简介：目的观察直型留置针与Y型留置针在临床静脉输液中的应用效果。方法将180例患者分为直型留置针组和Y型留置针组，各90例，观察两组一次穿刺成功率、堵管率、留置时间、并发症发生率和患者舒适度。结果两组一次穿刺成功率、患者舒适度、留置时间和堵管率差异均具有统计学意义（P〈0．01或P〈0．05）。结论直型留置针较Y型留置针穿刺成功率高、堵管率低、留置时间长、患者舒适度好，能更安全地应用于临床，值得推广使用。

简介：目的探讨综合管理在PICC置管患者护理中的应用效果。方法通过规范护士操作，设立门诊导管维护护士，加强患者健康教育管理，对2009年12月至2011年7月的40例患者实施全程综合管理，并与2008年10月至2009年11月的40例患者进行对比。结果患者对导管维护依从性提高，并发症减少，差异均具有统计学意义（P〈0．01或P〈0．05）。结论有效的综合管理有利于PICC置管维护，减少置管并发症，保障患者的治疗及安全。

简介：对妇产科收治的79例妊娠高血压综合征病人资料进行回顾性分析，术前做好健康宣教、心理护理和环境护理，术后。露予重症监护、药物护理，同时做好产后护理，经过精心的护理，母子均安全健康出院。

简介：目的：了解中高职院校护理专业教师对护理双师型教师培训内容和培训方式的需求．为制定合理的培训计划提供依据。方法：采用问卷调查法，对2009年、2010年四川省护理双师型教师省级培训的71名教师进行调整。结果：最需要的培训内容前5项依次为：护理专业实践教学内容，急救、复苏相关技能，各种护理新技术的应用（静脉留置针等），护理教学相关理论及技能，各专科疾病护理新进展。选择培训方式最多的前5项依次为：观摩教学，课堂讲授，操作示范，病房参观学习，技能训练。结论：培训要充分考虑学员的工作背景、学历、职称、所教授课程等因素，注重针对性和时效性，以培养适合中高职护理教育需求的护理师资力量。

简介：目的构建＂双师型＂护理教师临床专业课教学质量评价体系。方法应用文献调研法、深度访谈法自行设计问卷,对全国6省19名护理专家进行Delphi专家咨询。结果形成了对＂双师型＂教师客观要求评价和护理学学生自我感知评价两份评价量表。结论此评价体系量化了护理＂双师型＂教师对教学过程的改进标准,突出了学生的教学主体地位,完善了＂双师型＂教师临床专业课课堂教学质量评价体系。

简介：目的探讨有效的护患沟通方法，提高意识清楚的气管插管患者保留人工气道的适应性。方法选择2011年1-6月入住江苏省兴化市人民医院重症监护室（ICU）气管插管且置管期间神志清楚的患者按时间段分为对照组和试验组，对照组按照常规的方法进行沟通和护理，试验组运用综合沟通方式进行宣教和沟通。比较两组患者对护理服务满意度，置管期间的心理状态等方面的差异。结果试验组焦虑、抑郁发生率低于对照组，护理服务满意度高于对照组。结论综合沟通方式能够提高气管插管患者对治疗的适应性，改善不良心理状态，预防非计划拔管。

简介：心尖球形综合征（apicalballooningsyndrome,ABS）的临床特征包括心理应激诱发伴有胸痛的一过性、可逆性左室收缩功能障碍和心尖局部室壁运动异常,以及类似急性心肌梗死的心电图改变和心肌酶谱升高。ABS的病因及发病机制尚未明确,研究者大多认为与血中儿茶酚胺过度升高有关[1]。

简介：同伴教育是指具有相同背景、共同经历或由于某些原因使其具有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能,以实现教育目标的一种教育形式[1].同伴教育早期主要用于吸烟、药物滥用和安全性行为等方面.近年来,国外一些学者开始尝试将同伴教育用于社区居民生活方式干预和部分慢性疾病的自我管理教育[2,3].万巧琴等[4]研究显示,同伴教育有利于提高社区2型糖尿病病人的自我管理知识,增强病人的自我效能,促进病人建立良好的自我管理行为.本研究在此基础上探讨同伴教育在社区2型糖尿病病人血糖控制中的效果,现报道如下.

简介：目的探讨对绩效考核前后护理质量控制指标进行综合评价的方法。方法运用秩和比法对我科2006～2010年护理质量控制指标进行排序分档综合评价。结果考核前2006年护理质量最差,考核后2010年质量最好。结论运用秩和比法综合评价绩效考核成绩能体现护理质量实际情况,促进护理人员之间的良性竞争,从而推进护理质量的全面提高。

简介：目的探讨纤维型肠内营养制剂在胃癌术后早期患者中的应用效果。方法将63例胃癌患者按入院先后顺序分为研究组31例和对照组32例。两组患者均于术后第2d开始便施行肠内营养支持至术后第9d,其中研究组患者采用纤维型肠内营养制剂,对照组患者采用普通型肠内营养制剂,分别于术前1d、术后1d、术后10d观察患者手术前后营养指标和免疫学指标。结果两组患者术后第10d,其营养指标和免疫指标较术后第1d均有不同程度的回升,研究组较对照组增高（均P〈0.05）。结论胃癌早期术后患者使用纤维型肠内营养制剂进行营养支持,有利于机体体液免疫和细胞免疫功能的恢复,从而促进术后患者康复。

简介：目的探讨代谢综合征（MS）在体检人群中的患病情况并进行防治策略研究。方法按照2004年中华医学会的诊断标准,对827例健康体检者的体质指数、血压、血糖、血脂等结果进行分析。结果MS的总患病率为6.0%,男性为4.7%,女性为1.3%,男性患病率高于女性（P〈0.05）。MS的患病率随年龄的增长而增加,以肥胖和血脂紊乱为主。结论MS的防治应加强对肥胖人群的监控和干预,健康教育是MS综合防治顺利实施的前提和保证。

简介：总结45例幼儿金黄色葡萄球菌性烫伤样皮肤综合征的护理。护理重点为重视环境消毒,做好患儿皮肤创面、眼部及口腔护理,应用激素时注意观察副作用,同时严密观察病情,注意饮食护理、疼痛护理。32例患儿经综合治疗及护理后治愈出院,住院时间5～12d,平均7.8d。

简介：颅脑外伤后电解质紊乱是神经外科常见的并发症，其中以低钠血症最为常见，约占31．5％。主要原因包括脑性盐耗综合征（CSWS）、尿崩症（DI）和抗利尿激素分泌异常综合征（SIADH）。低血容量下尿钠排泄增加是CSWS的标志，而稀释性多尿是DI的最主要临床特点。颅脑创伤同时合并CSWS和DI的情况非常复杂而罕见；且因为机制复杂性和诊断的困难性，

简介：总结5例呼吸窘迫综合征新生儿使用肺泡表面活性物质的护理。护理重点为使用药物前做好相关准备,给予气管插管,正确给药,使用药物后做好呼吸道护理及药物治疗效果观察,重视预防感染。5例患儿用药30min～2h后,4例皮肤颜色逐渐红润,血氧饱和度上升,24～36h后呼吸困难改善予撤机,1例患儿出现呼吸衰竭,72h后生命体征稳定予撤机;5例患儿均治愈出院。

简介：总结210例血透患者动静脉内瘘成形术术前及术后的护理经验,包括术前的心理护理、手臂的功能锻炼,以及术后的自我护理,内瘘的锻炼及监测护理等。患者动静脉内瘘成熟良好,手术成功率达93.33%。认为术前、术后的综合护理对于内瘘的成形有重大意义。

简介：Brugada综合征是1992年南西班牙Brugada兄弟首先报道命名口’。是一种离子通道基因异常所致的原发性心电疾病，其临床主要特征是反复发作致命性的多形性室速（PVT）、室颤，引起晕厥、猝死，且每次复苏后有较高的复发率。

简介：目的探讨个案护理管理在促进代谢综合征患者建立健康生活方式中的作用效果。方法将120例代谢综合征患者随机分为试验组和对照组，每组各60例，两组患者均接受常规护理和随访，试验组在此基础上进行个案护理管理。分别在患者出院前和出院后1个月、3个月和6个月评价患者的生活方式及监测其各项代谢指标的变化。结果个案护理管理后，试验组患者在情绪、饮食结构、规律运动和及其代谢指标包括血糖、胆固醇、血脂、高密度脂蛋白、体重、体重指数、血压等均较对照组明显改善（均P〈0．05）。结论个案护理管理在促进代谢综合征患者建立健康生活方式，改善代谢指标，预防疾病的发生方面具有积极的意义。

简介：经外周静脉置入中心静脉导管（peripherallyinsertedcentralcatheter,PICC）是一种从周围静脉导入头端位于中心静脉的深静脉置管技术[1],具有穿刺成功率高、风险小、感染率低的优点,但存着一定的并发症及风险。导管夹闭综合征是指导管经锁骨下静脉时进入第1肋骨和锁骨之间的狭小间隙,导管受挤压产生狭窄或夹闭,不但影响输液,且导管因嵌顿不易拔除,

简介：目的：观察临床护理路径在双C治疗初发肥胖2型糖尿病患者中的实施效果。方法：将160例住院接受双C治疗的初发肥胖2型糖尿病患者按入院顺序数字随机法分为观察组（n=80）和对照组（n=80）,对照组进行常规护理,观察组实施临床护理路径。结果：观察组患者双C治疗知识掌握率、健康教育达标率和护理质量满意度均优于对照组（P〈0.05）。结论：临床护理路径的制定对胰岛素泵联合实时动态血糖监测强化治疗（双C治疗）的初发肥胖2型糖尿病患者有积极的影响,值得推广。