简介：【摘要】目的：探究风险管理应用于基层医疗机构护理管理中的效果。方法：选取一家基层卫生院2022年12月-2023年11月期间各科室收治的85例患者，采用随机分组法将其分为2组，参照组患者接受常规护理，研究组患者接受风险管理下的护理，对比2组患者风险事件发生率以及对护理工作的评分。结果：经对比分析，研究组患者风险事件发生率相较于参照组患者更低，且对护理工作的评分更高，组间差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在基层医疗机构护理管理中实施风险管理措施，能够更好地保障护理工作顺利实施，减少护理风险事件发生，保障患者治疗安全，有效提升护理质量，应用效果良好，可进行临床推广。

简介：摘要：随着军事组织的结构和力量配置进行大幅改革，健康管理面临诸多新挑战。本文建议通过完善人才培养体系、采用高端医疗设备，以及高效应用健康大数据，来提升管理效能。

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简介：摘要：为切实解决我国“看病难”问题，医院要积极利用互联网信息技术，将其与现代医院档案管理工作进行有效结合，实现电子档案管理模式进一步发展，从而提高档案管理工作效率，为三级公立医院KPI考核中能耗管理提供有效措施，从而达到降低管理成本，减少资源浪费，实现现代医院档案管理长远发展。本文通过研究我国医院档案管理工作的现状，结合具体情况提出有关整改措施，实现互联网背景下现代医院档案管理的模式创新。

简介：摘要：本文旨在探讨精神科护理教育的创新策略，通过提升护理人员的专业能力与人文关怀，改善精神疾病患者的护理质量。通过分析当前精神科护理教育面临的挑战，提出具体的创新教育方法，并讨论这些方法如何在实践中应用以促进护理人员的综合发展。

简介：【摘 要】习近平总书记提出了实施健康中国战略，树立“大健康” 理念，以新理念谋划医学发展，以新定位推进医学教育发展，以新内涵强化医学生培养，以新医科统领医学教育创新，为新时代我国医学教育高质量发展指明了前进方向。新医科建设背景下卓越医学人才培养新格局，给医学生教育带来新变革，加强医学生科研创新能力培养，是关乎医学教育事业和卫生健康事业发展的核心。本文进一步探究新医科建设背景下医学生科研创新能力培养的问题及对策。