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  • 简介:目的:观察比较不同手术方式治疗双侧额叶脑挫裂伤伴颅内血肿临床疗效及对患者及对睡眠生活质量影响。方法:选取于2014年7月-2017年7月期间在我院接受手术治疗双侧额叶脑挫裂伤伴颅内血肿病患者50例,依照数字表,将其随机均分为观察组及参照组,各25例。参照组病患接受双侧开颅手术入路治疗,观察组病患实施单侧骨瓣开颅手术入路治疗。对2组病患手术用时、输血量、住院用时以及住院费用进行观察比较,并依据格拉斯哥评分对临床疗效进行评价;比较2组治疗前后睡眠质量及生活质量。结果:观察组病患手术用时、输血量、住院用时以及住院费用等较参照组均明显更低,但差异不存在统计学意义(P〈0.05)。观察组病患临床疗效优良率为92.0%,显著高于参照组52.0%,2组之间差异十分明显(P〈0.05),存在统计学意义;与治疗前相比,治疗后2组PSQI评分均升高,观察组显著低于参照组,2组SSQOL评分均下降,且观察组显著高于参照组(P〈0.01)。结论:对双侧额叶脑挫裂伤伴颅内血肿病患采取单侧骨瓣开颅手术进行治疗,临床疗效显著,术后恢复及预后更好,对患者睡眠质量及生活质量影响较小,十分值得在临床中推广应用。

  • 标签: 双侧额叶脑挫裂伤伴颅内血肿 手术治疗 临床疗效
  • 简介:目的观察大黄素甲醚对创伤性脑损伤大鼠人脐带间充质干细胞(hUC-MSCs)移植后神经元特异性烯醇化酶(NSE)、胶质纤维酸性蛋白(GFAP)表达影响。方法将40只2—3个月龄,体重200—250g清洁级Wistar大鼠随机分为对照组(10只)、颅脑外伤组(10只)、脐带间充质干细胞移植组(10只)、脐带间充质干细胞移植(hUC—MSCs)+大黄素甲醚组(10只)。免疫组织化学法检测神经元特异性烯醇化酶(NSE)、胶质纤维酸性蛋白(GFAP)表达。结果与模型组比较,hUC—MSCs移植组、联合组大鼠脑组织中神经元特异性烯醇化酶(NSE)、胶质纤维酸性蛋白(GFAP)表达增强,联合组表达更为显著。结论大黄素甲醚可通过诱导hUC-MSCs表达神经元NSE、GFAP,发挥其对TBI后神经细胞保护作用。

  • 标签: 人脐带间充质干细胞 移植 创伤性颅脑损伤 大黄素甲醚 神经性分化
  • 简介:目的:研究原发性三叉神经痛患者采用奥卡西平与拉莫三嗪两种药物联合进行治疗临床效果。方法:抽取过去一段时期84例在延边医院接受药物治疗原发性三叉神经痛患者,随机将其分为对照组治疗组,平均每组42例。对照组采用奥卡西平进行治疗;治疗组采用奥卡西平与拉莫三嗪两种药物联合进行治疗。比较2组患者原发性三叉神经痛药物治疗总有效率、药物原因导致不良反应、药物干预前后匹兹堡睡眠质量指数量表评分疼痛程度VAS评分改善幅度。结果:治疗组患者原发性三叉神经痛药物治疗总有效率为90.5%,优于对照组69.1%,组间差异显著(P〈0.05);仅有2例药物原因导致不良反应,少于对照组9例,组间差异显著(P〈0.05);药物干预前后匹兹堡睡眠质量指数量表评分疼痛程度VAS评分改善幅度大于对照组,差异显著(P〈0.05)。结论:原发性三叉神经痛患者采用奥卡西平与拉莫三嗪两种药物联合进行治疗,能够在短时间内控制疼痛、改善睡眠,减少药物不良反应,缩短用药时间。

  • 标签: 原发性三叉神经痛 奥卡西平 拉莫三嗪 效果
  • 简介:目的:建设基础护理慕课网络教学平台并应用于课堂辅助教学,提升学生课外自主学习能力,提高教学效果。方法:以网络教学平台慕课式课程设计为支点,通过申请开课、创建课程门户、建设教学资源库、完善移动学习终端建设等步骤完成课程建设,并通过发布视频任务、发起网上讨论、布置课后测验、计算机随机组卷考试等方式应用于课堂辅助教学。结果:2015年9月到2016年2月,学生通过网络平台共完成教师发布单元测验视频任务点43个,平台访问次数达39528人次,师生共参与讨论话题672个。结论:慕课网络教学平台建立与应用,突破了传统教学仅注重课堂教学忽视课外学习瓶颈,实现了网络大数据监督下学生自主课外学习管理,成为课堂教学有力辅助。但如何进一步改善教学设施,引导学生诚信学习,实现课堂网络教学有机融合慕课教学面临主要问题。

  • 标签: 慕课 网络教学 基础护理
  • 简介:神经元限制性沉默因子(neuron-restrictivesilencerfactor,NRSF),一种重要锌指蛋白转录负调控因子,它与某些基因中相应神经元限制性沉默元件(neuronrestrictivesilencerelement,NRSE),又称RE-1(repressorelement1,RE-1)相结合,从而对许多与神经元发育及功能相关基因表达发挥阻遏作用。REST辅助抑制因子(RESTcorepressor,CoREST)一种神经元表型调控因子,CoREST与RESTC端结构域(含有一个C2H2型锌指结构)结合,形成阻遏复合物,发挥转录抑制作用。本文就RESTCoREST在神经发育过程中调控作用进行综述。

  • 标签: 神经元限制性沉默因子 REST CoREST 神经元分化
  • 简介:目的探讨MarshallCT分级RotterdamCT评分对急性中、重型颅脑损伤(TBI)早期病死率预测作用。方法回顾性分析2014~2015年手术治疗169例急性中、重型TBI临床资料,伤后24h内入院并行CT检查,计算MarshallCT分级RotterdamCT评分。以伤后14d观察周期,判断早期死亡。结果149例中,早期死亡20例,早期病死率为13.4%。与存活病人相比,早期死亡病人入院时GCS评分、运动评分更低(P〈0.05),瞳孔变化发生率明显增高(P〈0.05),MarshallRotterdam评分更高(P〈0.05)。随着Marshall分级或Rotterdam评分增高,病死率也随之明显升高(P〈0.05)。Marshall分级Rotterdam评分对TBI早期病死率预测都具有很好辨别能力,但是Rotterdam评分[受试者工作特征曲线下面积(AUC)=0.852;95%CI:0.764~0.941]优于Marshall分级[AUC=0.800;95%CI:0.719~0.881]。结论MarshallCT分级RotterdamCT评分都可以很好地预测急性中、重型TBI早期病死率;由于RotterdamCT评分包含蛛网膜下腔出血等,或许更适用于弥漫性轴索损伤。

  • 标签: 急性颅脑损伤 Marshall CT分级 ROTTERDAM CT评分 早期病死率
  • 简介:目的探讨发挥想象力调动形象思维在生物化学教学应用。方法尝试将丰富想象力运用于课堂教学,以物质代谢章节教学为例,从三个层次改善教学效果。结果想象力发挥调动了形象思维,既能够使生化概念理解更为生动形象,也可以使复杂代谢过程归纳起来更为简便直观,还可以加深对整个物质代谢网络内在规律逻辑整合。结论充分发挥想象力可以使生化知识变得生动有趣,大大激发了学生学习兴趣,提高了教学质量

  • 标签: 生物化学 课堂教学 想象力 教学方法
  • 简介:目的通过磁敏感加权成像(SWI)检查,探讨血胱抑素C水平在SHR大鼠脑微出血(cerebralmicrobleeds,CMBs)发生后变化。方法30只SHR大鼠,随机分为CMBs组对照组,每组各15只。采用立体定向技术在脑实质内注入10μl自体股动脉血制作CMBs大鼠模型;对照组大鼠予相同干预,但不进行注血。在造模前、后行SWI扫描检查。在造模前、造模后3h、6h取自体股动脉血检测胱抑素C水平;取血后用断髓处死大鼠取脑行病理学检查。结果造模后CMBs组大鼠SWI检查清晰地显示脑部点状血肿,与病理检查结果吻合。造模前两组血胱抑素C水平比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。造模后3h、6h,CMBs组血胱抑素C水平为(0.31±0.03)mg/dl、(0.36±0.05)mg/dl,明显高于对照组(0.10±0.03)mg/dl、(0.10±0.03)mg/d,差异均有统计学意义(均P〈0.001)。结论在大鼠发生CMBs后血胱抑素C水平逐步升高,与SWI及病理检查结果相符合,可以作为CMBs敏感生物学检测指标。

  • 标签: 胱抑素C 脑微出血 SHR大鼠 磁敏感加权成像
  • 简介:目的探讨病例库结合模拟人授课模式在骨科实习教学教学效果。方法选取在骨科实习本科实习生60人为研究对象,随机分为常规组研究组,常规组采用传统教学方法,实验组采用“病例库结合模拟人授课模式”,对比观察两组教学效果。结果研究组理论考试、病例分析技能操作成绩均明显高于常规组(P〈0.01);实验组学生对教学方法满意度为100%,显著高于常规组66.7%(P〈0.001);实验组教师对学生学习满意度为90.0%,显著高于常规组60.0%(P〈0.01)。结论采用病例库结合模拟人授课模式进行骨科实习教学效果优于传统教学,可显著提高教学质量

  • 标签: 病例库 模拟人 骨科 实习 教学效果
  • 简介:目的探讨血浆同型半胱氨酸水平与脑静脉窦血栓形成及预后关系。方法检测31例脑静脉窦血栓(CVST)患者及30例健康对照组血同型半胱氨酸(Hcy)水平,将CVST患者分组为高Hcy及正常Hcy组并进行神经功能缺损评估,比较不同组之间血Hcy水平差异及Hcy对CVST患者预后影响。结果①CVST组中Hcy显著高于对照组,叶酸,维生素B12均显著低于对照组(P〈0.01);②CVST患者组中高Hcy组与正常Hcy组预后比较,好转率高Hcy血症组低于正常Hcy组(P〈0.05)。结论高同型半胱氨酸血症脑静脉窦血栓形成危险因素,伴有高同型半胱氨酸血症CVST患者预后不佳。

  • 标签: 同型半胱氨酸 脑静脉窦血栓 危险因素 预后
  • 简介:模拟医学教育一种新教学培训模式,可以帮助医学生提高专业技能,学习解决特定临床问题流程,这种新模式在将今后神经病学教学中发挥越来越重要作用。本文综述了神经病学教学中使用模拟医学教育必要性、目前现状以及今后课程设计重点。

  • 标签: 模拟医学 神经病学 教学
  • 简介:目的动态监测血清基因间长链非编码RNA—p21(1incRNA-p21)表达水平与急性蛛网膜下腔出血(SAH)相关性,从而为临床早期诊断SAH提供可靠实验依据。方法将105只SD雄性大鼠随机分为SAH手术组(63只)、假手术组(21只)正常对照组(21只),采用颈内动脉穿刺法制作SAH模型,实时荧光定量聚合酶链式反应(RT-PCR)检测血清中lincRNA—p21水平,于预定时间进行神经行为学评估干湿重法测定脑组织含水量。结果相对于正常对照组,急性SAH组在2—18hlincRNA—p21表达呈下降趋势(P〈0.05),18—48h呈急剧上升趋势后恢复至正常水平(P〈0.05),0~2h、48~72h假手术组相对于正常对照组差异无统计学意义(P〉0.05)。对神经行为学评分、脑组织含水量与lincRNA—p21表达相关性分析结果显示神经行为学(P=0.924)脑组织含水量(P=0.224)均与lincRNA—p21表达无相关性。结论血清lincRNA—p21表达水平可以作为急性蛛网膜下腔出血潜在生物学诊断标志治疗靶点,但不能作为病情严重程度指标。

  • 标签: 蛛网膜下腔出血 基因间长链非编码RNA—p21 血清
  • 简介:目的随着经济社会发展,我国整形外科事业取得了蓬勃发展,对于整形外科技术人才需求量日益增加。本文旨在探索一种适合整形外科临床型研究生方法。方法作者回顾了整形外科研究所以往在培训进修生及研究生方面的临床带经验体会并进行分析,总结了6条行之有效方法:①相关基础理论学习;②教学查房、病例讨论与读书报告;③手术带;④学术活动;⑤技能培训;⑥专题授课。结果为了提高临床型研究生效果,将以上6种带模式进行综合运用。结论我科作为整形外科研究生培养重要基地之一,培养出了大量优秀研究生,其中以临床型研究生所占比例最大。本文6种带方法切实可行,将会对临床型研究生带教起到良好效果。

  • 标签: 整形外科 临床型 研究生 带教
  • 简介:目的探讨黄芪甲苷(AST—IV)羟基红花黄色素A(HSYA)配伍治疗大鼠脑缺血再灌注损伤作用及其机制。方法100只大鼠随机分为假手术组、模型组、AST—IV组、HSYA组、AST-IVHSYA配伍组等5组,采用线栓建立大脑中动脉闭塞(MCAO)模型,再灌注72h评分后处死;脑组织制片后采用苏木素-伊红(HE)染色,免疫组化检测血小板-内皮细胞粘附分子(CD31)表达;氧化炎症检测超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-1β(IL-1β)指标。结果与模型组比较,各给药组均有疗效,AST.IV组、HSYA组、AST.IVHSYA配伍组均能改善大鼠神经损伤并减轻脑缺血再灌注损伤,促进CD31表达,改善SOD谷胱甘肽过氧化物酶(GSH—Px)活性,降低TNF-αIL-β水平,其中配伍组治疗效果最为显著。结论AST-IVHSYA配伍可以显著发挥协同抗脑损伤作用,其抗炎、抗氧化促血管新生作用是潜在作用机制。

  • 标签: 脑缺血再灌注 黄芪甲苷 羟基红花黄色素A
  • 简介:目的比较经额部经颞部入路导航辅助下内镜手术治疗高血压性基底节区出血临床疗效。方法回顾性分析2011年1月至2016年6月导航辅助下内镜手术治疗60例高血压性基底节区出血临床资料,28例采用经额入路(经额组),32例采用经颞入路(经颞组)。术后3个月采用GOS评分评估预后。结果经额组手术时间[(83±27)min]经颞组手术时间[(81±30)min]无显著差异(P〉0.05)。经额组血肿清除率[(88±11)%]明显高于经颞组[(79±19)%;P〈0.05]。经额组预后良好率(67.86%;GOS评分4~5分)明显高于经颞组(40.63%;P〈0.05)。结论神经导航辅助下内镜手术治疗高血压性基底节区出血时,经额入路相对于经颞入路可以提高血肿清除率,改善预后,较优手术入路。

  • 标签: 高血压性脑出血 基底节 神经导航 神经内镜 手术 经额入路
  • 简介:美国《化学文摘》(ChemicalAbstracts,CA)世界最大化学文摘库,也是目前世界上应用最广泛,最为重要化学、化工及相关学科检索工具。《CA》创刊于1907年,由美国化学协会化学文摘社(CAS)编辑出版,为国际六大著名检索期刊之一。

  • 标签: 化学文摘 美国化学协会 检索期刊 国际期刊 文摘库 相关学科
  • 简介:目的探讨垂体腺瘤术后垂体激素水平总体变化规律。方法回顾2011年1月至2013年12月我院经蝶入路切除、并经病理证实垂体腺瘤218例,根据筛选条件选出81例,其中男43例,女38例,根据免疫组化及临床内分泌学特点进行分组。将术前1周内、术后第1天、术后第7天及术后4个月激素水平进行记录比较。结果“总体激素”水平在所有病例术后第1天、术后第7天及术后4个月呈上升趋势。在各组垂体腺瘤中,术后第1天与术后第7天各单项激素水平均无统计学差异(P〉0.05)。结论经蝶入路手术切除垂体腺瘤后,术后第7天与术后第1天单项激素值大致相仿,腺垂体总体内分泌能力在术后4个月内逐步恢复。

  • 标签: 垂体腺瘤 经蝶手术 腺垂体 激素水平 总体激素
  • 简介:目的:研究分级护理管理对脑出血患者睡眠质量影响。方法:选取2014年9月到2015年12月在我院进行住院治疗脑出血患者106例,随机分为观察组对照组,每组53例。观察组进行分级护理管理,对照组仅进行常规睡眠护理。采用ASHQ睡眠因子匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评价2组患者睡眠质量。比较2组睡眠质量护理满意度。结果:对照组ASHQ睡眠因子中各项因子分值明显高于观察组,差异均具有统计学意义(P〈0.05);对照组匹兹堡睡眠质量指数量表中除安眠药物指标外各单项得分以及总得分均明显高于观察组,差异均具有统计学意义(P〈0.05);对照组患者对护理满意度明显低于观察组,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论:分级护理管理可以改善脑出血患者睡眠质量,有利于患者身体健康恢复,同时可以提高护理满意度,值得广泛推广。

  • 标签: 分级护理管理 脑出血 睡眠质量
  • 简介:目的:调查手术室护士职业认同水平现状及其影响因素。方法:采用工作授能问卷护士职业认同评定量表,运用分层整群抽样方法对江苏省内10所医院187名手术室护士进行问卷调查。结果:工作授能总分为(15.37±2.32)分,职业认同总分为(98.37±11.32)分,两者之间呈显著正相关。回归分析显示,控制人口学变量后,工作授能中机会、信息、正式权力非正式权力4个维度可独立预测职业认同41.0%。结论:医院应根据工作授能中不足之处,制订有针对性干预措施,以提高手术室护士职业认同水平,促进护理事业发展。

  • 标签: 手术室 护士 工作授能 职业认同
  • 简介:目的:通过监护仪所示呼吸率、心率血氧饱和度(SpO2)参数探索肺源性心脏病病理生理变化昼夜生物节律特征。方法,15例样本均符合肺源性心脏病诊断标准,其中男12例,女4例,平均年龄68岁,设置6个时点:0点、4点、8点、12点、16点、20点,从24h监护仪中获取呼吸率(次数)、心率(次数)SpO2(百分率)监测数据,分项输入余弦程序进行生物节律分析。结果:在所观测15个病例中,呼吸率9例心率10例峰值相位位于356.89°--84.50°(23点44分-4点36分),其中5例其中5例P〈0.05,提示有显著生物节律特征。SpO2峰值相位,12例位于-130.60°--310.16°(8点20-20点20分),其中5例P〈0.05,提示有显著生物节律特征。结论:肺源性心脏病例呼吸率心率夜间明显快于白天,SpO2明显夜间低于白天,提示该病病理生理具有昼夜生物节律特征。

  • 标签: 肺源性心脏病 心率、呼吸率、血氧饱和度、昼夜生物节律