简介：探讨＂以人为本,以患者为中心＂的护理服务理念,包括内涵、意义、策略方法;提出实施＂以患者为中心＂的人性化护理服务,首先要转变观念,掌握内涵,认识患者特殊性、复杂性,全面关心患者、方便患者,充分尊重患者人格尊严与权利、发挥主观能动性.认为护理管理者应根据社会对医疗护理服务的需求,与时俱进,积极创建护理服务品牌,医院才能可持续发展.

简介：目的探讨应用“情感账户”对提高神经内科住院患者对护理工作满意度的影响.方法将384例患者按照房间号分为两组,对照组（194例）给予常规护理,观察组（190例）在常规护理的基础上为每位患者建立一个“情感账户”,并在住院期间记录护士的“存款”和“取款”行为,比较两组患者对护理工作的满意度.结果观察组患者对护理工作满意度优于对照组（P＜0.05）.结论护患“情感账户”的建立有利于提高住院患者对护理工作的满意度,值得推广应用.

简介：目的探讨心内科优质护理服务的新举措、新模式和新文化,打造优质护理品牌,为患者提供更满意的服务。方法求创新,探索护理管理新举措,包括建章立制、强化护士培训、提高人员素质、完善绩效考核等;改模式,推进护理服务上水平,包括改革排班模式和实行整体护理责任包干制等;赢满意、树品牌,包括注重细节和谐医患关系,持续改进提升整体满意度等。结果创新服务模式实施后,心血管内科的护理质量有所提升,护士综合素质整体提高,优质示范品牌业内知名度提高。结论创新服务模式有助于促进优质护理服务深入开展和建立优质护理服务品牌形象。

简介：

简介：目的探讨社区卫生服务中心实施综合护理在脑卒中后遗症患者功能康复治疗中的效果。方法选取脑卒中患者101例,随机分为对照组(56例)和综合护理组(55例)。对照组给予常规脑卒中药物治疗与康复训练;综合护理组除按常规药物治疗外,由经过专科培训的社区护理人员每周1次上门进行功能训练与心理指导,并对患者日常生活活动能力(ADL)与Brunnstrom偏瘫功能进行评定。结果2组患者干预1年后,Brunnstrom分级和ADL评分均较干预前显著提高,且综合护理组患者Brunnstrom分级和ADL评分均高于对照组。结论实施综合护理能显著提高脑卒中后遗症患者日常生活活动能力,促进患者运动功能恢复。

简介：针对近日大范围高温天气，5月30日，国家卫生计生委办公厅发出关于做好高温天气医疗卫生服务工作的通知，部署做好高温天气医疗卫生服务工作，要求强化高温中暑患者救治，广泛开展健康知识宣传。国家卫生计生委要求，各级各类医疗卫生机构要加强门、急诊管理，优化服务流程，缩短患者等候时间，为患者提供适宜的诊疗环境。要强化高温中暑患者的医疗救治，加强技术力量，合理安排人员，畅通绿色通道，严格执行首诊负责制。各急救中心要做好院前急救的各项准备工作，保证迅速出诊，妥善做好患者救治和转运。各地要按照《高温中暑事件卫生应急预案》，加强本地区高温中暑病例和事件的监测报告、病例救治和卫生应急处置工作。中国疾病预防控制中心要对各地高温中暑事件信息进行分析评估，及时上报和反馈。要充分考虑高温天气对用水、用电安全造成的影响，做好水电设施检查和维护，保证医疗设备有效运转和医疗服务持续提供。

简介：静脉治疗是临床重要的治疗手段，目前我国许多医院成立静脉输液小组，设立静脉输液门诊，培养静脉输液治疗专科护士，使静脉输液治疗的护理走向专业化。为了促进静脉治疗学科发展，提高静脉输液治疗护理质量，规范静脉输液操作技术，实施成功的静脉穿刺，减轻患者痛苦，减少静脉输液并发症，《护理学报》设立了“静疗护理”专栏，欢迎踊跃投稿。

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简介：《内科护理学》是护理专业学生必修的一门非常重要的临床护理专业课,对专科护生而言,由职业教育培养目标决定,通过《内科护理学》的学习,不仅要具备一定的内科护理理论知识,而且要掌握一定的内科临床操作能力,而专科学制只有3年,在《内科护理学》内容不断更新而学制较少的情况下,如何合理安排内科护理学教学内容,使学生理论和实践教学能够恰当结合,已成为护理教师探讨的热点问题之一.笔者通过自己的学习与教学经验,探讨专科护生内科护理学教学内容改革的思路与方法,以期为专科内科护理学的教学提供建议和参考.

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简介：[目的]探讨临床护理路径在断指再植病人护理中的应用效果.[方法]将我科2012年12月-2013年11月收治的160例断指再植病人随机分为对照组（80例）和观察组（80例）,分别应用传统护理方法和临床护理路径对病人进行护理,比较两组临床效果.[结果]观察组病人实施健康教育后,病人对相关知识的掌握程度、自我管理能力、病人对护士的满意度等方面均优于对照组（P〈0.01）.[结论]运用临床护理路径进行持续有效的健康教育可满足病人对健康知识的需求,使病人自觉采取有利于健康的行为,提高了自我管理能力.

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简介：目的：探讨循证护理在产后抑郁症家庭护理干预中的应用。方法：选取223例正常足月分娩产妇作为研究对象，随机分为观察组117例和对照组106例，对照组给予常规产后护理，观察组在常规护理的基础上给予循证护理干预措施，比较两组患者产后抑郁症发生状况。结果：观察组产后1个月抑郁症发生率为2．56％（3／117），产后6个月抑郁症发生率为5．13％（6／117）；对照组产后1个月抑郁症发生率为19．81％（21／106），6个月抑郁症发生率为21．70％（23／106）。两组产后1个月、6个月抑郁症发生率比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：循证家庭护理能够有效降低产妇产后抑郁症的发生率，对于改善产妇心理状况、提升生活质量具有重要价值。

简介：中华护理教育》杂志为中国科学技术协会主管、中华护理学会主办、国内外公开发行的护理学术期刊．为中国期刊全文数据库（简称CNKI）的收录期刊和《中国核心期刊（遴选）数据库》的收录期刊。本刊以广大护理教育工作者、护理临床工作者、护理院校学生为主要读者对象．主要报道护理领域的教育、科研与临床实践的研究成果和经验。本刊的办刊宗旨是：