简介: 摘 要 目的:分析并探讨全科医生在慢性病防治过程中实施心理疏导的临床效果。 方法:收治存在情绪问题的患者 44例:采用《综合医院焦虑抑郁情绪测定表(HAD) 》进行测试与调查。 结果:在全部被测查的患者中有 70% ~80%存在程度不等的焦虑或抑郁情绪,其中中度与重度患者 40% ~50%左右。 结论:全科医生在社区要力强对患者心理疾病的重视程度,并做好筛查工作,必要时需将患者及时转诊至专科医院接受治疗。
简介:摘要:目的:研究妇科治疗过程中家庭式沟通的应用效果。方法:选择2019年-2020年来我院接受治疗的60位患者,对其使用随机分配的方式,将60位患者分为两组,分别为实验组和对照组人员,两个小组每组30位,其中对照组成员的使用常规护理方式,实验组成员使用家庭式沟通护理方式。通过观察和记录的方式来对各种数据进行登记,同时要完成各种数据的收集,而在具体的开展过程中需要患者在完全自愿的情况下来参与实验,比较两组的实验效果。结果:实验组患者在接受护理之后其出现焦虑和抑郁的评分低于对照组。其中实验组患者对知识的掌握率为95%。而对照组对健康知识的掌握率为77%。实验组的患者对护理的满意度为93%,而对照组患者对护理的满意度为74%。结论:家庭式护理方式对患者的护理效果更好,可以进行广泛的推广。
简介:【摘要】目的 本文对阴式超声在异位妊娠早期诊断中的作用进行详细分析。 方法 对本院2020年1月-2021年1月期间妇产科内的80位异位妊娠患者进行研究分析,把80位患者平均分为两组(甲组为研究组,乙组为参照组)。甲组把阴式超声运用到诊断中,乙组把腹部超声运用道诊断中,观察并记录两组患者在诊断前后的不同数据指标。结果 甲组和乙组在诊断效果和诊断率上均表现有明显不同,甲组均明显高于乙组,两组之间的结果对比在临床统计学上存在科学意义的P
简介:【摘要】目的:研究预警式护理对儿科护理的安全管理的影响。方法:从在我院接受治疗的儿科患者中按照随机数字表法选取186例病人作为本次研究对象,选取时间开始于
简介:摘要:目的:实验将针对母婴同室产妇产后护理进行反馈式健康宣教,进一步分析护理应用效果。方法:实验选取母婴同室产妇作为调研的主体,在时间段上则截取了2019年
简介:摘要:目的:观察新生儿护理中鸟巢式护理的应用效果。方法:纳入2020年1月至2021年在我院出生的90例新生儿,将2020年1月至2020年6月出生的45例接受常规护理的新生儿列为对照组,将2020年7月至2021年1月出生的45例增加了鸟巢式护理的新生儿列为试验组;将两组新生儿生长发育指标和家属满意度进行对比。结果:从生长发育指标看,对比结果(P﹤0.05)试验组生长发育更优,与对照组比较,差异显著;从护理满意度评分看,对比结果(P﹤0.05),试验组护理满意度更高,与对照组比较,差异显著。结论:对新生儿应用鸟巢式护理,可以提高新生儿舒适度和安全感,促进新生儿生长发育,提高了新生儿家属的满意度。
简介:【摘要】目的:分析胃穿孔微创术式对患者临床疗效及胃肠动力效果的影响。方法:回顾分析我院2019年4月至2020年3月期间收治的胃穿孔患者80例,按治疗方式分组,其中40例接受胃穿孔微创术式治疗(观察组),另40例接受开放修补术治疗(对照组),比较治疗效果,如围术期指标、胃肠动力指标等。结果:观察组患者的术中出血量、住院时间、住院费用、下床活动时间、肠鸣音恢复时间、排气时间均明显低于对照组,手术时间高于对照组(P
简介:摘要:目的:观察恶性肿瘤患者临床护理中植入式静脉输液港(PORT)的应用效果,准确判断植入式静脉输液港(PORT)的应用价值,同时总结一系列的护理体会,想方设法优化恶性肿瘤患者的临床护理效果,为他们生存质量的提高、负性情绪的改善等提供有力的支持。方法:将2020年1月-2020年12月间我院收治的80例恶性肿瘤患者选为主要的观察对象,分为对照组和实验组各40例。对照组于患者采用经外周静脉穿刺的中心静脉导管(PICC)治疗,实验组患者采用植入式静脉输液港(PORT)治疗。两组患者予以同样的综合性护理服务。通过比较两组恶性肿瘤患者的临床护理效果、并发症发生率、护理服务满意度,积极改进护理工作的不足之处,实现护理服务水平的整体提升。结果:实验组恶性肿瘤患者临床护理总有效率、护理服务满意度均高于对照组;实验组恶性肿瘤患者植入式静脉输液港(PORT)治疗阶段并发症的发生率普遍低于对照组。结论:植入式静脉输液港(PORT)应用于肿瘤患者在治疗中比PICC降低了并发症发生率,表明方法安全有效,同时减少了维护需求及时间,提高了患者的满意度及生活质量,说明植入式静脉输液港(PORT)更适合在恶性肿瘤患者中的使用。
简介:【摘要】 目的 分析分化型甲状腺癌不同术式对老年患者术后甲状旁腺功能的影响。方法 收集沧州市中心医院2012.3-2019.3老年分化型甲状腺癌手术患者74例,分为A组(单侧甲状腺叶及峡部切除组)46例,B组(全甲状腺切除组)28例。比较两组临床疗效。结果两组术后4h血钙无统计学差异(P>0.05),术后4h PTH有统计学意义
简介:【摘要】目的 分析健康引导式教育为老年精神障碍患者康复功能训练效果产生的影响。 方法 此次研究将本院精神科2021年1月~2021年9月期间收治的60例老年精神障碍患者当做研究对象,采取掷硬币法进行分组,每组30例,A组采取常规常规治疗以及康复训练,B组在此基础上,采取健康引导式教育,比较两组护理效果。 结果 护理前,A、B组生活质量评分、巴氏量表评分差异不存在统计学意义(P>0.05);护理后,B组生活质量评分、巴氏量表评分高于A组,差异存在统计学意义(P<0.05)。 结论 在老年精神障碍患者康复功能训练中运用健康引导式教育可以提高患者生活质量,优化患者生活功能。