简介:【摘 要】目的:研究胎心监护在产科检查中配合针对性护理的应用效果。方法:选取2020年2月-2021年2月期间本院产科收治的108例进行产科检查的产妇作为研究对象,所有产妇均给予常规胎心监护,在其基础上给予针对性护理干预,分析胎心监护结果和新生儿窒息情况。结果:108例产妇中,胎心正常的产妇有82例,占比为75.93%,胎心异常的产妇有26例,占比为24.07%。将胎心监测结果正常的产妇分为正常组,胎心监测结果异常的产妇分为异常组。正常组新生儿的窒息发生率显著低于异常组(P<0.05)。结论:产科检查中胎心监护配合针对性护理可以有效监测胎心变化,及时发现异常,减少新生儿的窒息风险,值得在临床中推广使用。
简介:目的探讨综合护理干预措施对胎心无刺激试验(NST)准确性的影响。方法采用信封法将400例无高危因素的正常初产孕妇随机分成研究组和对照组各200例。研究组接受综合护理干预,对照组接受常规护理。比较2组孕妇NST无反应的发生情况,及新生儿Apgar评分≤7分的发生率、孕妇羊水污染的发生率和剖宫产率。结果研究组NST无反应发生率为15.08%,显著低于对照组29.40%的发生率。研究组新生儿Apgar评分≤7分的发生率、孕妇羊水污染的发生率分别为8.5%和19.O%。与对照组相比无显著差异。研究组孕妇的剖宫产率为38.5%,显著低于对照组孕妇65.5%的剖宫产率。结论综合护理干预措施能提高NST监测的准确性,降低孕妇的剖宫产率。
简介:【摘要】目的:实验讨论产妇分娩期间实施胎心监护与护理干预联合方案的效果及价值。方法:纳入在本院采取分娩的产妇100例展开实验,病例纳入时间即2020年3月到2021年3月,按照抽签方式将产妇划分成参比组、实验组,50例产妇每组,参比组实行一般护理方案,实验组实行胎心监护结合护理干预方案,比较组间护理效果。结果:实验组产妇心理状态评分、新生儿阿氏评分较参比组评分优,不良事件总发生率低于参比组,差异突出,P值<0.05。结论:通过胎心监护辅助产妇分娩时,落实护理干预方案,可以减轻产妇的不健康心理情绪,益于促进顺产成功率,减少剖宫产事件发生率,对保障新生儿生命健康方面亦存在积极作用。
简介:【摘要】目的:评价胎心监护仪监测+全程助产护理对产妇分娩中不良结局的改善。方法:病例收集于2023年1月~2024年3月,从我院收治的分娩产妇中选出80例,以随机单盲法分组,对照组行常规分娩指导,观察组提供胎心监护仪监测和全程助产护理,对比两组不良分娩结局和心情状态。结果:观察组产妇出现的不良分娩结局发生率比对照组低,差异有统计意义(P<0.05);护理前的心情状态比较无意义,护理后观察组产妇的焦虑和抑郁分值均低于对照组,统计结果P<0.05。结论:予以产妇分娩中采取胎心监护仪监测+全程助产护理能进一步改善不良结局和产妇的负面情绪,促使其积极配合,顺利完成分娩,值得临床采纳。
简介:摘要:目的:分析产科新护士采取翻转课堂护理带教方式对其胎心监护操作技能的影响。方法:以某妇产医院2019年3月至2023年2月入职的实习护士60名作为研究对象,其中30名接受常规护理带教的实习护士命名为对照组,另接受翻转课堂护理带教的30名实习护士命名为研究组,对比两组带教后的胎心监护知识掌握情况、操作技能考核评分、学习意识能力及对教学模式的认可度。结果:研究组胎心监护理论与技能掌握水平、学习意识能力、对本组带教模式的认可度高于对照组(P<0.05)。结论:对于产科实习护士实施翻转课堂护理带教可促进其胎心监护操作技能水平的提升。