善患儿父母的疾病管理能力,患儿复诊依从性提高,值得临床借鉴使用。

简介：[目的]构建中医护理诊断信息数据元体系架构,实现中医护理诊断信息数据元的标准化。[方法]采用文献研究、现场调研及专家访谈法等,论证并形成中医诊断信息数据元体系框架,并据此收集整理本专题涉及的中医护理诊断信息数据元,参考国家标准及行业标准,按其属性进行分类和编制。[结果]形成以心系、肝系、脾系、肺系、肾系及其他六类为核心的中医护理诊断信息数据元体系构架,同时形成标准化中医护理诊断信息数据元167个。[结论]中医护理诊断信息数据元标准化研究作为《中医临床护理信息基本数据集》重要组成部分,对于推动中医护理向信息化发展具有重要意义。

简介：目的评价信息化监测系统对降低重症监护病房（intensivecareunit,ICU）医院感染发生率的作用。方法回顾性分析第二军医大学长征医院急救科ICU2015年1月至2016年12月患者医院感染发生情况,根据有无使用信息化管理系统进行分组,比较医院感染发生率。结果在应用信息化监测系统后,通过各项基本指标感染指数的对比,多重耐药菌检出感染率由67.8%下降至32.2%,人工气道、导尿管、中心静脉置管相关感染率分别下降为0.24‰、0.72‰、0.00‰,ICU综合感染率由6.48%下降至3.89%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论信息化管理模式对降低ICU医院感染发生率具有明显效果,在临床中可进行推广应用。

简介：统计表是表达统计资料和指标的一种专业表格,是经过统计整理后的数学资料,是简明的、规范化的科学语言.科技期刊对统计表的设计要求采用三线表（顶线、栏目线、底线）,每个统计表由表序、表题、项目栏、表体、表注组成,表序要按其在文中出现的先后顺序连续编码,表题也是表格的主题,要充分说明表格的内容.

简介：论著、调查与分析类文章须附中、英文摘要,专科护理、基础护理、护理管理等文章须附中文摘要。摘要必须包括目的、方法、结果（应给出主要数据）、结论四部分,采用第三人称撰写,不用＂本文＂＂作者＂等主语,不列图、表,不引用文献,不加评论和解释。中文摘要200字左右,英文摘要可相对具体,但不应超过400个实词。