简介：目的通过开展系统性家长健康教育，期望提高家长参与率和依从性，从而提高脑瘫患儿的治疗效果。方法选取2013年8月-2015年3月我科住院治疗的脑瘫患儿110例，随机分为对照组和观察组，各55例。两组均接受综合康复训练。对照组采用常规健康教育。观察组采用系统性家长健康教育。6个月后评价治疗效果。结果两组总有效率比较有显著性差异（P〈0．05），两组治疗后脑瘫儿童综合功能测评评分比较有显著性差异（P〈0．01），观察组治疗后脑瘫儿童综合功能测评评分较治疗前明显提高，有显著性差异（P〈0．01）。结论对脑瘫患儿家长实施系统性的强化健康教育，可以改善脑瘫儿童综合功能测评评分，提高治疗的有效率。

简介：目的探讨延续性康复护理指导在改善脑梗死患者脑功能恢复和生活质量中的作用。方法选择我科2015年5月～2016年4月收治的脑梗死患者96例为研究对象。按照患者出院先后顺序分为观察组和对照组,各48例。对照组出院时给予常规出院指导。观察组在常规护理的基础上予以延续性康复护理指导。于患者出院时和出院6个月后,分别采用神经功能缺损量表（NIHSS）和生活质量量表（QOL）对两组神经功能和生活质量进行评价。结果观察组出院6个月后NIHSS评分为（5.3±1.2）分,显著低于对照组（P〈0.05）。观察组6个月后身体功能、角色功能、情绪功能、社会功能和总评分分别为（2.3±0.5）分、（2.4±0.3）分、（1.9±0.3）分、（2.0±0.2）分、（8.6±0.5）分,均显著高于对照组（P〈0.05）。结论为脑梗死患者提供延续性康复护理指导可以显著降低神经功能缺损程度,改善患者出院后的生活质量,是一种较好的护理干预方法。

简介：

简介：目的了解护理本科实习生的职业价值观现状。方法采用职业价值观量表和一般资料问卷对200名护理专业本科实习生进行问卷调查。结果护理本科实习生职业价值观总分（3.74±0.89）分。女生、生源地为农村、护理专业是第一志愿、班干部的职业价值观得分高于其他学生（P〈0.05）。结论护理专业本科实习生职业价值观呈现中等水平,不同情况学生的职业价值观有差异,学校和医院应对学生进行相应教育培养,提高学生的职业价值观。

简介：目的探讨网络视频健康教育在尿流改道患者居家护理的应用及效果。方法便利抽样法选取2012年12月至2014年12月在南京大学医学院附属鼓楼医院泌尿外科行尿流改道术的100例患者作为研究对象,按入院先后将其分为对照组和观察组各50例,分别给予常规健康教育和网络视频健康教育,评价并比较两组患者出院时和出院后3个月的生活质量、生活满意度及日常生活活动能力情况。结果出院时,两组患者的简明健康状况调查量表（theMOSitemshortfromhealthsurvey,SF-36）得分、生活满意度指数A（lifesatisfactionindex,LSIA）和生活满意度指数B（lifesatisfactionindex,LSIB）得分、Barthel指数评定量表（thebarthelindexofactivitiesdailyliving）得分差异均无统计学意义（均P〉0.05）;出院后3个月,观察组患者的SF-36量表得分、LSIA和LSIB指数得分、Barthel指数得分均高于对照组患者,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。结论对尿流改道出院后的居家患者进行网络视频健康教育干预,可保证患者出院后能够得到专业的护理支持和帮助,有利于提高患者的生活质量。

简介：目的系统评价穴位按摩治疗失眠的临床疗效。方法计算机检索theCochraneLibrary、WebofScience、PubMed、EMbase、OVID、EBSCO、CBM、CNKI、VIP和WanFangData,查找关于穴位按摩治疗失眠的随机对照试验,检索时限均为从建库至2015年6月。由2名评价员按照纳入与排除标准,独立筛选文献、提取资料和评价纳入研究的方法学质量后,采用RevMan5和Stata12进行Meta分析或描述性分析。结果最终纳入23个完全随机对照试验,共1798例患者。Meta分析结果显示：穴位按摩联合常规护理组与常规护理组对照：穴位按摩联合常规护理组在提高治疗失眠的有效率[OR=4.60,95%CI（2.11,10.05）,P〈0.01],降低匹兹堡睡眠质量指数量表总分[SMD=-0.70,95%CI（-0.84,-0.56）,P〈0.01]及延长干预2d后的睡眠持续时间[SMD=0.54,95%CI（0.21,0.87）,P〈0.01]方面均优于常规护理组,其差异均有统计学意义;穴位按摩组与用药护理组对照：穴位按摩组在提高治疗失眠的有效率[OR=5.25,95%CI（2.89,9.53）,P〈0.01],降低睡眠质量指数总分[SMD=-1.41,95%CI（-2.30,-0.52）,P〈0.01],缩短入睡时间[SMD=-103.14,95%CI（-115.50,-90.69）,P〈0.01]及延长干预4d后的睡眠持续时间[SMD=67.46,95%CI（59.32,75.60）,P〈0.01]方面均优于用药护理组,其差异均有统计学意义。结论穴位按摩用于治疗失眠效果确切。受纳入研究数量和质量限制,上述结论尚有赖于进一步开展更多大样本、多中心、高质量的随机对照试验加以验证。

简介：目的：探讨微信网络平台延伸护理在改善神经梅毒患者负性情绪中的应用效果。方法：选取2012年12月～2015年12月神经梅毒患者68例，将其随机等分为对照组和试验组，对照组予以常规护理，试验组加用微信网络平台延伸护理，比较两组患者负性情绪及生活质量的改善效果。结果：试验组患者焦虑评分、抑郁评分均低于对照组（P〈0．05），生活质量Spitzer评分高于对照组（P〈0．05）。结论：微信网络平台延伸护理在改善神经梅毒患者负性情绪方面，具有积极的效果，有利于提高其生活质量，值得推广。

简介：目的：评估美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）评分与Glasgow昏迷评定量表（GCS）评分在预测脑梗死急诊溶栓后出血的护理价值。方法：选择我院69例接受急诊溶栓治疗的脑梗死患者,依据溶栓后有无脑出血将患者分为出血组24例和未出血组45例。两组均按照指南予以静脉溶栓,比较两组溶栓前后的收缩压（SBP）、舒张压（DBP）、心率（HR）、血小板（PLT）、凝血酶原时间（PT）、国际标准化比值（INR）、NIHSS评分和GCS评分。应用多因素logistic回归分析评估与脑梗死急诊溶栓后出血发生相关的危险因素。结果：与溶栓前相比,溶栓后两组的SBP、DBP、PT、INR及GCS评分均增加,NIHSS评分减少（P〈0.05）,而HR及PLT均无显著变化（P〉0.05）。与未出血组相比,出血组患者溶栓前的SBP、DBP及NIHSS评分显著较高,GCS评分显著较低（P〈0.05）,而HR,PT,INR及PLT均无显著差异（P〉0.05）;出血组患者溶栓后的NIHSS评分较高、GCS评分较低（P〈0.05）,但SBP,DBP,HR,PLT,PT及INR均无显著差异（P〉0.05）。多因素logistic回归分析显示,NIHSS评分及GCS评分是脑梗死急诊溶栓后出血的独立危险因素（P〈0.05）。结论：NIHSS评分及GCS评分能有效预测脑梗死急诊溶栓后出血的危险性,为临床护理提供预警。

简介：目的探讨延续性护理对慢性化脓性中耳炎术后出院患者的影响。方法将198例慢性化脓性中耳炎术后患者按出院单、双日随机分为对照组98例和观察组100例。出院前对两组患者进行常规出院指导,观察组患者出院后采用电话随访,现场咨询,建立QQ群等延续性健康教育。出院6个月后比较两组患者相关知识掌握率、继发性鼓膜穿孔发生率及复诊率情况。结果出院6个月后,两组患者对相关知识掌握率情况比较,均P〈0.05,差异具有统计学意义,观察组患者对相关知识掌握情况明显优于对照组;两组患者继发性鼓膜穿孔发生率比较,P〉0.05,差异无统计学意义;两组患者出院后第2周、第3周复诊率比较,均P〉0.05,差异无统计学意义;两组患者出院后第1个月、第2个月、第3个月、第6个月复诊率比较,均P〈0.05,差异具有统计学意义,观察组患者复诊率明显高于对照组。结论通过采用延续性护理对慢性化脓性中耳炎术后出院患者进行延续性护理,可提高患者相关知识掌握率及复诊率,从而提高患者自我护理能力,促进患者康复。

简介：目的探讨＂医院-社区-家庭＂延续性护理对脑卒中患者遵医依从性的影响。方法便利抽样法选取2014年7月至2015年1月上海市闸北区中心医院老年医学科及神经内科收治的脑卒中患者108例,按入院先后将其分为观察组和对照组各54例,对照组患者给予常规出院指导,观察组患者出院后给予＂医院-社区-家庭＂延续性的护理干预,观察并比较两组患者出院后的遵医依从性。结果观察组患者的遵医依从性优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对脑卒中患者实行＂医院-社区-家庭＂延续性护理干预,有助于提高患者的遵医依从性,促进患者康复。

简介：[目的]了解永久性肠造口病人自我感受负担,并探讨其与焦虑、抑郁的相关性。[方法]应用自我感受负担量表及症状自评量表对符合条件的116例永久性肠造口病人进行调查,应用SPSS软件进行数据分析。[结果]病人普遍存在自我感受负担,其得分为23.55分±8.82分,与焦虑、抑郁均呈正相关（r=0.677,P=0.000;r=0.852,P=0.000）。[结论]医护人员应采取恰当的干预措施减轻病人的自我感受负担、降低焦虑抑郁水平、提高其生活质量。

简介：目的探讨病友互助模式应用于儿科呼吸道病原体快速诊断的临床价值。方法选取呼吸道疾病患儿120例,采用随机数字表法分为对照组与观察组各60例,均行痰标本涂片检查及呼吸道病原体九联检快速诊断,对照组于采集标本时行常规护理,观察组给予病友互助干预。比较2组标本一次采集合格率、患儿配合率及家属满意率。结果观察组标本一次采集合格率、患儿配合率及家属满意率均明显高于对照组。结论病友互助模式有助于标本一次采集合格率、提升患儿配合率及家属满意率。

简介：目的探讨血液透析患者创伤后成长与心理弹性及反刍性沉思的相关性。方法采用一般情况调查表和创伤后成长量表、心理弹性量表和事件相关反刍性沉思问卷,对101例血液透析患者进行调查。采用Pearson相关性分析探讨心理弹性、反刍性沉思与创伤后成长的关系。结果本组101例血液透析患者创伤后成长总分为（64.01±12.33）分,处于中等偏上水平,且在不同性别、年龄、受教育水平、每周透析次数和透析龄的分组得分差异有统计学意义（P〈0.05）。经Pearson相关性分析,血液透析患者创伤后成长得分与心理弹性、目的性反刍性沉思得分呈正相关（P〈0.01）,与侵入性反刍性沉思得分呈负相关（P〈0.01）。结论血液透析患者创伤后成长处于中等水平,心理弹性及反刍性沉思与创伤后成长存在密切的相关性。护理人员应加强对血液透析患者的心理疏导,促进创伤后成长的发展,为透析患者建立战胜疾病的信心。

简介：目的调查三级甲等医院护士对各项护理技能临床重要性的认识,为护理技能教学内容的调整与完善提供依据。方法采用自行设计的问卷,对浙江省5所三级甲等综合性医院20个科室的355名临床护士进行问卷调查。结果在所列出的233项护理技能中,重要性均值〉4分者共181项（77.7%）,其中基础护理技能102项（43.8%）,专科护理技能49项（21.0%）,基本重症急救护理技能18项（7.7%）,中医护理技能12项（5.2%）;重要性均值在3~4分者共43项（18.5%）,分别为基础护理技能27项（11.6%）,专科护理技能7项（3.0%）及中医护理技能9项（3.9%）;重要性均值〈3分者共9项（3.9%）,均属于基础护理技能的范畴。结论护理教育者在进行课程设置及安排临床实习时,应根据护理技能的临床重要性适当调整技能教学的内容和学时,以更好地实现教学与临床的接轨。

简介：

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简介：目的调查湖州市临床护士职业认同感现状及其与心理契约、前瞻性人格的相关性.方法采用护士职业认同量表、护士心理契约量表和前瞻性人格量表对湖州市3所市级医院的300名临床护士进行问卷调查.结果临床护士职业认同感得分为（3.34±0.51）分,心理契约得分为（3.62±0.35）分,前瞻性人格得分为（3.33±0.59）分;职称、用工性质、工作年限、组织支持和前瞻性人格是护士职业认同感的影响因素（P＜0.01或P＜0.05）.结论护理管理者应加强组织支持和工作支持,并重视护士前瞻性人格的培养,共同改善和提高临床护士的职业认同感.

简介：本刊从2010年1月开始正式启用“科技期刊学术不端文献检测系统”,作者所投稿件均将进行检测,如存在学术不端行为则一律按退稿处理.“科技期刊学术不端文献检测系统”是由中国学术期刊（光盘版）电子杂志社与同方知网共同研制,经新闻出版总署、科技部、全国科研诚信管理委员会等有关方面指导,将成为本刊把好科技期刊内容质量关的重要辅助工具和手段.

简介：目的调查门诊护士处理患者投诉的心理体验,为提升护士投诉处理能力,提高工作效率提供参考。方法采取方便抽样的方法,从门诊5个护理单元中选择15名护士作为访谈对象,访谈对处理患者投诉时的心理体验。结果主题包括部分患者不能准确表达投诉问题;部分门诊护士处理投诉时效率不高,处理态度欠积极;部分护士运用沟通技巧欠缺;不能明确投诉问题或不善于寻求帮助等。结论投诉处理是门诊护士日常工作之一,护士应主动提升投诉处理能力,积极有效地应对投诉,提高患者对医院的满意度。

简介：目的调查中专护理专业学生评判性思维能力的现状,并探讨与其有关的因素。方法采用中文版评判性思维测量表调查215名中专护理专业学生。结果中专护理专业学生的评判性思维得分为（259.45±33.16）分,处于中等水平;学生的课堂注意力集中程度、参加课外活动频率、阅读频率与其评判性思维能力有关。结论应逐步提高护理教育的层次,学校应改善教学条件、提高教师水平、组织多种形式课外活动和阅读活动,以提高护理专业学生的评判性思维能力。