简介：【摘要】目的：分析头孢菌素类药物在临床中使用的不良反应发生因素及病患不良反应发生时主要表征。方法：采用临床回顾性分析方式，均行头孢菌素类药物后出现不良反应的病患50例，分析病患发生不良反应的类型、服用药物剂量、病情、不良反应等情况。结果：临床病症表征50例病患中神经系统疾病6例，占比12.00%、血液系统疾病10例，占比20.00%、泌尿系统反应9例，占比18.00%、消化道系统疾病20例，占比40.00%、其他疾病病例5例，占比10.00%；不良反应发生原因50例病患中不正确联合用药9例，占比18.00%、输液过快9例，占比18.00%、药物剂量过多12例，占比24.00%、服用药物后饮酒占比3例，占比6.00%、自身因素17例、占比34%。结论：随着医疗技术不断进步，头孢菌素类药物种类较多，若药物使用不当、自身因素等因素的影响会导致病患出现不良反应，应积极向病患开展健康宣教，提高患者服用药物注意事项掌握程度，避免病患不良反应发生情况。

简介：摘要：目的 对胃肠术后胃肠减压应用循证护理的护理效果进行讨论。方法 回顾本院96例胃肠术后胃肠减压患者临床资料，随机平分成两组，采用不同护理方式，对比护理效果。结果 两组患者不良反应发生率和护理满意度均有显著差异（P＜0.05）。结论 循证护理针对胃肠术后胃肠减压患者有明显效果，可降低不良反应发生率，建立理想的护患关系，应当作为主要的护理方式加以推广应用。

简介：【摘要】目的：研究观察在临床治疗过程中使用西药联合治疗的不良反应。方法：研究选取2019年6月～2020年10月于我院使用西药联合进行治疗并产生了不良反应的200例患者作为本次的研究对象。针对200位患者的临床资料进行统计分析，探讨分析产生的不良反应类型与不良反应产生的原因。结果：200位患者中, 使用超过7种西药联合的方式治疗的患者有32例，使用5种西药联合的方式进行治疗的患者有43例，其余出现不合理用药的有 18 例 (18.00%), 其中125位患者出现了重复用药的情况。不良反应的表现主要有发热、发冷、荨麻疹、皮疹、头晕、恶心、呕吐、腹泻、乏力、少眠、失眠、嗜睡、水肿等，不良反应产生的原因主要有药物滥用、联合使用不当、重复用药、用法错误、用量不当等有关。结论：临床使用西药联合治疗易产生不良反应，医护人员应当提高个人学科素养与专业知识储备，在临床治疗过程中科学合理使用西药联合治疗，减少不良反应的发生，帮助患者治疗与康复。

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简介：【摘要】目的：讨论临床抗菌类西药应用的不良反应。方法：针对300名接受抗菌类西药治疗的病人进行研究，从中掌握病人服用抗菌类药物后的不良反应出现率。结果：共有63名病人出现了不良反应，其中男女病人分别有41名和22名，男病人占比为65.08%，女病人占比为34.92%。差异具有统计学意义（P

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简介：【摘要】：目的 观察比较不同手术方式对分化型甲状腺癌患者术后喉返神经损伤、低钙血症发生的影响。方法 选择 2018年 1月 -2018年 12月我院收治的行手术治疗的分化型甲状腺患者 88例为本次的研究对象，根据手术方式不同分为研究组和对照组，每组各有患者 44例。对照组患者采用甲状腺全切除术治疗，研究组患者采用甲状腺腺体及峡部切除术治疗。比较两组的临床疗效以及并发症发生率，对所有患者术后随访 6个月，比较复发率。结果 研究组与对照组患者总有效率之间比较，差异无统计学意义（ P>0.05）。研究组患者术后喉返神经损伤及血钙水平降低发生率均显著低于对照组，差异有统计学意义（ P

简介：摘要：目的：分析药品的不良反应以及加强医院药物管理的有效对策。方法：本次研究选择我院消化科收治的50例患者为对象，对其用药问题展开分析，并对加强医院药物管理的方法进行探讨。结果：管理前患者不良反应发生率为60.00%；管理后患者不良反应发生率为10.00%，数据比较差异显著，存在统计学意义P＜0.05。管理前总有效率60.00%；管理后总有效率90.00%，组间数据比较存在统计学意义P＜0.05。结论：加强对医院药物管理，可进一步提升药物管理效果，降低不良反应发生率。

简介：摘要：目的：探讨儿科临床中常见的药物不良反应及合理用药。方法：本研究采用对比法，于2022年7月至2023年7月期间，收集150例儿科患者的临床数据。对比分析了患者使用不同药物时的不良反应发生率，并评估了是否符合合理用药原则。结果：通过对150例患者的分析发现，在用药过程中共发生了38起不良反应，其中副作用最为常见。常见药物不良反应包括胃肠道不适、皮肤过敏、神经系统反应等。与此同时，通过对对照组的分析发现，在合理用药原则下，不良反应发生率明显降低。结论：儿科临床中常见药物不良反应的发生率较高，但通过合理用药原则的指导和实施，可以有效降低不良反应的发生率。提高医生和家长对药物不良反应的认识并加强药物监测，对预防和处理不良反应具有重要意义。此外，临床医生应根据患儿的具体情况和药物特点进行个体化的用药方案，以确保合理用药和减少不良反应的发生。

简介：【摘要】目的 探讨中药炮制质量对药物不良反应及药效的作用研究。方法 选取2020年6月-2021年10月本院收治的用中药治疗者70例纳入研究，双盲法分组，对照组（35例）中药未实施炮制，观察组（35例）中药特殊炮制，对比效果。结果 观察组有效率高于对照组（P

简介：【摘要】目的：研讨2型糖尿病病人，用药依从性和药品不良反应药学干预对其具体影响。方法：择取我院接收的100例2型糖尿病病人为对象，按照用药干预方式的差异分为2组：即试验组和常规组，各组50例;常规组予以常规用药指导，试验组予以药学干预服务。评比两组病人的用药依从性及药品不良反应出现情况。结果：和常规组病人相比，试验组病人用药依从性显著更高（P

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简介：摘要：目的 对左氧氟沙星不良反应进行分析，讨论临床合理用药要点。方法 回顾本院在2017年5月至2020年5月使用左氧氟沙星的387例患者，基于患者一般资料，对不良反应发生率进行记录和对比，分析发生因素。结果 女性、年龄≥60岁、注射给药、用药剂量＞400mg/天，更容易发生左氧氟沙星不良反应，差异具有统计学意义（P＜0.05）；左氧氟沙星不良反应，可导致患者消化系统、呼吸系统、神经系统、泌尿系统、皮肤出现病变，也可能引发休克，主要表现为神经系统和皮肤病变。结论 导致左氧氟沙星不良反应的原因较多，临床应加强合理用药，有效控制不良反应发生率。

简介：摘要：目的：对使用中药汤剂治疗的患者使用药物干预后的效果做出分析。方法：研究对象选择使用中药汤剂进行治疗的患者，均于2021.12-2023.07期间，在我院诊治，共计76例，通过随机抽样法分组，各38例。常规组未对患者进行药物干预，研究组为患者进行药物干预，比较研究患者不良反应发生结果。结果：研究组药物不良反应发生率低于常规组，组间差异具有统计学意义，P<0.05。结论：为使用中药汤剂进行治疗的患者实施药物干预，可减少不良反应，临床应用价值较高。

简介：摘要：目的分析人性化护理干预对晚期肿瘤患者化疗后并发症及胃肠道不良反应的影响。方法选取2018年1月～2020年1月本院80例患者作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组（人性化护理）与对照组（常规护理）两组，每组40例。比较两组患者护理前后焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分、生活质量评定问卷（QOL）评分，以及患者满意度。结果两组患者SAS、SDS护理后评分均低于护理前评分，观察组护理后各项评分较对照组低（P＜0.05）；观察组护理后QOL评分较对照组改善更为显著（P＜0.05）；比较两组患者满意度，观察组较对照组高（P＜0.05）。结论人性化护理应用于晚期肿瘤化疗患者，能够调整患者焦虑抑郁情绪、提高生活质量，降低并发症的发生，改善胃肠道不良反应有着突出效果，患者满意度高，可予以推广。

简介：【摘要】目的 研究不同剂量阿托伐他汀治疗冠心病的疗效和安全性。 方法 选取我院在 2019 年 4 月至 2020 年 4 月收治的 160 例冠心病患者，随机将其分为两组， 80 例 / 组，两组患者均用阿托伐他汀治疗，给药剂量不同。对照组患者的给药剂量为 20mg/d ，观察组的给药剂量为 40mg/d ，比较两种不同给药剂量的治疗有效性和安全性。 结果 观察组的治疗总有效率显著高于对照组，差异显著；两组患者的不良反应发生率比较，无明显差异。 结论 采用 40mg/d 阿托伐他汀治疗冠心病更有利于改善患者的心功能，且未明显增加患者用药期间的不良反应症状，临床上可综合患者的病情严重程度选择适宜的给药剂量。

简介：【摘要】目的 分析注射用头孢曲松钠不良反应及潜在风险。方法 选取本院102例注射用头孢曲松钠治疗患者开展本次研究，时间2020年06月-2021年06月，回顾性分析102例患者发生不良反应情况，总结且潜在风险，强化防治措施。结果102例患者中有65例累及皮肤及其附件，有25例累及全身，有11例累及呼吸系统，有20例累及胃肠系统，有6例累及心血管系统，有8例累及神经系统，有1例累及泌尿系统，有2例累及肝胆系统。 结论 注射用头孢曲松钠患者出现的不良反应具有多样性，分析不良反应发生潜在风险，强化防治措施具有积极意义。

简介：【摘要】 作为影像学检查技术中的常用时显影剂,碘对比剂可增加正常、异常组织之间差异，使医师探查病变脏器形态结构异常、功能损害。随着碘对比剂的广泛运用，相关不良反应发生率也随之增高，加重患者不适感，甚至危及生命安全。所以，加强预防CT增强碘对比剂不良反应至关重要。本文通过整理相关文献资料，从“CT增强碘对比剂不良反应原因分析”“预防护理在CT增强碘对比剂不良反应中的应用进展”方面情况展开综述，旨在构建操作可行、科学合理的CT增强碘对比剂不良反应预防护理管控方案，保证患者检查安全。

简介：【摘要】目的：分析健康教育在乳腺癌化疗中的应用表现与对患者炎症反应发生情况的影响。方法：将82例乳腺癌患者随机分为观察组与对照组，观察组（n=41）化疗期间行常规护理干预，对照组（n=41）化疗期间另外开展健康教育。对比两组患者的护理干预效果，并对炎症反应的发生情况展开观察。结果：观察组的护理效果表现优于对照组，且患者经护理干预后的炎性因子指标水平均低于对照组（P＜0.05）。结论：在乳腺癌化疗护理服务中开展健康教育，有助于提高临床护理干预效果表现，并对缓解患者机体炎症反应具有积极影响。