学科分类
/ 2
25 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的:分析研究6S管理模式在眼科护理管理中的应用价值。方法:随机选取2021年10月至2022年3月来我院眼科进行治疗的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的护理方法,对于实验组患者采用6S管理模式。在实验结束后,对两组患者护理满意度情况和护理质量多指标进行评分,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者护理满意度情况明显优于对照组,实验组患者护理质量多指标评分均明显优于对照组。结论:6S管理模式在眼科护理管理中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,实现患者多项护理质量指标的明显改善,具有较为良好的临床应用效果,可以在临床上进行相应的推广和应用。

  • 标签: 6S管理模式 眼科护理管理 应用价值 探讨
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】 目的 分析橡皮障在儿童口腔根管治疗中的临床价值。方法 于2019年11月-2021年10月开展研究,将本院收治的70例采用口腔根管治疗儿童纳入研究,以随机抽签法分组,各35例,对照组实施常规根管治疗,观察组在根管治疗中使用橡皮障。观察应用效果。结果 观察组恰填比例高于对照组,超填比例低于对照组(P

  • 标签: 儿童 口腔根管治疗 橡皮障
  • 简介:[摘要] 注意缺陷多动障碍(Attention Deficit Disorder with Hyperactivity , ADHD)是儿童期常见的一类心理障碍。行为干预,即包括由心理学家指导下的心理教育、儿童自我调整、认知行为干预、学校家庭干预和社会技能训练等相关干预方式。通过对国内外学者近几年对ADHD儿童接受行为干预治疗的成效研究,本文总结相关评估和干预方法,为评价行为干预对儿童注意缺陷多动障碍的效果提供依据。

  • 标签: []行为干预 注意缺陷多动障碍 儿童
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的 观察维生素D在儿童保健身高促进治疗中的应用效果。方法 从我院随机挑选2020年4月-2022年9月收治的72例接受保健身高促进治疗的儿童,且分为两个小组,一个小组为常规组,另一个小组为研究组,两个小组儿童例数均为36例。常规组选择常规保健治疗,研究组选择常规保健治疗+维生素D治疗,对两组儿童骨代谢指标、生长发育指标进行观察。结果 从骨代谢指标情况方面来看,研究组骨碱性磷酸酶为(164.20±16.47)U/L、骨钙素为(38.98±1.53)μg/L、ICTP为(21.55±1.20)μg/L,常规组骨碱性磷酸酶为(141.32±15.34)U/L、骨钙素为(30.22±1.36)μg/L、ICTP为(17.98±1.02)μg/L,前者要明显好于后者(p<0.05)。从生长发育指标情况方面来看,研究组骨龄为(7.89±1.17)、生长速率(10.70±1.85)cm/年,常规组骨龄为(6.85±1.14)、生长速率(5.23±1.65)cm/年,前者要明显好于后者(p

  • 标签: 维生素D 儿童保健 身高促进治疗